UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA
"JÚLIO DE MESQUITA FILHO"

Faculdade de Ciências e Letras - Campus de Araraquara
  Agenda Pós-Graduação - Educação Escolar

Data Aluno Título Tipo
21/12/2021 Livia Helena de Freitas Trabalho colaborativo na área da Educação e Saúde em municípios do interior do estado de São Paulo: análise dos Planos Municipais de Educação (PME) Defesa-Mestrado
17/12/2021 Jober Chacon Teixeira Antiguidade e Contemporaneidade: uma análise comparativa de formação do homem nas propostas de Agostinho de Hipona, Tomás de Aquino, Paulo Freire e Dermeval Saviani Qualificação-Mestrado
15/12/2021 Eliana Cordeiro Curvelo ARQUITETURA NA EDUCAÇÃO - SABERES ENTRE A CIÊNCIA E A ARTE Qualificação-Doutorado
14/12/2021 Evelin Oliveira de Rezende Piza TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA - TEA NA INFÂNCIA: UM ESTUDO DE TESES E DISSERTAÇÕES DE UMA UNIVERSIDADE PÚBLICA DO INTERIOR PAULISTA Defesa-Doutorado
14/12/2021 Ana Luiza Aparecida de Matos Adolescentes e o uso excessivo de telas durante a pandemia Qualificação-Mestrado
10/12/2021 José Carlos Constantin Junior Políticas de Ensino Médio: a legislação federal e o processo de implantação de reformas no sistema estadual paulista Qualificação-Doutorado
03/12/2021 Adauto Luiz Carrino Os discursos midiáticos e o adolescente no contexto escolar Defesa-Doutorado
02/12/2021 Marilia Frassetto de Araujo Gomes Relações de gênero e educação infantil: transgressões, desconstruções e construções Defesa-Doutorado
29/11/2021 Elaine Cristina Melo Duarte A alfabetização como ingresso no mundo da cultura escrita: contribuições de Antonio Gramsci para os estudos sobre alfabetização na perspectiva da pedagogia histórico-crítica Qualificação-Doutorado
29/11/2021 Gabriela Molina Moura ALFABETIZAÇÃO DE ALUNOS COM SÍNDROME DE DOWN: um estudo de produções acadêmicas brasileiras Defesa-Mestrado
29/11/2021 Flavia Maria Uehara Uso colaborativo de Objetos de Aprendizagem: uma proposta metodológica com duplas nos anos iniciais do ensino fundamental Qualificação-Doutorado
29/11/2021 Gizeli Beatriz Camilo Volpin A BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR E A INFLÛENCIA DO SETOR PRIVADO NAS PROPOSTAS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO INFANTIL: uma análise à luz da Pedagogia histórico-crítica Qualificação-Doutorado
26/11/2021 Gabriela Silva Ferreira As experiências de crianças com deficiência na educação infantil e suas implicações no ensino fundamental Defesa-Doutorado
26/11/2021 Rafael Beling Rocha Educação musical na perspectiva da pedagogia histórico-crítica: critérios para a seleção de conteúdos para o ensino música na educação básica Qualificação-Doutorado
25/11/2021 Cesar Wiliam Furqui Massoco Existencialismo e Ensino de Filosofia Defesa-Doutorado
25/11/2021 Karyn Meyer Língua e linguagem em Gramsci: contribuições para o ensino de língua materna na perspectiva da pedagogia histórico-crítica Qualificação-Doutorado
24/11/2021 Lidiane Malheiros Mariano de Oliveira COORDENADOR PEDAGÓGICO INICIANTE: atuação, formação continuada e perspectivas para o seu desenvolvimento profissional Defesa-Doutorado
24/11/2021 Fábio de Carvalho Mastroianni A Lei n.º 13.431/2017 e sua (im)possível compatibilidade com a proteção integral de crianças e adolescentes vítimas e testemunhas de violência sexual: um estudo qualitativo Qualificação-Doutorado
23/11/2021 Silvia Cristina Barbosa da Silva Desterritorializando a BNCC: Experiência e acontecimento na perspectiva da filosofia da diferença Defesa-Doutorado
23/11/2021 Evelin Louise Pavan Ribeiro Tebaldi ENSINO REMOTO EMERGENCIAL: as vivências dos municípios de uma microrregião do interior paulista Qualificação-Doutorado
23/11/2021 Ana Maura Martins Castelli Bulzoni POLÍTICAS PÚBLICAS DO MUNICÍPIO DE ARARAQUARA/SP NO ENFRENTAMENTO DA VIOLÊNCIA SEXUAL INFANTIL: interface entre a secretaria municipal de educação e os conselheiros tutelares Qualificação-Doutorado
22/11/2021 Débora Teresa Palma da Silva ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO EM UMA REDE MUNICIPAL NAS VOZES DOS SEUS PROTAGONISTAS Qualificação-Doutorado
17/11/2021 Jessica Fernanda Lopes O MODELO DE ENSINO COLABORATIVO ENTRE PROFESSOR COMUM E ESPECIALISTA À LUZ DA PERSPECTIVA DOS GESTORES: UM ESTUDO DE CASO Defesa-Doutorado
11/11/2021 José Antonio Maruyama LABORATÓRIOS VIRTUAIS PARA O ENSINO DE QUÍMICA: potencialidades e limites na perspectiva de estudantes de Licenciatura Qualificação-Doutorado
04/11/2021 Flávia Maria de Aquino Martins A importância do projeto Pibid na formação inicial e continuada de professores de Línguas Qualificação-Mestrado
26/10/2021 Lais Ines Sanseverinato Micheleti INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR PRIVADAS COMO REFÚGIO NAS TRAETÓRIAS DAS CAMADAS POPULARES Qualificação-Mestrado
19/10/2021 Ana Carolina Franco dos Santos O Coordenador Pedagógico na consolidação de uma política curricular no Ensino Fundamental Qualificação-Mestrado
23/09/2021 Vanessa Messias da Silva ATUAÇÃO DO COORDENADOR PEDAGÓGICO NA FORMAÇÃO DOCENTE VOLTADA À EDUCAÇÃO ESPECIAL NO ENSINO MÉDIO INTEGRADO AO TÉCNICO Qualificação-Mestrado
03/09/2021 Vanda Correa Goulart Araújo POLÍTICAS PÚBLICAS EM AVALIAÇÃO: a implementação do Sistema de Avaliação da Educação de Goiás (SAEGO), no período de 2012 a 2018 Defesa-Mestrado
31/08/2021 Evelyn Andrade de Moraes Sobre o raro encontro da filosofia para/com crianças nos cursos de pedagogia Defesa-Mestrado
31/08/2021 Maria Fernanda Celli de Oliveira SEXUALIDADE, GÊNERO E INFÂNCIA: a relação escola, família e pediatria na educação sexual de crianças da educação infantil Defesa-Doutorado
31/08/2021 Dayra Émile Guedes Martínez Integração de tecnologias de informação e comunicação na educação: realidades e perspectivas pós-crise da pandemia COVID-19 Qualificação-Doutorado
31/08/2021 Suélen Fernanda Basilio Garcia A leitura na alfabetização: Contribuições para uma abordagem histórico-crítica Qualificação-Mestrado
31/08/2021 Lucas Justiniano Bermejo ANÁLISE DA INFLUÊNCIA DA TITULAÇÃO DOCENTE SOBRE A DESEMPENHO DA EDUCAÇÃO BÁSICA SEGUNDO DADOS DO ENEM Qualificação-Doutorado
31/08/2021 Lorrana Morelli Soares O DESENVOLVIMENTO DA PERCEPÇÃO NA PRIMEIRA INFÂNCIA EM CONTEXTO ESCOLAR Qualificação-Mestrado
30/08/2021 Isabel de Lourdes Macedo Projeto de Vida: Em busca de Modos de Existência para a Ética e a Diversidade na Educação Escolar Qualificação-Mestrado
30/08/2021 João Pedro Nardy Ensino de Literatura e Pedagogia Histórico-crítica: em busca do confronto com a prática na escola pública Qualificação-Mestrado
27/08/2021 Larissa Di Genova Correspondências entre empatia, comportamentos pró-sociais e a intimidação entre pares em escolas públicas Qualificação-Mestrado
26/08/2021 Rita de Kassia Candido Prevenção da Violência Sexual Infantil a partir de um questionário gamificado: limites e possibilidades Qualificação-Doutorado
26/08/2021 Talita Bueno Salati Territórios vulneráveis: os problemas de convivência na escola e a rede de proteção Qualificação-Mestrado
25/08/2021 Marcelo Haack de Marcos Análise do conceito de esquizofonia de Schaffer na perpectiva de professores de música Qualificação-Doutorado
24/08/2021 Alice Rezende da Silva AS INTERFACES DA FORMAÇÃO CONTINUADA NAS ESCOLAS DE EDUCAÇÃO INTEGRAL DE ARARAQUARA-SP: O TRABALHO DO COORDENADOR PEDAGÓGICO Qualificação-Mestrado
23/08/2021 Livia Helena de Freitas Trabalho colaborativo na área da Educação e Saúde em municípios do interior do estado de São Paulo: análise dos Planos Municipais de Educação (PME) Qualificação-Mestrado
20/08/2021 Gisele Caroline Nascimento dos Santos Contribuições e limites da avaliação institucional interna para a gestão escolar: instrumentos e relatórios em discussão Defesa-Doutorado
13/08/2021 Katia Lidiane de Campos Caminhos para a docência: trajetória social, habitus e Capital Cultural Defesa-Mestrado
13/08/2021 Érick Roberto Freire de Araújo Silva MOTIVAÇÕES E EXPECTATIVAS SOBRE A PARENTALIDADE DE PESSOAS LÉSBICAS E GAYS PRETENDENTES À ADOÇÃO Defesa-Doutorado
09/08/2021 Gabriela Molina Moura UM ESTUDO DE PRODUÇÕES ACADÊMICAS BRASILEIRAS SOBRE ALFABETIZAÇÃO DE ALUNOS COM SÍNDROME DE DOWN Qualificação-Mestrado
09/08/2021 Nadia Aline Baltazar Que arte é essa? Compreensões acerca da experiência estética no ambiente escolar Defesa-Mestrado
06/08/2021 Adauto Luiz Carrino Os discursos midiáticos e o adolescente no contexto escolar Qualificação-Doutorado
06/08/2021 Getulio de Souza Lima O Espetáculo Midiático e as Implicações Educativas: os programas educacionais sob à égide da cultura digital Qualificação-Doutorado
05/08/2021 Aline Diniz de Amorim O TRABALHO DA COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA NO PROCESSO DE INSERÇÃO DE PROFESSORES INICIANTES NA DOCÊNCIA Qualificação-Doutorado
04/08/2021 Claudia Patricia Costa Facco UM OLHAR CRÍTICO À PRÁTICA PEDAGÓGICA NO CENÁRIO DE PANDEMIA DE COVID 19 Qualificação-Mestrado
03/08/2021 Vanessa Cristina Machado O Brincar em uma Infância Conectada Qualificação-Mestrado
02/08/2021 Eric Machado Paulucci Educação Matemática em Movimento: o que pode uma matemática sem teto? Qualificação-Mestrado
02/08/2021 Rafael Pétta Daud O sentido axiológico do discurso político governamental para a educação brasileira (2019-2022): Uma análise hermenêutica Qualificação-Doutorado
30/07/2021 Ana Paula Posenti OS DOMÍNIOS PSÍQUICOS ESSENCIAIS AO DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM ESCRITA: CONTRIBUIÇÕES PARA O TRABALHO NA PRÉ-ESCOLA Defesa-Mestrado
29/07/2021 Aline Maria Demambro O desenvolvimento da linguagem oral em crianças menores de 3 anos: uma análise à luz da psicologia histórico-cultural das diretrizes e objetivos do manual de procedimentos Defesa-Mestrado
28/07/2021 Simone Cristiane Bocchi O desenho como precursor da escrita pré-escolar: contribuições da psicologia histórico-cultural e da pedagogia histórico-crítica Defesa-Mestrado
29/06/2021 Ketiuce Ferreira Silva A INOVAÇÃO NA FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES: A PESQUISA COLABORATIVA COMO ESTRATÉGIA FORMATIVA Qualificação-Doutorado
28/06/2021 Simone Catarina de Oliveira Rinaldo Possibilidades do Coensino com crianças com Transtorno do Espectro Autista, na Educação Infantil Defesa-Doutorado
23/06/2021 Vinicius Tavano Gênero e sexualidade no Currículo da Cidade de São Paulo Defesa-Doutorado
09/06/2021 Natalia Cristina Pupin Santos A descrição da construção coletiva do Projeto Antibullying em uma rede de ensino: Para que a convivência ética seja valor Defesa-Mestrado
31/05/2021 Ligia Maria de Almeida Lizeo RELAÇÃO FAMÍLIA E ESCOLA DE ALUNOS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA MATRICULADOS NO ENSINO FUNDAMENTAL I Defesa-Mestrado
28/05/2021 Flaviana Bataliotti Gomes A Desnaturalização da Adolescência: uma análise pedagógica do romance O Adolescente de Dostoiévski Defesa-Mestrado
28/05/2021 Luciana Pio Marchesi Ciniciato Contação de histórias infantis na aula de inglês para crianças da escola pública: desvendando possibilidades e criando caminhos Defesa-Mestrado
28/05/2021 Isabel de Almeida Telles Macari A transdisciplinaridade dos saberes circenses no Ensino Médio: um diálogo com a BNCC Defesa-Mestrado
28/05/2021 Jéssica Lima Cochete A (in)compreensão do bullying no âmbito escolar: considerações sobre a qualidade das interações e seu impacto Defesa-Mestrado
27/05/2021 Laís Boarini Longo A EDUCAÇÃO LITERÁRIA NO ENSINO MÉDIO: análises, reflexões e desafios sobre ensinar Literatura Defesa-Mestrado
27/05/2021 Bianca Francischini Lisita A heroína em ação: a mulher na narrativa e na interação imagética dos jogos eletrônicos Defesa-Mestrado
27/05/2021 Rafaela de Katia Soares AS CONTRIBUIÇÕES DA PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA PARA A INSERÇÃO DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL CRÍTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Defesa-Mestrado
27/05/2021 Wesley de Oliveira Pereira Análise Crítica das Matrizes Pedagógicas e Epistemológicas da Aprendizagem Baseada em Problemas Defesa-Mestrado
27/05/2021 Mariana Martins Mouro O que os futuros pedagogos pensam a respeito da música e o desenvolvimento da criança de 0 a 18 meses de idade Defesa-Mestrado
26/05/2021 Adriana Nunes Zandonadi Contribuição ou alienação no processo de alfabetização a partir do uso de TDIC – Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação: Levantamento e análise crítica das produções acadêmicas no Brasil Defesa-Mestrado
25/05/2021 Raquel Luciane Calobrizi OBJETOS DE APRENDIZAGEM PARA O ENSINO DO SISTEMA ALFABÉTICO Defesa-Mestrado
20/05/2021 Raíssa Botelho Pinto INVESTIGAÇÃO SOBRE A EVOLUÇÃO DE SERVIÇOS DE EDUCAÇÃO ESPECIAL EM MUNICÍPIOS DO INTERIOR DE SÃO PAULO Defesa-Mestrado
19/05/2021 Rafael Oliveira de Antonio Atividade lúdica na educação infantil: o jogo como fenômeno multidimensional na cultura corporal, psicologia histórico-cultural e pedagogia Defesa-Mestrado
19/05/2021 Maísa Malta AVALIAÇÃO DA ALFABETIZAÇÃO E A (RE) ORIENTAÇÃO DAS POLÍTICAS EDUCACIONAIS Qualificação-Mestrado
17/05/2021 Monica Roberta Zaccaro Sene Educação para as mídias na Educação Básica: uma análise do contexto brasileiro   Defesa-Mestrado
05/05/2021 Ana Claudia Camara Pereira A MOTIVAÇÃO ESTUDANTIL PARA A APRENDIZAGEM DE PROGRAMAÇÃO DE COMPUTADORES: uma abordagem a partir de jogos digitais Defesa-Mestrado
11/03/2021 Maria Fernanda Celli de Oliveira SEXUALIDADE INFANTIL: a relação escola, família e pediatras na Educação sexual de crianças Qualificação-Doutorado
02/03/2021 Daniela Arroyo Fávero Moreira RESSONÂNCIAS DA MÍDIA E CURRÍCULO ESCOLAR QUANTO À AUTOIMAGEM E O AUTOCONCEITO EM ADOLESCENTES Qualificação-Doutorado
26/02/2021 Sarah de Oliveira Lollato Entre a adaptação e a emancipação: uma análise dos ideais e práticas da Pedagogia de Alternância. Defesa-Doutorado
26/02/2021 Evelyn Andrade de Moraes Filosofia com Crianças na Formação Docente Qualificação-Mestrado
26/02/2021 Ana Paula Posenti OS DOMÍNIOS PSÍQUICOS ESSENCIAIS AO DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM ESCRITA: CONTRIBUIÇÕES PARA O TRABALHO NA PRÉ-ESCOLA Qualificação-Mestrado
26/02/2021 Nadia Aline Baltazar ISSO É ARTE? VALIDAÇÃO DE EXPERIENCIAS EM ARTE NA CULTURA ESCOLAR E CONSTRUÇÃO DO CURRÍCULO Qualificação-Mestrado
25/02/2021 Cristiane de Assis Lucifora REPRESENTAÇÕES SOBRE FAMÍLIAS NA CONCEPÇÃO DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO INFANTIL: HABITUS E TRAJETÓRIAS COMO MECANISMOS MANTENEDORES DE ESTEREÓTIPOS DE GÊNERO E SEXUALIDADE Qualificação-Doutorado
25/02/2021 Cicero Barbosa da Silva EDUCAÇÃO PROFISSIONAL TÉCNICA DE NÍVEL MÉDIO EAD EM UM MUNICÍPIO DO SUDOESTE DE MINAS GERAIS Defesa-Doutorado
24/02/2021 Marilia Ignatius Nogueira Carneiro Influências do capital cultural na interpretação de imagens por adultos surdos Qualificação-Doutorado
24/02/2021 Karla Cristina Vicentini de Araujo EDUCAÇÃO SEXUAL A DISTÂNCIA: Revisão da literatura e análise de cursos no Brasil Defesa-Doutorado
22/02/2021 Celso Francisco do Ó IMPLEMENTAÇÃO DA SOCIOLOGIA NA REDE ESTADUAL DE SÃO PAULO: Análise das narrativas e manifestações dos agentes públicos Defesa-Mestrado
22/02/2021 Andressa Cristina Dadério de Melo Uma análise da prática docente com Repositório de Objeto de Aprendizagem nos anos iniciais do Ensino Fundamental Defesa-Mestrado
19/02/2021 João Guilherme de Oliveira Pellegrini EDUCAÇÃO CATÓLICA FEMININA EM SÃO JOÃO DA BOA VISTA, SÃO PAULO (1894-1970). Defesa-Doutorado
16/02/2021 Caio Vinicius dos Santos O PIBID NA UNIVERSIDADE PÚBLICA: um olhar dos bolsistas egressos Defesa-Mestrado
29/01/2021 Rodolfo Augusto Rodrigues DESAFIOS DA GESTÃO DEMOCRÁTICA NA EDUCAÇÃO EM UMA CIDADE DO INTERIOR DE SÃO PAULO Defesa-Mestrado
17/12/2020 Gabriella Rossetti Ferreira EDUCAÇÃO SEXUAL NO BRASIL: LEVANTAMENTO E ANÁLISE DE DOCUMENTOS OFICIAIS E PROPOSTAS DE INTERVENÇÃO NOS ÚLTIMOS 20 ANOS Defesa-Doutorado
17/12/2020 Vinicius Gorla Proto PROPOSTA METODOLÓGICA DE ELABORAÇÃO DE ITENS PARA VERIFICAR O CONHECIMENTO DOCENTE: UM ESTUDO SOBRE O CONHECIMENTO MATEMÁTICO PARA O ENSINO (MKT) Defesa-Doutorado
16/12/2020 Rosineide de Andrade Rocha ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO EM TEMPOS DE REESTRUTURAÇÃO CURRICULAR: Um trabalho articulado entre a gestão escolar e professores alfabetizadores numa escola pública municipal paulista Defesa-Mestrado
14/12/2020 Eduardo Yoshimoto GÊNERO, SEXUALIDADE E MIDIATIZAÇÃO NO ENSINO DE SOCIOLOGIA: Podcast Escolar produzido com educandas e educandos do Ensino Médio Defesa-Doutorado
08/12/2020 Diego Azevedo Godoy A INFLUÊNCIA DA MÚSICA E DA DANÇA NA CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE DE ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL Defesa-Doutorado
03/12/2020 Kaira Moraes Porto Relações entre conteúdo forma de ensino e a formação de sistemas conceituais: contribuições da psicologia histórico-cultural e da pedagogia histórico-crítica Qualificação-Doutorado
03/12/2020 Luiz Henrique Sampaio Junior A ESCOLA E AS TECNOLOGIAS DIGITAIS: aspectos políticos e ideológicos em teses de doutorado a partir da Teoria Crítica da Tecnologia Defesa-Mestrado
01/12/2020 Érica Rodrigues do Nascimento Augustini Abordagem Político-Científica acerca da Educação em Sexualidade e a Formação Inicial / Continuada Docente: um estudo de caso no curso de Pedagogia. Defesa-Doutorado
30/11/2020 Laís Boarini Longo A Educação Literária no Brasil: desafios, reflexões e análise sobre a disciplina de Literatura no Ensino Médio do estado de São Paulo. Qualificação-Mestrado
30/11/2020 José Anderson Santos Cruz Gestão do Conhecimento e Gestão Editorial: Qualificadores da Avaliação de periódicos da Área de Educação Defesa-Doutorado
30/11/2020 Leny André Pimenta CARDS LITERÁRIOS E GAMIFICAÇÃO DA LITERATURA: DISCURSOS, MODOS DE EXISTÊNCIA E SUBJETIVIDADES DAS ESCRILEITURAS DE “HAMLET – O JOGO” Defesa-Doutorado
27/11/2020 José Milton Azevedo Andrade O trabalho do professor de Educação Física: análise do currículo paulista à luz da Pedagogia Histórico-Crítica. Defesa-Doutorado
26/11/2020 Katia Lidiane de Campos CULTURA E EDUCAÇÃO: A INFLUÊNCIA DO CAPITAL CULTURAL NA DOCÊNCIA Qualificação-Mestrado
26/11/2020 Sabir Khan Sistema de Educação Feminino no Paquistão antes e pós Regime do Talibã Defesa-Doutorado
23/11/2020 Monica Roberta Zaccaro Sene EDUCAÇÃO PARA AS MÍDIAS NA EDUCAÇÃO BÁSICA: uma análise do contexto brasileiro. Qualificação-Mestrado
20/11/2020 Cesira Elisa de Fávari NARRATIVAS BENJAMINIANAS: discrição e engenhosidade como figuras pedagógicas possíveis Defesa-Doutorado
17/11/2020 Rebeca Pizza Pancotte Darius Alfabetização e Tecnologia: uma análise na perspectiva da Pedagogia Histórico-Crítica Defesa-Doutorado
16/11/2020 Wesley de Oliveira Pereira ANÁLISE DOS FUNDAMENTOS PEDAGÓGICOS E EPISTEMOLÓGICOS DA METODOLOGIA ATIVA PROBLEM BASED LEARNING Qualificação-Mestrado
11/11/2020 Rita de Cassia Duarte Gestão Escolar e Teorias Pedagógicas no Contexto da Sociedade do Capital: Contribuições da Pedagogia Histórico-Crítica.   Defesa-Doutorado
10/11/2020 Rayana Silveira Souza Longhin Lourenço A Potencialidade Formativa dos Programas Abrangentes de Formação Continuada de Professores: o caso PNAIC Defesa-Doutorado
06/11/2020 Simone Cristiane Bocchi O DESENHO COMO ATIVIDADE PRODUTIVA NA PRÉ-ESCOLA Qualificação-Mestrado
05/11/2020 Caio Vinicius dos Santos O PIBID NA UNIVERSIDADE PÚBLICA: um olhar dos bolsistas egressos Qualificação-Mestrado
30/10/2020 Aline Maria Demambro AS DIRETRIZES PARA O TRABALHO EDUCATIVO E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA O DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM ORAL EM CRIANÇAS DE CRECHE DE ARARAQUARA Qualificação-Mestrado
21/10/2020 Ana Claudia Camara Pereira UM ESTUDO PARA PROMOVER A MOTIVAÇÃO ESTUDANTIL NO APRENDIZADO DE PROGRAMAÇÃO DE COMPUTADORES: abordagem tradicional versus jogos digitais Qualificação-Mestrado
13/10/2020 Bruna Rafaela de Batista PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DE PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL I COM ALUNOS PÚBLICO ALVO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL Qualificação-Doutorado
05/10/2020 Rafael Oliveira de Antonio O Jogo na Educação Infantil a partir da Perspectiva Histórico-Cultural e Histórico-Crítica Qualificação-Mestrado
29/09/2020 Rodolfo Augusto Rodrigues DESAFIOS DA GESTÃO DEMOCRÁTICA NA EDUCAÇÃO EM UMA CIDADE DO INTERIOR DE SÃO PAULO Qualificação-Mestrado
23/09/2020 Rosineide de Andrade Rocha ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO EM TEMPOS DE REESTRUTURAÇÃO CURRICULAR: Um trabalho articulado entre a gestão escolar e professores alfabetizadores numa escola pública municipal paulista Qualificação-Mestrado
03/09/2020 Jackeline de Freitas Nunes O INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA NO MARANHÃO: uma análise e discussão da contribuição do campus Maracanã para a Educação Profissional Técnica Defesa-Doutorado
31/08/2020 Sharon Rigazzo Flores A INTERAÇÃO ENTRE DOCENTES, DISCENTES, EGRESSOS E OS ARRANJOS PRODUTIVOS LOCAIS NO IFSP Defesa-Doutorado
26/08/2020 Willian Gabriel Felicio da Silva TRAJETÓRIA DE VIDA: de ex-atletas a professores de Educação Física e a atuação docente nas turmas das ACDs Defesa-Doutorado
10/08/2020 Sheylla Chediak EXPERIÊNCIA DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA, TÉCNICA E TECNOLÓGICA POR MEIO DA MOBILIDADE INTERNACIONAL: EFEITOS NAS CONCEPÇÕES PEDAGÓGICAS Defesa-Doutorado
17/07/2020 Andre Luiz da Silva INSTRUMENTO COMPUTACIONAL ONLINE EM AVALIAÇÃO ESCOLAR Defesa-Doutorado
25/03/2020 Luiz Henrique Sampaio Junior A ESCOLA E AS TECNOLOGIAS DIGITAIS: ANÁLISE DE TESES DEFENDIDAS ENTRE 2014 E 2018 EM UNIVERSIDADES PÚBLICAS PAULISTAS A PARTIR DA TEORIA CRÍTICA DA TECNOLOGIA Qualificação-Mestrado
09/03/2020 Mariana Picchi Salto FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS E BIOLOGIA PARA A EDUCAÇÃO INCLUSIVA Defesa-Mestrado
28/02/2020 Stela Cezare do Santo Adaptação curricular e trabalho colaborativo na rede estadual paulista: a perspectiva docente Defesa-Mestrado
27/02/2020 Ana Júlia Ribeiro Sgavioli O BRINQUEDO NA CRECHE NA VISÃO DE GRADUANDOS DE PEDAGOGIA Defesa-Mestrado
27/02/2020 Girlene de Albuquerque Cruz O uso de atividades educacionais com bebês: percepções de graduandos de pedagogia Defesa-Mestrado
21/02/2020 Bruna Ribeiro de Oliveira Mendes CIÊNCIAS SOCIAIS NA INFÂNCIA: Contribuições para se ler o mundo. Defesa-Mestrado
21/02/2020 Leticia de Souza Ribeiro DIÁLOGOS ENTRE HELEIETH I. B. SAFFIOTI E DANIIL B. ELKONIN: uma contribuição à análise histórico-cultural da idade pré-escolar Defesa-Mestrado
21/02/2020 Samantha Camacam de Moraes O feminismo marxista de Heleieth Saffioti: contribuições à educação escolar Defesa-Mestrado
20/02/2020 Luisa Leoncio Monti Estudo Sobre Violência Intrafamiliar contra a criança: Conhecimentos e Atitudes de Professores da Educação Infantil. Defesa-Mestrado
20/02/2020 Nassim Golshan Educação escolar e a formação da concepção de mundo materialista histórico-dialética: o papel do pensamento teórico e da imaginação Defesa-Mestrado
20/02/2020 Patricia de Oliveira Assumpção Bertuol TRATADOS INTERNACIONAIS E AS POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS NO BRASIL Defesa-Mestrado
13/02/2020 Nathalia de Assis Silva AS PESQUISAS SOBRE TRABALHO DOCENTE NO ESTADO DE SÃO PAULO: ANÁLISE DAS TESES E DISSERTAÇÕES (1996 A 2018) Defesa-Mestrado
06/02/2020 Claudicéia Ribeiro Ferreira O MODELO DE GESTÃO NA ÓTICA DO DIRETOR DE ESCOLA DO PROGRAMA ENSINO INTEGRAL Defesa-Doutorado
05/02/2020 Denise Cristina da Costa Franca dos Santos A PERSPECTIVA DO PROFESSOR DA EDUCAÇÃO ESPECIAL NO CONTEXTO DA ESCOLA COMUM Defesa-Mestrado
05/02/2020 Jéssica Daniele Fávaro PROFESSORES HOMENS: SUAS TRAJETÓRIAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL Defesa-Mestrado
30/01/2020 REJANE DE OLIVEIRA PLANO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO: referencial cognitivo normativo da gestão educacional Defesa-Doutorado
28/01/2020 Simone Catarina de Oliveira Rinaldo Transtorno do Espectro Autista: um estudo das práticas pedagógicas na educação infantil Qualificação-Doutorado
24/01/2020 Eliana Alves Arxer EAD E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES: UM ESTUDO DE CASO POR MEIO DA NETNOGRAFIA EM UM CURSO DE PEDAGOGIA PARA LICENCIADOS Defesa-Doutorado
13/01/2020 DAMIONE DAMITO SANCHES SIGALAS DAMEÃO DA SILVA O Papel do Podcast Papo de Educador na Formação de Professores-Ouvintes Defesa-Mestrado
16/12/2019 José Anderson Santos Cruz O papel da gestão editorial nos processos de avaliação para a Área de Educação Qualificação-Doutorado
12/12/2019 Ediléia Pereira dos Santos Hospitalidade de si: Ser escola, ser tempo, ser livre Defesa-Doutorado
12/12/2019 Luisa Leoncio Monti Violência Intrafamiliar contra a Criança: o que dizem os profissionais escolares? Qualificação-Mestrado
11/12/2019 Evelin Oliveira de Rezende Piza Transtorno do Espectro autista: um estudo de teses e dissertações da Universidade Federal de São Carlos Qualificação-Doutorado
10/12/2019 Marcelo Velloso Heeren A Construção Político e Normativa do IFSP: A Garantia do Direito Constitucional à Educação Básica e o Conflito com a Reforma do Ensino Médio de 2017 Defesa-Doutorado
10/12/2019 Ana Paula Torres Financiamento da Educação: desafios da governança de programas educacionais Qualificação-Doutorado
04/12/2019 Mariana Picchi Salto FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS E BIOLOGIA PARA A EDUCAÇÃO INCLUSIVA Qualificação-Mestrado
11/11/2019 Fabio Campanelli CONTRIBUIÇÕES PARA O PROCESSO FORMATIVO NA EDUCAÇÃO FÍSICA NO BRASIL: LICENCIATURA OU BACHARELADO Defesa-Doutorado
04/11/2019 Sarah de Oliveira Lollato Formação Humana de Jovens do Campo a partir da Pedagogia da Alternância Qualificação-Doutorado
24/10/2019 Stela Cezare do Santo O atendimento ao aluno Público-alvo da Educação Especial no ensino regular da rede estadual paulista: limites e perspectivas Qualificação-Mestrado
22/10/2019 Mariana Martins Mouro O que os futuros pedagogos pensam a respeito da música e o desenvolvimento da criança de 0 a 18 meses de idade Qualificação-Mestrado
08/10/2019 Damione Damito Sanches Sigalas Dameão da Silva Os Potenciais do uso do Podcast Papo de Educador como uma ferramenta para formação permanente de professores ouvintes Qualificação-Mestrado
07/10/2019 Nassim Golshan UM ESTUDO SOBRE A IMAGINAÇÃO E A CONSTRUÇÃO DE PROJETO SOCIETÁRIO A PARTIR DE ANTON MAKARENKO: contribuições da Psicologia Histórico-Cultural e da Pedagogia Histórico Crítica Qualificação-Mestrado
10/09/2019 Sharon Rigazzo Flores Educação Superior e Acompanhamento de Egressos no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo Qualificação-Doutorado
07/09/2019 Jackeline de Freitas Nunes Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia no Maranhão: particularidades e perspectivas do Campus Maracanã para a educação profissional técnica de nível médio Qualificação-Doutorado
06/09/2019 Sabir Khan Comparação do sistema de educação feminino no Paquistão antes e pós Talibã Qualificação-Doutorado
05/09/2019 Eduardo Yoshimoto Gênero, sexualidade e midiatização: Reflexões a partir de podcasts produzidos por alunos do ensino médio de uma escola pública paulista Qualificação-Doutorado
04/09/2019 Gabriella Rossetti Ferreira EDUCAÇÃO SEXUAL NO BRASIL: LEVANTAMENTO E ANÁLISE DE DOCUMENTOS OFICIAIS E PROPOSTAS DE AÇÃO NOS ÚLTIMOS 20 ANOS Qualificação-Doutorado
30/08/2019 Alekssey Marcos Oliveira Di Piero A EDUCAÇÃO SEXUAL NA CONSTITUIÇÃO DA CIDADANIA GLOBAL COMO PROJETO DE TRANSIÇÃO: ENSAIO A PARTIR DAS EPISTEMOLOGIAS DO SUL Defesa-Doutorado
30/08/2019 Ana Paula Poli IMAGINÁRIO DA MORTE E IDEÁRIO DE VIDA: UMA ABORDAGEM DA VIOLÊNCIA ESCOLAR Defesa-Doutorado
30/08/2019 José Milton Azevedo Andrade O TRABALHO DO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA NA PERSPECTIVA HISTÓRICO-CRÍTICA Qualificação-Doutorado
30/08/2019 Maria Flor Oliveira Di Piero VIOLÊNCIA BASEADA EM GÊNERO NA ESCOLA: ANÁLISE A PARTIR DE TEXTOS JORNALÍSTICOS Defesa-Doutorado
29/08/2019 Flaviana Christine Vallim Peres Marques Assumpção Análise dos instrumentos de regulação do Estado de São Paulo: qualidade da educação básica Defesa-Doutorado
29/08/2019 Leonardo Teixeira Gomes Turista da palavra: narrativas possíveis das sobras de experiência na escola Defesa-Doutorado
29/08/2019 Rebeca Pizza Pancotte Darius Um estudo sobre a tecnologia e a alfabetização na perspectiva da psicologia histórico-cultural Qualificação-Doutorado
28/08/2019 Leny Andre Pimenta Cards-Literários: A literatura gamificada entre discursos, modos de existência e subjetividade em Hamlet Qualificação-Doutorado
28/08/2019 Érica Rodrigues do Nascimento Augustini Abordagem político-científica acerca da Educação em Sexualidade: um estudo de caso no curso de Pedagogia Qualificação-Doutorado
28/08/2019 Bruna Ribeiro de Oliveira Mendes CIÊNCIAS SOCIAIS NA INFÂNCIA: Contribuições para se ler o mundo Qualificação-Mestrado
28/08/2019 Diego Azevedo Godoy Identidade de Alunos de um Centro de Habilitação do interior de SP: o desenvolvimento corporal, sexual e emocional através da Educação Musical Qualificação-Doutorado
28/08/2019 Eliana Alves Arxer EAD E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES: UM ESTUDO DE CASO POR MEIO DA NETNOGRAFIA EM UM CURSO DE PEDAGOGIA PARA LICENCIADOS Qualificação-Doutorado
27/08/2019 Fausi dos Santos CORPO E SEXUALIDADE nas Redes Sociais e sua interfaces na Educação Escolar Defesa-Doutorado
27/08/2019 Juliana Rossi Duci METAMORFOSES DA AUTORIDADE: do professor ao algoritmo Defesa-Doutorado
27/08/2019 Juliana Aparecida Poroloniczak História e fundamentos do método de alfabetização cubano “yo, sí puedo” Defesa-Doutorado
26/08/2019 Bruna Carvalho ENSINO DA LÍNGUA ESCRITA NO 1o ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL: orientações didáticas à luz da Psicologia Histórico-Cultural e da Pedagogia Histórico-Crítica Defesa-Doutorado
26/08/2019 Sheylla Chediak FORMAÇÃO CONTINUADA NO EXTERIOR: IMPLICAÇÕES NAS CONCEPÇÕES DE PROFESSORES DOS INSTITUTOS FEDERAIS A experiência de mobilidade internacional na formação continuada do professor EBTT Qualificação-Doutorado
21/08/2019 Ana Júlia Ribeiro Sgavioli O uso do brinquedo com bebês na creche na visão de graduandos de pedagogia Qualificação-Mestrado
21/08/2019 Karla Cristina Vicentini de Araujo EDUACAÇÃO SEXUAL A DISTÂNCIA: REVISÃO DA LITERATURA E ANÁLISE DE CURSOS NO BRASIL Qualificação-Doutorado
21/08/2019 Girlene de Albuquerque Cruz A formação inicial do professor para o uso de atividades com bebês: percepção de graduandos em pedagogia Qualificação-Mestrado
21/08/2019 Laís Goyos Pieroni SCIENTIA AMABILIS: um panorama do ensino de Botânica a partir da análise de produções acadêmicas e de livros didáticos de Ciências Naturais Defesa-Doutorado
19/08/2019 Marcelo Velloso Heeren A TRAJETÓRIA POLÍTICO-NORMATIVA DO ENSINO MÉDIO INTEGRADO NO INSTITUTO FEDERAL DE SÃO PAULO (2008 A 2018): PARTICULARIDADES DA REFORMA DO ENSINO MÉDIO NA POLÍTICA INSTITUCIONAL DO IFSP Qualificação-Doutorado
16/08/2019 Cesira Elisa de Fávari POR UM TEMPO DE EXPERIÊNCIAS: discrição e engenhosidade no ser professor Defesa-Doutorado
16/08/2019 Ediléia Pereira Sônego Hospedar a voz: Ser escola, ser tempo, ser livre Qualificação-Doutorado
15/08/2019 Joseilma Lima Coelho Castelo Branco INSTRUÇÃO PÚBLICA: História da escola primária no Maranhão Oitocentista (1834-1889) Defesa-Doutorado
14/08/2019 Rayana Silveira Souza Longhin Lourenço Estudo da Potencialidade Formativa do PNAIC em contexto de Formação Continuada de Professores Qualificação-Doutorado
13/08/2019 Patricia de Oliveira Assumpção Bertuol Tratados Internacionais e as Políticas Públicas Educacionais no Brasil Qualificação-Mestrado
12/08/2019 Silvana Galvani Claudino-Kamazaki A relação entre teoria e prática na Pedagogia Histórico-Crítica: análise de uma proposta pedagógica para a Educação Infantil Defesa-Doutorado
09/08/2019 Juliessa Ricce DEFICIÊNCIA INTELECTUAL E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: UM ESTUDO DE TESES E DISSERTAÇÕES Defesa-Doutorado
08/08/2019 Nathalia de Assis Silva AS PESQUISAS SOBRE TRABALHO DOCENTE NO ESTADO DE SÃO PAULO: ANÁLISE DAS TESES E DISSERTAÇÕES (1996 A 2018) Qualificação-Mestrado
07/08/2019 Maíra Darido da Cunha AS VOZES DE SERVIDORES COM DEFICIÊNCIA: UMA ANÁLISE DA INCLUSÃO EM UNIVERSIDADES PÚBLICAS Defesa-Doutorado
07/08/2019 Maridalva Oliveira Amorim Bertacini A COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA NO SISTEMA MUNICIPAL DE ENSINO DE SÃO JOSÉ DO RIO PRETO (1996 – 2016): especificidades da trajetória histórico-normativa Defesa-Mestrado
07/08/2019 Willian Gabriel Felicio da Silva TRAJETÓRIA DE VIDA: de ex-atletas à professores de educação física: a reestruturação do habitus esportivo e o acúmulo de capital cultural Qualificação-Doutorado
06/08/2019 Andre Luiz da Silva Desenvolvimento, análise e aplicação de um instrumento computacional online na avaliação escolar Qualificação-Doutorado
05/08/2019 Denise Cristina da Costa Franca dos Santos EDUCAÇÃO ESPECIAL SUBSTITUTIVA VERSUS COMPLEMENTAR: A PERSPECTIVA DO PROFESSOR ESPECIALIZADO Qualificação-Mestrado
05/08/2019 Samantha Camacam de Moraes O feminismo marxista de Heleieth Saffioti à educação Qualificação-Mestrado
05/08/2019 LETICIA DE SOUZA RIBEIRO Desenvolvimento da consciência sobre as relações de gênero na idade pré-escolar: o combate aos valores patriarcais na educação infantil Qualificação-Mestrado
01/08/2019 Rita de Cassia Duarte Gestão Escolar e Teorias Pedagógicas no Contexto da Sociedade do Capital: contribuições da Pedagogia Histórico-Crítica Qualificação-Doutorado
01/08/2019 Fabiana Aparecida Prenhaca Giacometti O NOME DO HOMEM CASADO: a cultura masculina e a função social do sobrenome Defesa-Doutorado
01/08/2019 Artur Carmello Neto O OLHAR DOS PROFESSORES SOBRE ADAPTAÇÃO CURRICULAR PARA ALUNOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL: uma ação de formação continuada na escola Defesa-Doutorado
05/07/2019 José Hilton Pereira da Silva A Prática como Componente Curricular nos Cursos de Licenciatura em Física da Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica Defesa-Doutorado
28/06/2019 Thaís Conte Vargas MUNICIPALIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO: PARTICULARIDADES DA GESTÃO LOCAL EM ARARAQUARA – SP Defesa-Mestrado
26/06/2019 Jéssica Daniele Favaro Homens na Educação Infantil: entre a vocação e o estranhamento Qualificação-Mestrado
06/06/2019 Renata de Souza Martinez Ações organizacionais e formação continuada para ação docente no Ensino Superior Defesa-Doutorado
17/05/2019 Jefferson Luis Brentini da Silva DA PROPOSTA À ATUAÇÃO: A FORMAÇÃO CONTINUADA EM SERVIÇO DOS PROFESSORES DE FILOSOFIA DA REDE PÚBLICA PAULISTA Defesa-Doutorado
13/05/2019 Selma Aparecida Geraldo Benzoni ESTUDO DA PRODUÇÃO CIENTÍFICA DOS CONGRESSOS NACIONAIS DE PSICOLOGIA ESCOLAR (CONPE) NO CAMPO DA SEXUALIDADE E EDUCAÇÃO SEXUAL – 2007 A 2017 Defesa-Doutorado
30/04/2019 Claudicéia Ribeiro Ferreira Programa Ensino Integral na "Visão" do Diretor de Escola - Modelo de Gestão Qualificação-Doutorado
30/04/2019 Gabriela Pagani QUANDO OS PROFESSORES DESISTEM: UM ESTUDO SOBRE A EXONERAÇÃO DOCENTE NA REDE ESTADUAL DE ENSINO DE SÃO PAULO. Defesa-Mestrado
30/04/2019 Juliana Teixeira Marques Caiel Educação em Direitos Humanos como possibilidade de superação ao bullying: possibilidades e limites Defesa-Mestrado
26/04/2019 JOÃO GUILHERME DE OLIVEIRA PELLEGRINI Educação católica feminina em São João da Boa Vista, São Paulo (1894-1970). Qualificação-Doutorado
15/04/2019 Jessica Maria dos Santos As COM-VIDAs "Comissões de Meio Ambiente e Qualidade de vida" como mobilizadores da participação da comunidade local e de transformações socioambientais nas escolas Defesa-Mestrado
29/03/2019 Vanessa Taue Ferreira de Souza A política da Educação Infantil: uma discussão sobre os instrumentos de ação com vistas à qualidade Defesa-Mestrado
28/03/2019 Luciane Moreno Indicadores de Desenvolvimento da Educação Básica: em análise o IDEB e o IDESP nas ações de intervenções pedagógicas e de gestão Defesa-Mestrado
25/03/2019 Rosicléia Maria Cipriano Lousas Digitais: concepções críticas acerca da tecnologia Defesa-Mestrado
21/03/2019 Barbara Solana Scarlassara Percepções de graduandos de Pedagogia sobre as atividades de vida diária na creche Defesa-Mestrado
28/02/2019 Graziela do Nascimento Godoy As práticas pedagógicas dos professores pré-escolares na promoção dos jogos de papéis sociais à luz da psicologia histórico-cultural Defesa-Mestrado
28/02/2019 Jéssica Bispo Batista O desenvolvimento de emoções e sentimentos na infância como fundamento psicológico da educação escolar Defesa-Mestrado
28/02/2019 Juliana Oliveira Leitão A especificidade do ensino de Arte na perspectiva da Pedagogia Histórico-Crítica Defesa-Mestrado
28/02/2019 Thaís Rocha Barbieri Vatanabe Escrita na pré-escola: a concepção hegemônica, as diretrizes curriculares e os pressupostos contra-hegemônicos da Pedagogia Histórico-Crítica e da Psicologia Histórico-Cultural. Defesa-Mestrado
26/02/2019 Rosangela de Barros Toledo Discussão sobre um sistema municipal de avaliação como dimensão de aprimoramento da gestão educacional Defesa-Mestrado
25/02/2019 Luciana Zobel Lapa VALENTES CONTRA O BULLYING: a implantação das equipes de ajuda, uma experiência brasileira Defesa-Mestrado
25/02/2019 Sanderli Aparecida Bicudo Bomfim Respeito, justiça e solidariedade no coração de quem ajuda: valores morais e protagonismo entre alunos para combater o bullying Defesa-Mestrado
22/02/2019 Carolina Góis Ferreira FUNDAMENTOS HISTÓRICO-FILOSÓFICOS DO CONCEITO DE CLÁSSICO NA PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA Defesa-Mestrado
22/02/2019 Elza de Araujo Góes Projeto comunidade de aprendizagem: a experiência sobre o modelo de Gestão Participativa em quatro escolas municipais de São José do Rio Preto/SP Defesa-Mestrado
22/02/2019 Sandra Cristina Trambaiolli De Nadai DISCIPLINA DE EDUCAÇÃO PARENTAL E PARTICIPAÇÃO EM PROCESSO DE VITIMIZAÇÃO ENTRE PARES Defesa-Mestrado
20/02/2019 Mariana Cristina da Silva O desenvolvimento da imaginação e a atividade da criança em idade pré-escolar Defesa-Mestrado
20/02/2019 Daiana Aparecida Del Bianco O trabalho do professor mediador escolar e comunitário na Rede Estadual Paulista de Ensino Defesa-Mestrado
19/02/2019 Carla Francielly Martini Novaes Os playgrounds nas creches na visão de graduandos de Pedagogia Defesa-Mestrado
19/02/2019 Raul Alves de Souza Quando a mão que acolhe é igual a minha: a ajuda em situações de (cyber)bullying entre adolescentes Defesa-Mestrado
18/02/2019 Darlene Ferraz Knoener Quando a convivência pede por cuidado: bullying e assédio moral em ambientes universitários Defesa-Mestrado
14/02/2019 Andreza Olivieri Lopes Carmignolli A INFLUÊNCIA DOS CAPITAIS CULTURAL, SOCIAL E ECONÔMICO NO SUCESSO DA TRAJETÓRIA ESCOLAR Defesa-Mestrado
14/02/2019 Natalia Gladcheff Zanon A inserção da Educação Ambiental em Centros Municipais de Educação Infantil em São Carlos (SP): uma análise a partir de uma perspectiva crítica Defesa-Mestrado
12/02/2019 Franciane Diniz Contribuições da horta escolar para uma educação problematizadora nos anos finais do ensino fundamental Defesa-Mestrado
12/02/2019 Thaís Conte Vargas Municipalização da educação: gestão escolar e desempenho medido pelo IDEB no ensino básico em Araraquara-SP Qualificação-Mestrado
31/01/2019 Fernando Silva Expansão e interiorização da Universidade Estadual de Goiás: análise de implantação e reestruturação do Campus de Quirinópolis Defesa-Doutorado
31/01/2019 FABIO CAMPANELLI LICENCIATURA OU BACHARELADO EM EDUCAÇÃO FÍSICA: AS IMPLICAÇÕES NA FORMAÇÃO DO ALUNO Qualificação-Doutorado
30/01/2019 Maíra Darido da Cunha Políticas públicas de inclusão nas IES: a perspectiva dos servidores. Qualificação-Doutorado
18/01/2019 Rosa Gonçalves de Oliveira A PRÁTICA DO PROFESSOR INTERLOCUTOR DE LIBRAS NO ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO DA REDE ESTADUAL PAULISTA SOB O OLHAR DE ESTUDOS CIENTIFICOS Defesa-Mestrado
20/12/2018 Gláucia Piacentini O DESAFIO DA FORMAÇÃO CONTINUADA: O Papel do Gestor Coordenador na Formação Docente Defesa-Mestrado
17/12/2018 Melina Rosa da Silveira Franco Um estudo das produções acadêmicas sobre Proposta Pedagógica do Ensino Fundamental e Médio na perspectiva da Educação Especial Defesa-Mestrado
12/12/2018 Tauane Andrade de Souza TRAJETÓRIA ESCOLAR DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA ATÉ A EDUCAÇÃO SUPERIOR: ANÁLISE DAS CONDIÇÕES FAMILIARES E ESCOLARES Defesa-Mestrado
07/12/2018 Eliani Cristina Moreira da Silva A supervisão de ensino no sistema municipal de ensino de São José do Rio Preto/SP (1996 a 2016): as especificidades da trajetória histórico-político-normativa e o processo de democratização da educação básica Defesa-Mestrado
06/12/2018 Maridalva Oliveira Amorim Bertacini A Política de Coordenação Pedagógica do Sistema Municipal de Ensino de São José do Rio Preto: especificidades da formação docente Qualificação-Mestrado
05/12/2018 Luiz Ricardo Cervoni O PERFIL DO PROFESSOR INTERLOCUTOR DE LIBRAS/LÍNGUA PORTUGUESA EM ESCOLAS ESTADUAIS DE UMA CIDADE DO INTERIOR PAULISTA Defesa-Mestrado
29/11/2018 Flaviana Christine Vallim Peres Marques Assumpção Análises dos Referenciais de Qualidade na Legislação Educacional Paulista Qualificação-Doutorado
13/11/2018 Rejane de Oliveira Plano Municipal de Educação: um referencial cognitivo para gestão Educacional em busca da escolarização básica Qualificação-Doutorado
31/10/2018 Juliana Gisele da Silva Nalle INCLUSÃO NAS FACULDADES DE TECNOLOGIA DO ESTADO DE SÃO PAULO: percepções de gestores e de egressos Público Alvo da Educação Especial Defesa-Doutorado
30/10/2018 Jefferson Luis Brentini da Silva DA PROPOSTA À ATUAÇÃO: ASPECTOS DA FORMAÇÃO CONTINUADA FRENTE ÀS DEMANDAS DOS PROFESSORES DE FILOSOFIA DA REDE PÚBLICA PAULISTA DE ENSINO REGULAR Qualificação-Doutorado
30/10/2018 Katherine Cortiana Fagundes FILOSOFIA NO ENSINO MÉDIO: o que pensam os professores Defesa-Doutorado
25/10/2018 Renata de Souza Martinez A interação entre ações institucionais e formação continuada para qualificação da ação docente no Ensino Superior Qualificação-Mestrado
23/10/2018 Vanessa Taue Ferreira de Souza A política da Educação Infantil: uma análise dos instrumentos de ação (indicadores e diretrizes) com vistas à qualidade Qualificação-Mestrado
23/10/2018 Rosangela de Barros Toledo Uma discussão sobre o Sistema Municipal de Avaliação como instrumento de gestão e regulação da Educação Qualificação-Mestrado
16/10/2018 Artur Carmello Neto ADAPTAÇÃO CURRICULAR E DEFICIÊNCIA INTELECTUAL: formação continuada de professores em uma escola pública Qualificação-Doutorado
28/09/2018 Luciane Moreno Indicadores de Qualidade da Educação na Prática Escolar: IDEB e IDESP Qualificação-Mestrado
28/09/2018 Carolina Gois Ferreira Fundamentos histórico-filosóficos do conceito de clássico na pedagogia histórico-crítica Qualificação-Mestrado
28/09/2018 Juliana Teixeira Marques Caiel O bullying e os Direitos Humanos na perspectiva da teoria crítica Qualificação-Mestrado
27/09/2018 Rosicleia Maria Cipriano Lousas Digitais: concepções críticas acerca da tecnologia Qualificação-Mestrado
27/09/2018 Juliana Oliveira Leitão A especificidade do ensino de Arte na perspectiva da Pedagogia Histórico Crítica Qualificação-Mestrado
25/09/2018 Roberta Aline Sbrana A filosofia educacional de John Dewey e Jean-Jacques Rousseau: Um estudo comparativo por meio da Análise Retórica Defesa-Doutorado
21/09/2018 Jessica Maria dos Santos Escolas Sustentáveis no Brasil: O Programa Nacional de Escolas Sustentáveis como Política Pública e a possibilidade de empoderamento local através das COMVidas - Comissões de Meio Ambiente e qualidade de vida Qualificação-Mestrado
10/09/2018 Eliane Aparecida Piza Candido A ATUAÇÃO DOCENTE JUNTO A ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA NA EDUCAÇÃO SUPERIOR Defesa-Mestrado
06/09/2018 Elza de Araujo Góes O Diretor Escolar e a Gestão Democrática nas Escolas Públicas que são Comunidades de Aprendizagem da Rede Municipal de Ensino de São José do Rio Preto Qualificação-Mestrado
03/09/2018 Eliani Cristina Moreira da Silva A trajetória histórico politico normatiza da supervisão de ensino no sistema municipal de ensino de São José do Rio Preto: especificidades no processo de democratização da educação básica (1996-2016) Qualificação-Mestrado
31/08/2018 Thais Rocha Barbieri Vatanabe Leitura e escrita na pré-escola: a concepção hegemônica, os documentos regulatórios e a pedagogia histórico-crítica Qualificação-Mestrado
31/08/2018 Graziela do Nascimento Godoy Os jogos de papeis e o processo de simbolização infantil: a compreensão dos professores pré-escolares Qualificação-Mestrado
31/08/2018 Rodolfo Fernandes Esteves POLÍTICAS PÚBLICAS PARA IMPLEMENTAÇÃO TECNOLÓGICA NA EDUCAÇÃO ESCOLAR Defesa-Doutorado
31/08/2018 Julia Mazinini Rosa A APROPRIAÇÃO DOS PRINCÍPIOS FUNDAMENTAIS DA TEORIA DA EVOLUÇÃO E OS ALCANCES ABSTRATIVOS NA CONCEPÇÃO DE MUNDO Defesa-Doutorado
31/08/2018 Maria Cláudia da Silva Saccomani A importância da educação pré-escolar para o desenvolvimento da linguagem oral e escrita: contribuições à luz da pedagogia histórico-crítica e da psicologia histórico-cultural Defesa-Doutorado
30/08/2018 Alekssey Marcos Oliveira Di Piero A EDUCAÇÃO SEXUAL NA CONSTITUIÇÃO DA CIDADANIA GLOBAL COMO PROJETO DE TRANSIÇÃO: ENSAIO A PARTIR DAS EPISTEMOLOGIAS DO SUL Qualificação-Doutorado
30/08/2018 Leonardo Teixeira Gomes O QUE SOBRA DE EXPERIÊNCIA NA ESCOLA QUE PODE SER NARRADO? PERSPECTIVAS DOS JOVENS DO ENSINO MÉDIO PAULISTA SOB A LUZ DO IMAGINÁRIO Qualificação-Doutorado
30/08/2018 Maria Flor Oliveira Di Piero VIOLÊNCIA ESCOLAR BASEADA EM GÊNERO: ARQUITETURA POLÍTICA DE UM CONCEITO Qualificação-Doutorado
30/08/2018 Juliana Aparecida Poroloniczak OS FUNDAMENTOS PSICOPEDAGÓGICOS E SOCIOCULTURAIS DO PROGRAMA DE ALFABETIZAÇÃO "YO, SÍ PUEDO" Qualificação-Doutorado
30/08/2018 Stella Grimaldi Gomes Polito A pesquisa-ação colaborativa como instrumento para construção de práticas educativas em creche Defesa-Doutorado
29/08/2018 Bruno Vitti Neto Programa psicomotor: os reflexos da formação continuada no desenvolvimento do trabalho docente Defesa-Doutorado
28/08/2018 Franciane Diniz Contribuições da horta escolar para o ensino e aprendizagem de ciências nas séries finais do ensino fundamental Qualificação-Mestrado
28/08/2018 Marcelo Ubiali Ferracioli DESENVOLVIMENTO DA ATENÇÃO VOLUNTÁRIA EM CRIANÇAS DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: determinantes pedagógicos para a educação escolar Defesa-Doutorado
28/08/2018 João Antonio Galbiatti Filho EXPECTATIVAS SOBRE A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DO ENSINO SUPERIOR DE UNIVERSIDADES PÚBLICAS E PRIVADAS Defesa-Doutorado
27/08/2018 Larissa Quachio Costa O ROMANCE NA EDUCAÇÃO ESCOLAR: reverberações da arte narrativa na concepção de mundo Defesa-Doutorado
24/08/2018 Marcela Pastana ENTRE COPOS E CORPOS: ANÁLISE SOBRE AS RELAÇÕES ENTRE BEBIDAS ALCOÓLICAS, SEXUALIDADE E PRAZER Defesa-Doutorado
24/08/2018 Luis Fernando Altenfelder de Arruda Campos INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL E INSTRUMENTALIZAÇÃO DIGITAL NO ENSINO: A SEMIFORMAÇÃO NA ERA DA AUTOMATIZAÇÃO COMPUTACIONAL Defesa-Doutorado
24/08/2018 Selma Aparecida Geraldo Benzoni ESTUDO SOBRE AS PRODUÇÕES CIENTÍFICAS DA ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE PSICOLOGIA ESCOLAR E EDUCACIONAL NO CAMPO DA SEXUALIDADE, EDUCAÇÃO SEXUAL E GÊNERO - 1997 A 2017 Qualificação-Doutorado
24/08/2018 Marcio Magalhães da Silva A FORMAÇÃO DE COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS COMO ESTRATÉGIA PARA CAPTURA DA SUBJETIVIDADE DA CLASSE TRABALHADORA Defesa-Doutorado
23/08/2018 Daiana Aparecida Del Bianco Percepções sobre o Trabalho do Professor Mediador Escolar e Comunitário na Rede Estadual Paulista de Ensino Qualificação-Mestrado
23/08/2018 Laís Goyos Pieroni Scientia Amabilis: um panorama do Ensino de Botânica no Brasil através de produções científicas e conteúdos de livros didáticos de Ciências Naturais Qualificação-Doutorado
21/08/2018 Gabriela Pagani QUANDO OS PROFESSORES DESISTEM: UM ESTUDO SOBRE A EXONERAÇÃO DOCENTE NA REDE ESTADUAL DE ENSINO DE SÃO PAULO Qualificação-Mestrado
21/08/2018 Silvana Galvani Claudino Kamazaki Pedagogia Histórico-Crítica na Educação Infantil: A materialidade do trabalho docente como elemento determinante da práxis pedagógica Qualificação-Doutorado
21/08/2018 Juliana Rossi Duci Metamorfoses da autoridade: um estudo sobre a autoridade formativa docente no contemporâneo Qualificação-Doutorado
20/08/2018 José Hilton Pereira da Silva A PRÁTICA DE ENSINO NOS CURSOS DE LICENCIATURA EM FÍSICA DA REDE FEDERAL DE ENSINO TECNOLÓGICO NO BRASIL Qualificação-Doutorado
16/08/2018 Andreza Olivieri Lopes Carmignolli A INFLUÊNCIA DOS CAPITAIS CULTURAL, SOCIAL E ECONÔMICO NO SUCESSO DA TRAJETÓRIA ESCOLAR Qualificação-Mestrado
16/08/2018 Carla Francielly Martini Novaes Os playgrounds nas escolas de Educação Infantil na visão de graduandos de pedagogia Qualificação-Mestrado
16/08/2018 Natalia Gladcheff Zanon A INSERÇÃO DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL EM CENTROS MUNICIPAIS DE EDUCAÇÃO INFANTIL EM SÃO CARLOS (SP): UMA ANÁLISE A PARTIR DE UMA PERSPECTIVA CRÍTICA Qualificação-Mestrado
16/08/2018 Sanderli Aparecida Bicudo Bomfim Respeito, justiça e generosidade no coração de quem ajuda: valores morais e protagonismo entre alunos para combater o bullying Qualificação-Mestrado
16/08/2018 Barbara Solana Scarlassara O Binômio cuidado x educação na visão dos graduandos em Pedagogia Qualificação-Mestrado
16/08/2018 Luciana Zobel Lapa Valentes contra o bullying: o processo de implantação das Equipes de Ajuda em escolas brasileiras Qualificação-Mestrado
14/08/2018 Siumara da Silveira Melo Quintella O conceito de formação em Goethe e Rousseau e sua apropriação no Brasil a partir dos anos 1930 Defesa-Doutorado
14/08/2018 Verônica Lima dos Reis Concepções e relatos de adolescentes com altas habilidades ou superdotação sobre aspectos psicossociais da sexualidade Defesa-Doutorado
10/08/2018 Thiago Xavier de Abreu Música e Educação Escolar: contribuições da estética marxista e da pedagogia histórico-crítica para a educação musical Defesa-Doutorado
08/08/2018 Ana Paula Poli UMA ABORDAGEM DA VIOLÊNCIA ESCOLAR NA PERSPECTIVA DE UMA CULTURANÁLISE DE GRUPOS Qualificação-Doutorado
07/08/2018 Juliessa Ricce Deficiência Intelectual e Práticas Pedagógicas de alfabetização: um estudo de teses e dissertações Qualificação-Doutorado
06/08/2018 Luiz Ricardo Cervoni PROFESSOR INTÉRPRETE DE LIBRAS E SUA ATUAÇÃO NO CONTEXTO ESCOLAR NA EDUCAÇÃO BÁSICA Qualificação-Mestrado
06/08/2018 Rosa Gonçalves de Oliveira A Prática do Professor Interlocutor no Ensino Fundamental e Médio da Rede Estadual Paulista: Um Olhar sob Teses e Dissertações Qualificação-Mestrado
03/08/2018 Bruna Carvalho Ensino da Língua Escrita no 1º ano do ensino fundamental: orientações didáticas à luz da Psicologia Histórico- Cultural e da Pedagia Histórico-Crítica Qualificação-Doutorado
02/08/2018 Melina Rosa da Silveira Franco UM ESTUDO DAS PRODUÇÕES ACADÊMICAS SOBRE PROPOSTA PEDAGÓGICA DO ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO ESPECIAL Qualificação-Mestrado
27/07/2018 Elisa Cristina Garcia Barbosa OS DIREITOS HUMANOS NA VOZ DE PROFESSORES E GESTORES: Teoria e Prática em Escolas da Rede Pública de Ensino no Interior do Estado de São Paulo Defesa-Mestrado
26/07/2018 Marlene Rodrigues Formação Docente para inclusão de Estudantes Público Alvo da Educação Especial em Cursos de Licenciaturas da Universidade Federal de Rondônia Defesa-Doutorado
26/07/2018 Sandra Cristina Trambaiolli de Nadai Disciplina de Educação Parental e participação em processo de vitimização entre pares Qualificação-Mestrado
25/07/2018 Tauane Andrade de Souza A influência dos fatores família e escola na trajetória escolar de pessoas com deficiência até a Educação superior Qualificação-Mestrado
20/07/2018 Mariana Cristina da Silva O desenvolvimento da imaginação e a atividade da criança em idade pré-escolar: contribuições histórico-culturais à pedagogia histórico-crítica Qualificação-Mestrado
20/07/2018 Jessica Bispo Batista O desenvolvimento Afetivo-Emocional na infância e seus desdobramentos para a educação escolar Qualificação-Mestrado
18/07/2018 Fausi dos Santos CORPO E SEXUALIDADE NAS REDES SOCIAIS E SUAS INTERFACES NA EDUCAÇÃO ESCOLAR Qualificação-Doutorado
13/07/2018 Renan Antônio da Silva INCLUIR EXCLUINDO OU EXCLUIR INCLUINDO: A escola E-JOVEM/LGBTTI e seus desdobramentos Defesa-Doutorado
12/07/2018 Fabiana Aparecida Prenhaca Giacometti O nome do homem Casado: a cultura masculina e a função social do sobrenome Qualificação-Doutorado
06/07/2018 Joseilma Lima Coelho Castelo Branco INSTRUÇÃO PÚBLICA: História da escola Primária no Maranhão Oitocentista Qualificação-Doutorado
26/06/2018 Darlene Ferraz Knoener Bullying e Assédio Moral no Ambiente Universitário: implicações na formação de futuros professores Qualificação-Mestrado
26/06/2018 Raul Alves de Souza Quando a mão que acolhe é igual a minha: as crenças de autoeficácia para a ajuda em situações de Bullying entre adolescentes Qualificação-Mestrado
26/06/2018 Eliane Aparecida Piza Candido A atuação docente junto a estudantes com deficiência na Educação Superior Qualificação-Mestrado
25/06/2018 Rosangela Novaes Martins SUPERVISOR DE ENSINO: PERCEPÇÃO DE UM AGENTE PÚBLICO SOBRE SUA ATUAÇÃO Defesa-Mestrado
21/06/2018 Fernanda Oliveira Brigatto A intervenção pedagógica no jogo de papéis em contexto escolar: estudo teórico-prático à luz da psicologia históricocultural e pedagogia histórico-crítica Defesa-Mestrado
18/06/2018 Mariana de Cassia Assumpção Educação escolar e individualidade: fundamentos estéticos da pedagogia histórico-crítica Defesa-Doutorado
12/06/2018 Fernando Silva EXPANSÃO E INTERIORIZAÇÃO DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE GOIÁS: uma análise da implantação e reestruturação do campus de Quirinópolis e sua relação com a sociedade Qualificação-Doutorado
08/06/2018 Glaucia Piacentini O DESAFIO DA FORMAÇÃO CONTINUADA: O Papel do Gestor/Coordenador na Formação Docente Qualificação-Mestrado
10/05/2018 Patricia Celis Murillio A criança com paralisia cerebral e os instrumentos mediadores da escrita: uma perspectiva histórico-cultural Defesa-Doutorado
04/05/2018 Beatriz Aparecida Barboza do Nascimento Organização e gestão dos serviços da educação especial: um estudo de planos municipais de educação Defesa-Mestrado
23/04/2018 Joana Corrêa Goulart AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL INTERNA DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE GOIÁS: UM ESTUDO META-AVALIATIVO Defesa-Doutorado
02/03/2018 Renan Antônio da Silva A escola E-JOVEM/LGBTTI de Campinas, Piracicaba, São Paulo e São Vicente: projeto pedagógico e resultados para seus alunos Qualificação-Doutorado
28/02/2018 Thauana Paiva de Souza Gomes Do sonho à realidade: um estudo da trajetória de mulheres assentadas na constituição de práticas agroecológicas através do resgate do patrimônio imaterial Defesa-Doutorado
28/02/2018 Camila Lourenço Morgado Uso de jogos digitais com crianças com dificuldades de aprendizagem: um estudo de caso em uma intervenção pedagógica Defesa-Mestrado
28/02/2018 Jennifer Aline Zanela Concepção do desenvolvimento humano em pedagogias do consenso na Educação Física: uma análise à luz da Psicologia Histórico-Cultural Defesa-Mestrado
28/02/2018 Marcelo Haack de Marcos O ENSINO DE MÚSICA NAS ESCOLAS PÚBLICAS PAULISTAS: ENTRE A FORMAÇÃO E A SEMIFORMAÇÃO Defesa-Mestrado
28/02/2018 Karina Batista APRENDIZAGEM, MOTIVAÇÃO E JOGOS: UMA ANÁLISE A PARTIR DA TEORIA DA AUTODETERMINAÇÃO Defesa-Mestrado
27/02/2018 Aparecido Donizete Alves Cipriano A TRAJETÓRIA POLÍTICO-HISTÓRICO-NORMATIVA DO SISTEMA MUNICIPAL DE ENSINO DE BARRETOS/SP (1996 a 2016): o papel do legislativo na implementação de programas e políticas públicas educacionais Defesa-Mestrado
27/02/2018 Jaqueline Belga Marques Os sentidos do não aprender na perspectiva de alunos do Ensino Fundamental I, professores e familiares Defesa-Mestrado
27/02/2018 José Adnilton Oliveira Ferreira INCLUSÃO ESCOLAR? O ALUNO COM ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO EM ESCOLA RIBEIRINHA NA AMAZÔNIA Defesa-Mestrado
21/02/2018 Larissa de Oliveira Conti TIC E EDUCAÇÃO EM SEXUALIDADE: O olhar dos/as formadores/as do projeto "WebEducaçãoSexual" Defesa-Mestrado
20/02/2018 Mirela Francelina Medeiros Telles Quem ensina na creche? Análise dos Projetos Políticos Pedagógicos dos Cursos de Pedagogia da UNESP Defesa-Mestrado
20/02/2018 Amine Quintas Corrêa Concepções de professores da Educação Infantil acerca do planejamento de ensino: fatores determinantes Defesa-Mestrado
15/02/2018 Osvaldo Luis Bauch ESCOLA DE TEMPO INTEGRAL NO SISTEMA MUNICIPAL DE ENSINO DE SÃO JOSÉ DO RIO PRETO: NÚCLEO DA ESPERANÇA “VILA AZUL” (2012-2016) Defesa-Mestrado
01/02/2018 Rafael Petta Daud (Des)engajamento moral e atuação docente frente ao bullying escolar, Defesa-Mestrado
31/01/2018 Tamiris Aparecida Fachinetti VISÃO DOCENTE E DE ALUNOS COM DEFICIENCIA SOBRE A INCLUSAO NA EDUCACAO SUPERIOR Defesa-Mestrado
31/01/2018 Bruno Novais de Souza As implicações das Pedagogias do “aprender a aprender” no ensino de Ciências da Natureza: Uma análise do material didático-pedagógico do “Programa São Paulo faz escola” Defesa-Mestrado
29/01/2018 Talita Mazzini Lopes Ações de formação continuada, baseadas na pedagogia dialógica, para a inserção da Educação Ambiental crítica em escolas públicas Defesa-Doutorado
25/01/2018 Anderson Bombarda DILEMAS E CONTRADIÇÕES DA AUTONOMIA DOCENTE Defesa-Mestrado
25/01/2018 Dione Cabral CULTURA E IDENTIDADE: em que medida a escola pode ser um agente de transformação social Defesa-Mestrado
10/01/2018 Marcela Pastana ENTRE CONTROLES E DESCONTROLES: BEBIDAS ALCOÓLICAS, SEXUALIDADE E PRAZER EM MATERIAIS EDUCATIVOS Qualificação-Doutorado
20/12/2017 Bruno Vitti Neto Psicomotricidade: uma proposta de sistematização para otimização do trabalho docente Qualificação-Doutorado
19/12/2017 João Antonio Galbiatti Filho EXPECTATIVAS SOBRE A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DO ENSINO SUPERIOR DE UNIVERSIDADES PÚBLICAS E PRIVADAS Qualificação-Doutorado
14/12/2017 Verônica Lima dos Reis A VIVÊNCIA DA SEXUALIDADE NO RELATO DE ADOLESCENTES COM ALTAS HABILIDADES OU SUPERDOTAÇÃO (AH/SD) Qualificação-Doutorado
14/12/2017 Bruna Rafaela de Batista PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA: UM ESTUDO DAS PRODUÇÕES DA UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA Defesa-Mestrado
05/12/2017 Luis Fernando Altenfelder de Arruda Campos AUTOMATIZAÇÃO DO ENSINO EM TEMPOS DE INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL: TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS E A SIMULAÇÃO DO PENSAMENTO Qualificação-Doutorado
27/11/2017 Larissa Quachio Costa O ROMANCE NA EDUCAÇÃO ESCOLAR: reverberações da arte narrativa na concepção de mundo Qualificação-Doutorado
01/11/2017 Katherine Cortiana Fagundes O ensino de filosofia a partir da perspectiva dos professores de filosofia do ensino médio Qualificação-Doutorado
01/11/2017 Camila Lourenço Morgado O Uso de Objetos de Aprendizagem Lúdicos com crianças com dificuldade de aprendizagem: uma investigação sobre possibilidades, práticas e metodologias Qualificação-Mestrado
31/10/2017 Aparecido Donizete Alves Cipriano A TRAJETÓRIA POLÍTICO-HISTÓRICO-NORMATIVA DO SISTEMA MUNICIPAL DE ENSINO BARRETOS/SP (1996 a 2016): o papel do legislativo na implementação de programas e políticas públicas educacionais Qualificação-Mestrado
31/10/2017 Karina Batista "Aprendizagem, motivação e jogos: uma análise a partir da Teoria da Autodeterminação" Qualificação-Mestrado
31/10/2017 Thiago Xavier de Abreu A educação musical na pedagogia históricocrítica: fundamentos filosóficos e pedagógicos para a seleção de conteúdos escolares Qualificação-Doutorado
30/10/2017 Elisa Cristina Garcia Barbosa OS DIREITOS HUMANOS NA VOZ DOS PROFESSORES E GESTORES: Teoria e Prática na Rede Pública de Ensino no Interior do Estado de São Paulo Qualificação-Mestrado
27/10/2017 Tatiane da Silva ANÁLISE RETÓRICA DA INFLUÊNCIA SOFISTA NO DISCURSO FILOSÓFICO E EDUCACIONAL DE JOHN DEWEY Defesa-Doutorado
24/10/2017 Juliana Gisele da Silva Nalle INCLUSÃO NA EDUCAÇÃO SUPERIOR: estudo nas Faculdades de Tecnologia (FATECs) do Estado de São Paulo Qualificação-Doutorado
20/10/2017 Rodolfo Fernandes Esteves Lousa Digital Interativa e Objetos de Aprendizagem: Convergência tecnológica para melhor aprendizagem Qualificação-Doutorado
16/10/2017 Marcio Magalhães da Silva ANÁLISE DAS COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS À LUZ DOS FUNDAMENTOS PSICOLÓGICOS DA PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA Qualificação-Doutorado
11/10/2017 Osvaldo Luis Bauch Escola em tempo integral no Sistema Municipal de Ensino de São José do Rio Preto: Núcleo da Esperança "Vila Azul" Qualificação-Mestrado
10/10/2017 Maria Cláudia da Silva Saccomani O desenvolvimento da relação consciente da criança com a linguagem oral na Educação Infantil: contribuições à luz da psicologia histórico-cultural e da pedagogia histórico-crítica Qualificação-Doutorado
06/10/2017 Roberta Aline Sbrana A filosofia educacional de John Dewey e JeanJacques Rousseau: Um estudo comparativo por meio da Análise Retórica Qualificação-Doutorado
29/09/2017 Rosangela Novaes Martins A PERCEPÇÃO E INTERPRETAÇÃO POR SUPERVISORES DE ENSINO SOBRE SUA ATUAÇÃO JUNTO AOS GESTORES ESCOLARES DO SISTEMA ESTADUAL PAULISTA Qualificação-Mestrado
27/09/2017 Dione Cabral CULTURA E IDENTIDADE: o papel da escola como agente de transformação social Qualificação-Mestrado
27/09/2017 Anderson Bombarda DILEMAS E CONTRADIÇÕES DA AUTONOMIA ESCOLAR EM GRAMSCI Qualificação-Mestrado
22/09/2017 Larissa de Oliveira Conti TIC e Educação para Sexualidade: o olhar dos formadores(as) do Projeto Web Educação Sexual Qualificação-Mestrado
22/09/2017 Marlene Rodrigues INCLUSÃO EM CURSO DE LICENCIATURA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDÔNIA: A VISÃO DE DOCENTES Qualificação-Doutorado
21/09/2017 Joana Corrêa Goulart Avaliação Institucional na Universidade Estadual de Goiás: um estudo meta-avaliativo Qualificação-Doutorado
15/09/2017 Mariana de Cassia Assumpção A individualidade para-si na arte e na educação escolar: um estudo a partir de Gÿorgy Lukács e da pedagogia histórico-crítica Qualificação-Doutorado
01/09/2017 Célia Regina da Silva ANÁLISE DA DINÂMICA DE FORMAÇÃO DO CARÁTER E A PRODUÇÃO DA QUEIXA ESCOLAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL: CONTRIBUIÇÕES À LUZ DA PSICOLOGIA HISTÓRICO-CULTURAL E DA PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA Defesa-Doutorado
31/08/2017 Meire Cristina dos Santos Dangió A ALFABETIZAÇÃO SOB O ENFOQUE HISTÓRICO-CRÍTICO: contribuições didáticas Defesa-Doutorado
31/08/2017 Marcelo Ubiali Ferracioli DESENVOLVIMENTO DA ATENÇÃO VOLUNTÁRIA EM CRIANÇAS DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: orientações pedagógicas para a educação escolar Qualificação-Doutorado
30/08/2017 Stella Grimaldi Gomes Polito Projeto político-pedagógico da creche Qualificação-Doutorado
29/08/2017 Carolina Cunha Seidel A escola no cárcere: Subjetividades entre as grades Defesa-Doutorado
28/08/2017 Marcelo Haack de Marcos ORIENTAÇÕES CURRICULARES E DIDÁTICAS DE ARTE PARA O ENSINO FUNDAMENTAL - ANOS INICIAIS - DO ESTADO DE SÃO PAULO: ENTRE A FORMAÇÃO E A SEMIFORMAÇÃO Qualificação-Mestrado
25/08/2017 Efrain Maciel e Silva O trabalho educativo e a natureza humana: fundamentos ontológicos da pedagogia histórico-crítica Defesa-Doutorado
25/08/2017 Hellen Jaqueline Marques CONCEPÇÃO DE MUNDO E FORMAÇÃO DE PROFESSORES: Contribuições da Pedagogia Histórico-Crítica Defesa-Doutorado
24/08/2017 Daiane Natalia Schiavon INCLUSÃO DE ALUNOS SURDOS EM CASTILLA-LA MANCHA (ESPANHA): reflexões para o contexto brasileiro Defesa-Doutorado
24/08/2017 Darbi Masson Suficier Senso prático e reflexividade na prática de quatro professores do ensino fundamental Defesa-Doutorado
24/08/2017 Thauana Paiva de Souza Gomes "Do sonho à realidade: um estudo da trajetória de mulheres assentadas na constituição de práticas agroecológicas através do resgate de saberes tradicionais" Qualificação-Doutorado
23/08/2017 Patricia Celis Murillio A APROPRIAÇÃO DA LÍNGUA ESCRITA PELA CRIANÇA COM PARALISIA CEREBRAL: Uma Perspectiva Histórico Cultural Qualificação-Doutorado
11/08/2017 Juliana Tibúrcio Silveira Fossaluzza A MEMÓRIA-TRABALHO E POLÍTICA DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA E A CONSCIÊNCIA DE CLASSE PROLETÁRIA POTENCIAL Defesa-Doutorado
11/08/2017 Ricardo Eleutério dos Anjos O DESENVOLVIMENTO DA PERSONALIDADE NA ADOLESCÊNCIA E A EDUCAÇÃO ESCOLAR: Aportes teóricos da psicologia histórico-cultural e da pedagogia histórico-crítica Defesa-Doutorado
11/08/2017 Juliane Raniro Hehl PROFESSORES INICIANTES EGRESSOS DA PEDAGOGIA EAD NA RELAÇÃO COM OS SABERES DA AÇÃO PEDAGÓGICA Defesa-Doutorado
09/08/2017 Mirela Francelina Medeiros Telles QUEM ENSINA NA CRECHE? UM ESTUDO SOBRE O PROFISSIONALISMO NOS CURRÍCULOS DOS CURSO DE PEDAGOGIA Qualificação-Mestrado
09/08/2017 Amine Quintas Corrêa Práticas Pedagógicas na Educação Infantil: O Planejamento de Ensino em Foco Qualificação-Mestrado
04/08/2017 Fernanda Oliveira Brigatto A intervenção pedagógica no jogo de papéis em contexto escolar: estudo teórico-prático à luz da psicologia histórico-cultural e pedagia histórico-crítica Qualificação-Mestrado
03/08/2017 Natalina Francisca Mezzari Lopes ADMINISTRAÇÃO ESCOLAR NA OBRA DE LOURENÇO FILHO: Programa de ensino como fundamento da organização do trabalho escolar Defesa-Doutorado
03/08/2017 Rafael Petta Daud (Des)engajamento moral e atuação docente frente ao bullying escolar Qualificação-Mestrado
01/08/2017 Beatriz Aparecida Barboza do Nascimento "Organização e gerenciamento dos serviços de apoio da educação especial: um estudo dos Planos Municipais de Educação" Qualificação-Mestrado
01/08/2017 Elisangela Ferreira Sentanin Formação continuada na modalidade a distância: análise do curso de especialização em gestão escolar, oferecido pela UFSCar em parceria com o MEC Defesa-Doutorado
01/08/2017 Jaqueline Belga Marques Os sentidos do não aprender no processo de apropriação da linguagem escrita na perspectiva de alunos da educação básica, professores e familiares Qualificação-Mestrado
26/07/2017 Flávia Graziela Moreira Passalacqua Necessidades Formativas: os impasses para a efetividade das ações de formação continuada de professores no espaço escolar Defesa-Doutorado
24/07/2017 Ramon Lombardi Teixeira Nunes Análise do atendimento às Políticas Públicas no PARFOR Estudo de Caso na UNIFEV Defesa-Doutorado
21/07/2017 Bruno Novais de Souza As implicações das Pedagogias do "aprender a aprender" no ensino de Ciências da Natureza: Uma analise do material didático-pedagógico do "Programa São Paulo faz escola" Qualificação-Mestrado
17/07/2017 Raquel Baptista Spaziani VIOLÊNCIA SEXUAL CONTRA CRIANÇAS: A INSERÇÃO DA PERSPECTIVA DE GÊNERO EM PESQUISAS DE PÓS GRADUAÇÃO DA ÁREA DA EDUCAÇÃO (1987-2015), Defesa-Doutorado
17/07/2017 Marcio Roberto Gonçalves de Vazzi O Arduíno e a Aprendizagem de Física: um kit robótico para abordar conceitos e princípios do Movimento Uniforme Defesa-Mestrado
13/07/2017 Diana Rocha da Silva AS CASAS DE ENSINO DO MARANHÃO: um estudo de sua representação no período republicano (1903-1912) Defesa-Doutorado
10/07/2017 José Adnilton Oliveira Ferreira INCLUSÃO ESCOLAR DE ALUNOS COM ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO EM ESCOLAS RIBEIRINHAS NA AMAZÔNIA Qualificação-Mestrado
04/07/2017 Julia Mazinini Rosa "A apropriação dos princípios fundamentais da teoria da evolução e os alcances abstrativos na concepção de mundo". Qualificação-Doutorado
04/07/2017 Tamiris Aparecida Fachinetti INVESTIGAÇÃO SOBRE A INCLUSÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA NA EDUCAÇÃO SUPERIOR: VISÃO DOCENTE E DISCENTE Qualificação-Mestrado
29/06/2017 Bruna Rafaela de Batista Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência: Um Estudo das Produções da Universidade Estadual Paulista Qualificação-Mestrado
28/06/2017 Jennifer Aline Zanela AS ABORDAGENS DO CONSENSO NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: Análise da concepção de desenvolvimento e formação humana à luz da Psicologia Histórico-Cultural Qualificação-Mestrado
27/06/2017 Nirave Reigota Caram EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: estudo exploratório sobre a produção dos materiais didáticos audiovisuais Defesa-Doutorado
26/05/2017 Dayra Émile Guedes Martínez O curso de Pedagogia semipresencial da UNESP: o ambiente virtual de aprendizagem na percepção de alunos e tutores Defesa-Mestrado
12/04/2017 Meire Cristina dos Santos Dangió PRINCÍPIOS DIDÁTICOS PARA O TRABALHO COM ALFABETIZAÇÃO NA PERSPECTIVA HISTÓRICO-CRÍTICA: 'a curvatura da vara' Qualificação-Doutorado
30/03/2017 Juliene de Cassia Leiva EQUIPARAÇÃO DE OPORTUNIDADES NO ÂMBITO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR E DESAFIOS DA FORMAÇÃO EM PSICOLOGIA Defesa-Doutorado
28/03/2017 Siumara da Silveira Melo Quintella Um estudo sobre o conceito de formação Bildung em Goethe e Rousseau e sua recepção no Brasil a partir dos anos 1930 Qualificação-Doutorado
21/03/2017 Luciana Zambel Educação e emancipação em Adorno: contribuições para a formação de professores Defesa-Mestrado
02/03/2017 Naiara Caroline Vaz Rosa A valorização profissional docente no município de Ribeirão Preto: um estudo sobre creches Defesa-Mestrado
24/02/2017 Ulisses Toshiro Sugahara O trabalho docente no contexto de fusão e aquisição de instituições de ensino superior privado: um olhar a partir da revisão bibliográfica (2006-2016) Defesa-Mestrado
24/02/2017 Nádia dos Santos Alves A mediação dialética nas atividades educativas voltadas para a Educação Infantil: uma contribuição para o processo educativo na pré-escola Defesa-Mestrado
24/02/2017 Maria Josefa Bezerra Canela ATIVIDADE EDUCATIVA E AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NOS ANOS FINAIS DA EDUCAÇÃO INFANTIL Defesa-Mestrado
23/02/2017 Gabriella Pizzolante da Silva A Educação Ambiental na Educação Infantil: tendências das produções acadêmicas de 2004-2014 Defesa-Mestrado
23/02/2017 Tatiana Noronha de Souza Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil em Contexto de uso de Sistemas Privados de Ensino: a análise de concepções de professoras de pré-escolas Defesa-Doutorado
23/02/2017 Ieda Aparecida Barros Vizentini Análise da estimulação e identificação de defasagens no desenvolvimento de crianças em berçários: um estudo de caso Defesa-Mestrado
22/02/2017 Efrain Maciel e Silva A pedagogia histórico-crítica e a importância do caráter teleológico do ato educativo Qualificação-Doutorado
22/02/2017 Maria Alice Zacharias A CONTRIBUIÇÃO DA MITOLOGIA AFRICANA NA FORMAÇÃO ESCOLAR DOS SUJEITOS DA EJA Defesa-Mestrado
21/02/2017 Greice Kelli Christovam O ESTÁGIO CURRICULAR NA TRAJETÓRIA DE ESTUDANTES DE PEDAGOGIA Defesa-Mestrado
20/02/2017 Aline Rubiane de Carvalho Pavani Um estudo sobre a criação das instituições escolares do município de Itápolis, São Paulo, na primeira metade do século XX Defesa-Mestrado
16/02/2017 Rebeca Franciele Vera A FORMAÇÃO CONTINUADA DO PROFESSOR COORDENADOR NA REDE PÚBLICA ESTADUAL PAULISTA DE ENSINO REGULAR Defesa-Mestrado
16/02/2017 Marcilene Mendes de Souza Educação em sexualidade: a Web Educação Sexual em ação Defesa-Mestrado
13/02/2017 Kellcia Rezende Souza DIREITO À EDUCAÇÃO NOS PAÍSES MEMBROS DO MERCOSUL: um estudo comparado Defesa-Doutorado
13/02/2017 Kaira Moraes Porto FORMAÇÃO DE SISTEMAS CONCEITUAIS E EDUCAÇÃO ESCOLAR: ARTICULAÇÕES ENTRE OS PRESSUPOSTOS DA PSICOLOGIA HISTÓRICO-CULTURAL E DA PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA Defesa-Mestrado
09/02/2017 Marcio Roberto Gonçalves de Vazzi O uso do Arduíno como ferramenta para aprendizagem de Física em uma escola do Centro Paula Souza Qualificação-Mestrado
03/02/2017 Claudia Amorim Francez Niz A FORMAÇÃO CONTINUADA DO PROFESSOR E O USO DAS TECNOLOGIAS EM SALA DE AULA: TENSÕES, REFLEXÕES E NOVAS PERSPECTIVAS Defesa-Mestrado
03/02/2017 Maria Odete de Mattos Formação Inicial de Professores na perspectiva inclusiva na UNESP-FCLAr Defesa-Mestrado
03/02/2017 Maria Fernanda Celli de Oliveira Trajetória Social e Sexualidade: a estruturação da identidade de gênero na Educação infantil Defesa-Mestrado
03/02/2017 José Carlos Constantin Junior Professores Iniciantes do Estado de São Paulo: A proposta de formação de ingressantes da SEE/SP Defesa-Mestrado
02/02/2017 José Vitor Fernandes Bertizoli FORMAÇÃO CULTURAL E ARTE/EDUCAÇÃO: ANÁLISE DAS PROPOSIÇÕES PEDAGÓGICAS PAULISTAS NA PERSPECTIVA DA TEORIA CRÍTICA Defesa-Mestrado
02/02/2017 Silvia Cristina Barbosa da Silva FILOSOFIA E CUIDADO DE SI NA ESCOLA: entre a fala e a escuta Defesa-Mestrado
30/01/2017 Dayra Émile Guedes Martínez FERRAMENTAS DE COMUNICAÇÃO DO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM: o caso do curso de pedagogia semipresencial da UNESP Qualificação-Mestrado
26/01/2017 Ronaldo Revejes Pedroso O SIGNIFICADO E O SENTIDO DA ESCOLA PÚBLICA PARA OS JOVENS EM CONFLITO COM A LEI: uma discussão à luz da teoria da atividade de A. N. Leontiev Defesa-Mestrado
25/01/2017 Roberta Maria Zambon Maziero DANÇA E CORPOREIDADE: EXPERIÊNCIAS E REFLEXÕES NA FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES Defesa-Mestrado
20/01/2017 Ana Thereza Camargo Cardoso A presença da temática ambiental e do lazer na formação em educação física: um estudo exploratório em faculdades situadas no centro do Estado de São Paulo Defesa-Mestrado
17/01/2017 Flavia Graziela Moreira Passalacqua FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES E OS IMPASSES PARA SE CONSTITUIR NO TRABALHO DOCENTE Qualificação-Doutorado
09/12/2016 Aline Diniz de Amorim O processo de constituição da identidade docente do professor iniciante: egressos do curso de Pedagogia da UNESP/Bauru Defesa-Mestrado
09/12/2016 Ana Lidia Penteado Urban UM ESTUDO DE PRODUÇÕES CIÊNTIFICAS: INGRESSO E PERMANENCIA DE UNIVESITÁRIOS COM DEFICIÊNCIA Defesa-Mestrado
08/12/2016 Roberto Antonio Alves SER SURDO: O PERCURSO AUTO(BIOGRÁFICO) DAS APRENDIZAGENS CONSTRUÍDAS NA VIDA ESCOLAR E PROFISSIONAL Defesa-Mestrado
06/12/2016 Renata da Silva Rego Batista Atendimento Educacional Especializado nos anos iniciais do Ensino Fundamental no município de Riberão Preto Defesa-Mestrado
06/12/2016 Joice Emanuele Munhoz Cicilino Políticas de Formação de Professores na Perspectiva Bilíngue: o caso do INES Defesa-Mestrado
02/12/2016 Daiane Natalia Schiavon INCLUSÃO DE ALUNOS SURDOS EM CASTILLA-LA MANCHA (ESPANHA): REFLEXÕES PARA O CONTEXTO BRASILEIRO Qualificação-Doutorado
29/11/2016 Juliane Raniro Hehl O trabalho docente de professores iniciantes: a relação teoria e prática nos cursos de Pedagogia a distância Qualificação-Doutorado
24/11/2016 José Vitor Fernandes Bertizoli Arte na Educação Escolar: análise do currículo paulista sob a perspectiva da Teoria Crítica Qualificação-Mestrado
18/11/2016 Franciele Monique Scopetc dos Santos O CURRÍCULO OFICIAL DO ESTADO DE SÃO PAULO E A EDUCAÇÃO SEXUAL: UMA ANÁLISE SOBRE A PRODUÇÃO DE SENTIDO DAS SEXUALIDADES Defesa-Doutorado
31/10/2016 Maria Fernanda Celli de Oliveira Trajetória Social e Sexualidade: a estruturação da identidade de gênero na Educação Infantil Qualificação-Mestrado
24/10/2016 Chaiane de Medeiros Rosa A REDE FEDERAL DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL, CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA NO CONTEXTO DAS POLÍTICAS DE EDUCAÇÃO SUPERIOR: as particularidades do IF Goiano - Campus Urutaí Defesa-Doutorado
19/10/2016 Daniel Bianconi Previato PROFESSORES DE MÚSICA E INCLUSÃO ESCOLAR DE ALUNOS PÚBLICO ALVO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL: percepções sobre o fazer docente Defesa-Mestrado
17/10/2016 Camila Timpani Ramal “RURALISMO PEDAGÓGICO VERSUS CONCEPÇÃO DE EDUCAÇÃO DO MST: ABORDAGENS DIVERGENTES DE PROJETOS DE EDUCAÇÃO DO CAMPO NO BRASIL” Defesa-Doutorado
14/10/2016 Naiara Caroline Vaz Rosa A valorização profissional docente e a melhora qualitativa no atendimento pedagógico: um estudo sobre creches Qualificação-Mestrado
03/10/2016 Ramon Lombardi Teixeira Nunes Indicadores educacionais e a efetividade das Políticas Públicas no PARFOR Qualificação-Doutorado
03/10/2016 Marcio Alexandre Ravagnani Pinto A AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM EM PROCESSO: SEE/SP (2011-2016): da proclamação à execução: estudo de caso do programa em uma escola Defesa-Doutorado
30/09/2016 Silvia Cristina Barbosa da Silva Cuidado de si na escola: contribuições de Michel Foucault para a educação Qualificação-Mestrado
29/09/2016 Sandra Regina Cassol Carbello A ORGANIZAÇÃO ESCOLAR NA PERSPECTIVA DE ANÍSIO TEIXEIRA: a centralidade do trabalho docente Defesa-Doutorado
28/09/2016 Ieda Aparecida Barros Vizentini Análise do desenvolvimento infantil de 0 a 3 anos: uma proposta de estimulação Qualificação-Mestrado
27/09/2016 Alexandre Marucci Bastos DOSSIÊ DEDS (2005 a 2014) - DÉCADA DA EDUCAÇÃO PARA O DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL: UMA ANÁLISE HISTÓRICA PELA PERSPECTIVA ESTRATÉGICA AMBIENTAL E ESSA QUESTÃO NA EDUCAÇÃO BÁSICA PÚBLICA PAULISTA Defesa-Doutorado
26/09/2016 Renan dos Santos Silva FORMAÇÃO DOCENTE EM ARTES VISUAIS NA UEL: um estudo dos currículos sob a perspectiva dos professores egressos Defesa-Doutorado
23/09/2016 Carolina Cunha Seidel Escola no cárcere: subvertendo sentidos Qualificação-Doutorado
05/09/2016 Célia Regina da Silva A dinâmica de formação do caráter à luz da Psicologia histórico-cultural Qualificação-Doutorado
31/08/2016 Maria Alice Zacharias A contribuição da mitologia africana na formação escolar dos estudantes da EJA Qualificação-Mestrado
31/08/2016 Ronaldo Revejes Pedroso O SIGNIFICADO E O SENTIDO DA ESCOLA PÚBLICA PARA OS JOVENS EM CONFLITO COM A LEI: UMA ABORDAGEM HISTÓRICO-CRÍTICA Qualificação-Mestrado
31/08/2016 Talita Mazzini Lopes Ações de formação continuada, baseada na pedagogia dialógica, para a inserção de práticas interdisciplinares de Educação Ambiental em escolar do campo. Qualificação-Doutorado
31/08/2016 Ulisses Toshiro Sugahara O ENSINO SUPERIOR PRIVADO NO CONTEXTO DE FUSÃO E AQUISIÇÃO E SUAS IMPLICAÇÕES PARA O TRABALHO DOCENTE: UM OLHAR A PARTIR DA REVISÃO BIBLIOGRÁFICA Qualificação-Mestrado
30/08/2016 Nadia dos Santos Alves Mediação dialética e as atividades intencionais na Educação Infantil: pré-escola Qualificação-Mestrado
30/08/2016 Maria Josefa Bezerra Canela Atividade educativa e as práticas pedagógicas nos anos finais da Educação Infantil. Qualificação-Mestrado
29/08/2016 Ana Thereza Camargo Cardoso Monge Educação Ambiental, Educação Física e Lazer: Possibilidade de um Diálogo? Qualificação-Mestrado
29/08/2016 Aparecida das Graças Geraldo DA SENZALA À SALA DE AULA O PROFESSOR NEGRO NA ACADEMIA BRANCA Qualificação-Doutorado
29/08/2016 Giuliana Sorbara Ferreira TDAH: uma doença que se pega na escola. Um estudo sobre a medicalização da infância como demanda sociocultural Defesa-Doutorado
25/08/2016 Marcilene Mendes de Souza Formação continuada de professores para a Educação em Sexualidade: as Tecnologias de Informação e Comunicação em Ação Qualificação-Mestrado
19/08/2016 Rebeca Franciele Vera A FORMAÇÃO CONTINUADA DO COORDENADOR PEDAGÓGICO NA REDE PÚBLICA ESTADUAL PAULISTA Qualificação-Mestrado
18/08/2016 Hellen Jaqueline Marques Concepção de Mundo e Formação de Professores: Contribuições da Pedagogia Histórico-Crítica Qualificação-Doutorado
15/08/2016 Ana Paula Franzini Peres GESTÃO DEMOCRÁTICA E CONSELHOS DE ESCOLA NO MUNICÍPIO DE ARARAQUARA/SP Defesa-Doutorado
12/08/2016 Ricardo Eleutério dos Anjos O DESENVOLVIMENTO DA PERSONALIDADE DA ADOLESCÊNCIA E A EDUCAÇÃO ESCOLAR: APORTES TEÓRICOS DA PSICOLOGIA HISTÓRICO-CULTURAL E DA PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA Qualificação-Doutorado
10/08/2016 Luciana Zambel Educação e emancipação em T. W. Adorno: contribuições para a formação de professores Qualificação-Mestrado
10/08/2016 Tatiana Noronha de Souza Professores de pré-escola de um município do nordeste paulista: entre as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil e os sistemas privados de ensino Qualificação-Doutorado
09/08/2016 Karina Elizabeth Serrazes A HISTÓRIA DO BRASIL NO CURRÍCULO DO ENSINO MÉDIO DA REDE ESTADUAL PAULISTA: UM ESTUDO SOBRE AS POLÍTICAS E OS DISCURSOS CURRICULARES NA DISCIPLINA ESCOLAR HISTÓRIA Defesa-Doutorado
08/08/2016 Juliana Tiburcio Silveira Fossaluzza O Professor da Educação Básica no proletariado contemporâneo: uma crítica para os tempos atuais Qualificação-Doutorado
05/08/2016 Darbi Masson Suficier Disposições de Professores dos anos iniciais do Ensino Fundamental Qualificação-Doutorado
05/08/2016 Rosimeire dos Santos RESULTADOS DA METODOLOGIA CEDET: UM ESTUDO COM ESTUDANTES EGRESSOS Defesa-Doutorado
03/08/2016 Luís Fernando Altenfelder Arruda Campos AUTOMATIZAÇÃO DO ENSINO EM TEMPOS DE INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL: TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS E A SIMULAÇÃO DO PENSAMENTO Qualificação-Mestrado
02/08/2016 Claudia Amorim Francez FORMAÇÃO CONTINUADA E SEUS REFLEXOS NA PRÁTICA PEDAGÓGICA: UMA ANÁLISE CRÍTICA À MODALIDADE EAD Qualificação-Mestrado
02/08/2016 Gabriella Pizzolante da Silva A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL: análise de pesquisas acadêmicas Qualificação-Mestrado
01/08/2016 Maria Odete de Mattos Formação Inicial de Professores e Escola Inclusiva na UNESP - FCLAr Qualificação-Mestrado
01/08/2016 Renata da Silva Rego Batista Políticas Públicas para a Oferta do Atendimento Educacional Especializado nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental Qualificação-Mestrado
01/08/2016 Joice Emanuele Munhoz Cicilino Políticas de Formação de Professores para Atuação na Educação Bilíngue de Surdos matriculados na Educação Infantil e Séries Iniciais do Ensino Fundamental. Qualificação-Mestrado
01/08/2016 Nirave Reigota Caram EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA E TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO: estudo comparativo dos materiais didáticos audiovisuais na formação superior Qualificação-Doutorado
01/08/2016 Roberta Maria Zambon Maziero DANÇA E CORPOREIDADE: EXPERIÊNCIAS E REFLEXÕES NA FORMAÇÃO CONTINUADA Qualificação-Mestrado
30/07/2016 Rute Corrêa Lofrano RESPONSABILIDADE CIVIL NA REPARAÇÃO DOS DANOS MORAIS CAUSADOS PELO BULLYING ESCOLAR Defesa-Doutorado
29/07/2016 Hélio José dos Santos Souza O processo de avaliação institucional externa à luz de uma perspectiva ética: um estudo de caso. Defesa-Doutorado
29/07/2016 Giselle Modé Magalhães Análise da atividade-guia da criança na Primeira Infância: contribuições do materialismo histórico-dialético para a avaliação do desenvolvimento infantil dentro de instituições de ensino Defesa-Doutorado
29/07/2016 Ligia de Almeida Durante Correa dos Reis Filosofia com Crianças e o direito à felicidade Defesa-Doutorado
29/07/2016 Kaira Moraes Porto Formação de Conceitos e Educação Escolar: Articulações entre os pressupostos da Psicologia Histórico-Cultural e da Pedagogia Histórico-Crítica Qualificação-Mestrado
29/07/2016 Pricila Bertanha FORMAÇÃO PEDAGÓGICA DO PROFESSOR DO ENSINO SUPERIOR: os programas de Pós-Graduação nota 7.0. Defesa-Doutorado
28/07/2016 Caroline Raniro Do final da Educação Infantil ao início do Ensino Fundamental: a escola revelada por crianças e professoras Defesa-Doutorado
28/07/2016 Karina Augusta Limonta Vieira A construção do conhecimento em Antropologia da Educação: levantamento, análise e reflexão de artigos publicados no Brasil Defesa-Doutorado
28/07/2016 Cassiano Ferreira Inforsato A TRAJETÓRIA DE VIDA DOS DOCENTES DO CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA DA UNIMEP: um estudo à luz de Pierre Bourdieu Defesa-Doutorado
28/07/2016 José Carlos Constantin Junior Professores Iniciantes do Estado de São Paulo: A proposta de formação de ingressantes da SEE/SP Qualificação-Mestrado
27/07/2016 Edson Renato Nardi EPISÓDIOS LIMINARES E DE COMMUNITAS EM UMA ESCOLA PÚBLICA DO INTERIOR DE SÃO PAULO: camisetas de formatura Defesa-Doutorado
27/07/2016 Marta Regina Sene AULAS DE ARTE: REFLEXÕES SOBRE CURRÍCULO, DOCÊNCIA, CRIATIVIDADE E A ESCOLA INCLUSIVA Defesa-Doutorado
27/07/2016 Stephânia Cottorello Vitorino A AVALIAÇÃO COMO ELEMENTO DE INCLUSÃO DO ALUNO COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL NA ESCOLA PÚBLICA Defesa-Doutorado
26/07/2016 Raquel Baptista Spaziani VIOLÊNCIA SEXUAL CONTRA CRIANÇAS: ANÁLISE DA INSERÇÃO DA PERSPECTIVA DE GÊNERO EM PESQUISAS DA ÁREA DA EDUCAÇÃO Qualificação-Doutorado
26/07/2016 Tatiane da Silva Análise Retórica da influência Sofista no discurso filosófico e educacional de John Dewey Qualificação-Doutorado
21/07/2016 Daniel Bianconi Previato PROFESSORES DE MÚSICA E INCLUSÃO ESCOLAR DE ALUNOS PÚBLICO ALVO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL: percepções sobre o fazer docente Qualificação-Mestrado
19/07/2016 Diana Rocha da Silva AS CASAS DE ENSINO DO MARANHÃO: um estudo de sua representação no período republicano Qualificação-Doutorado
19/07/2016 Natalina Francisca Mezzari Lopes Manifestações sobre a organização e a administração da escola na obra de Lourenço Filho Qualificação-Doutorado
18/07/2016 Aline Rubiane de Carvalho Pavani Criação das principais instituições educacionais de Itápolis (São Paulo, 1935-1945) Qualificação-Mestrado
07/07/2016 Elisângela Ferreira Sentanin OS ÍNDICES DE EVASÃO NO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO DO PROGRAMA NACIONAL ESCOLA DE GESTORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA: um estudo a partir da trajetória dos gestores no estado de São Paulo Qualificação-Doutorado
30/06/2016 Juliana Ferreira Blandino O USO DE OBJETOS DE APRENDIZAGEM COMO RECURSO DE APOIO ÀS DIFICULDADES NA ALFABETIZAÇÃO Defesa-Mestrado
30/06/2016 Roberto Antônio Alves Ser surdo: o percurso (auto)biográfico das aprendizagens construídas na vida escolar e profissional. Qualificação-Mestrado
28/06/2016 Ana Lídia Penteado Urban Pessoa com deficiência e Ensino Superior Inclusivo: Um estudo de Produções Científicas Qualificação-Mestrado
27/06/2016 Gregory de Jesus Gonçalves Cinto DE CORPO IMPLICADO: desafios para o movimento educacional da sociedade contemporânea Defesa-Doutorado
27/06/2016 Nilza Renata de Medeiros PERCURSO ESCOLAR DE ALUNOS PÚBLICO ALVO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL DO ENSINO FUNDAMENTAL AO MÉDIO Defesa-Doutorado
13/06/2016 Carlos Eduardo Candido Pereira Inclusão no Ensino Superior: percepção de servidores públicos docentes e não docentes sobre a Inclusão no Brasil e em Portugal Defesa-Doutorado
08/06/2016 Chaiane de Medeiros Rosa A REDE FEDERAL DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL, CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA NO CONTEXTO DAS POLÍTICAS PARA A DEMOCRATIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR: as particularidades do IF Goiano - Campus Urutaí Qualificação-Doutorado
30/05/2016 Rute Correa Lofrano RESPONSABILIDADE CIVIL NA REPARAÇÃO DOS DANOS MORAIS CAUSADOS PELO BULLYING ESCOLAR Qualificação-Doutorado
23/05/2016 Adriana Gavião Bastos de Oliveira INCLUSÃO ESCOLAR E FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES: A METODOLOGIA DA PROBLEMATIZAÇÃO COMO POSSIBILIDADE PARA A CONSTRUÇÃO DE SABERES INCLUSIVOS Defesa-Doutorado
16/05/2016 Abigail Bastos Evangelista A gestão de escolas rurais no contexto das políticas públicas de educação do campo Defesa-Doutorado
28/04/2016 Marta Regina Sene Inclusão, Arte e Criatividade: Conexões do Currículo com o fazer docente Qualificação-Doutorado
07/04/2016 Lígia de Almeida Durante Correa dos Reis Filosofia com Crianças e o direito à Felicidade Qualificação-Doutorado
01/04/2016 Aline Diniz de Amorim O PROCESSO DE CONSTITUIÇÃO DA IDENTIDADE DOCENTE DO PROFESSOR INICIANTE: EGRESSOS DO CURSO DE PEDAGOGIA DA UNESP/BAURU Qualificação-Mestrado
31/03/2016 Juliene de Cássia Leiva A EQUIPARAÇÃO DE OPORTUNIDADES NO ÂMBITO DO ENSINO SUPERIOR EM DISCUSSÃO: IMPLICAÇÕES DO FINANCIAMENTO ESTUDANTIL NA FORMAÇÃO DE PSICÓLOGOS Qualificação-Doutorado
30/03/2016 Saulo Fantato Moscardini "Deficiência Intectual e Ensino-Aprendizagem: Aproximação Entre Ensino Comum e Sala de Recursos Multifuncionais" Defesa-Doutorado
30/03/2016 Saulo Rodrigues de Carvalho Profissionalização docente e subordinação do trabalho educativo à lógica flexível da produção capitalista Defesa-Doutorado
29/03/2016 Rosimeire dos Santos Análise do trabalho Pedagógico do Centro para Desenvolver Dotação e Talento - CEDET: percepção dos estudantes Qualificação-Doutorado
23/03/2016 Larissa Figueiredo Salmen Seixlack Bulhoes CRÍTICA AO CONCEITO DE NECESSIDADES BÁSICAS DE APRENDIZAGEM (NEBAS) A PARTIR DA CATEGORIA MARXIANA DE NECESSIDADES HUMANAS Defesa-Doutorado
15/03/2016 Juliana Ferreira Blandino O USO DE OBJETOS DE APRENDIZAGEM COMO RECURSO DE APOIO ÀS DIFICULDADES NA ALFABETIZAÇÃO Qualificação-Mestrado
11/03/2016 Vanessa Gertrudes Rabatini O DESENVOLVIMENTO DA ATENÇÃO NA EDUCAÇÃO DO PRÉ-ESCOLAR: uma análise a partir da psicologia histórico-cultural e da pedagogia histórico-crítica Defesa-Doutorado
11/03/2016 Marcela Lopes Gomes MEMÓRIA CULTURAL E EDUCAÇÃO ESCOLAR: UM EXAME A PARTIR DA TEORIA DO CÍRCULO DE BAKHTIN, VOLOCHÍNOV E MEDVEDEV Defesa-Doutorado
11/03/2016 Marinaldo Fernando de Souza ALÉM DA ESCOLA: REFLEXÕES TEÓRICO-METODOLÓGICAS COM BASE NA ANÁLISE DE PRÁTICAS EDUCATIVAS ALTERNATIVAS DESCOBERTAS EM ÁREAS RURAIS DA REGIÃO DE SÃO CARLOS S.P. Defesa-Doutorado
09/03/2016 Natalia Kneipp Ribeiro Gonçalves A “DIDÁTICA” NAS PEÇAS DIDÁTICAS DE BERTOLT BRECHT: ENSINO EM CENA Defesa-Doutorado
02/03/2016 Danielle Regina do Amaral Cardoso O OFUSCAMENTO DA INFÂNCIA NO BRILHO DAS TELAS: relações entre teoria crítica, educação e sociedade Defesa-Doutorado
29/02/2016 Rita de Kássia Cândido GESTÃO DEMOCRÁTICA DA ESCOLA: possibilidades e dificuldades na percepção dos pais e dos gestores do ensino fundamental Defesa-Mestrado
29/02/2016 Stelamary Aparecida Despincieri Laham Um Estudo sobre as possíveis causas de evasão no curso de Licenciatura em Pedagogia da UAB – UFSCAR em um Polo Presencial do Interior Paulista: percepção dos alunos Defesa-Mestrado
29/02/2016 Marina Novaes de Sene O PAPEL DO GESTOR NA CONSTRUÇÃO DA MORALIDADE NA ESCOLA Defesa-Doutorado
29/02/2016 Marília Frassetto de Araújo Projeto de Futuro na dimensão sócio afetiva: como se constroem as percepções de alunos(as) do Ensino Secundário em Portugal e do Ensino Médio no Brasil Defesa-Mestrado
29/02/2016 Maira Ricci Relações pedagógicas socialmente compartilhadas entre bolsista de iniciação à docência PIBID Pedagogia e professora colaboradora: elementos formadores da atuação docente no ensino fundamental: anos iniciais. Defesa-Mestrado
29/02/2016 Valéria Cristina Gimenes Prado Comportamentos e atitudes sexuais no cotidiano de um grupo de prostitutas e seus clientes Defesa-Doutorado
26/02/2016 Regina Celia Bedin A história do Núcleo de Estudos da Sexualidade e sua participação na trajetória do conhecimento sexual na UNESP Defesa-Doutorado
26/02/2016 Izac Trindade Coelho Pedagogia Histórico-Crítica e Alfabetização: elementos para uma perspectiva histórico-crítica do ensino da leitura e da escrita Defesa-Mestrado
26/02/2016 Marcelo Gonçalves Rodrigues O TEMPO LIVRE COMO PALIMPSESTO DO TEMPO DE TRABALHO: Temporalidade e Ideologia Defesa-Mestrado
25/02/2016 Fernanda Reis A EDUCAÇÃO SEXUAL NO PORTAL DO PROFESSOR -MEC-: ESTUDO ANALÍTICO-DESCRITIVO DAS TEMÁTICAS REFERENTES À SEXUALIDADE NO ESPAÇO DA AULA Defesa-Mestrado
24/02/2016 Karyn Meyer OS GÊNEROS TEXTUAIS NA ALFABETIZAÇÃO: uma análise da proposta apresentada no material "Ler e escrever" da Secretaria Estadual de Educação do Estado de São Paulo Defesa-Mestrado
24/02/2016 Joice Eliete Boter Zingarelli A REVISTA CRIANÇA FALA AOS PROFESSORES: IMAGENS DE CRIANÇA E A EDUCAÇÃO PRÉ-ESCOLAR Defesa-Doutorado
24/02/2016 Kellcia Rezende de Souza DIREITO À EDUCAÇÃO NOS PAÍSES-MEMBROS DA MERCOSUL: um estudo comparado Qualificação-Doutorado
22/02/2016 Simone Catarina de Oliveira Rinaldo PROCESSO EDUCACIONAL DE CRIANÇAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: INTERCONEXÕES ENTRE CONTEXTOS Defesa-Mestrado
20/02/2016 Taís Aparecida de Moura Práticas de alfabetização de professoras alfabetizadoras iniciante e experiente no 1º ano do Ensino Fundamental Defesa-Mestrado
18/02/2016 Miriam Suleiman A FORMAÇÃO CONTINUADA DE EDUCADORES AMBIENTAIS A PARTIR DE FILMES Defesa-Doutorado
15/02/2016 Cesira Elisa de Fávari UM EXERCÍCIO DE PENSAMENTO: entre a fotografia e a escrita. Defesa-Mestrado
15/02/2016 Franciele Del Vecchio dos Santoss TRABALHO DOCENTE EM ESCOLAS ESTADUAIS PAULISTAS: o desafio do professor da categoria O Defesa-Mestrado
15/02/2016 Ediléia Pereira Sônego O ATO EDUCATIVO NUMA PERSPECTIVA DESCONSTRUCIONISTA: Hospitalidade e experiência no espaço escolar Defesa-Mestrado
11/02/2016 Debora Teresa Palma ESCOLAS DO CAMPO E ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO EM SALA DE RECURSOS MULTIFUNCIONAL Defesa-Mestrado
05/02/2016 Flávio Roberto Chaddad PARAMETROS CURRICULARES NACIONAIS, TEMATICA AMBIENTAL E RAZAO INSTRUMENTAL: UMA ANALISE DE SEUS FUNDAMENTOS FILOSOFICOS Defesa-Mestrado
05/02/2016 Getúlio de Souza Lima A SOCIEDADE MIDIÁTICA E A TECNOLOGIA NOS PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS DO ENSINO MÉDIO: um estudo à luz da teoria crítica da sociedade Defesa-Mestrado
05/02/2016 Gizeli Beatriz Camilo Volpin O SIGNIFICADO E O SENTIDO DO PLANEJAMENTO NO TRABALHO DO PROFESSOR: uma análise crítica a partir da Perspectiva Histórico Cultural Defesa-Mestrado
26/01/2016 Marta Maria Salmazo Uma Proposta de Formação de Gestores tendo em vista a implantação do Programa São Paulo Faz Escola Defesa-Mestrado
26/01/2016 Saulo Fantato Moscardini DEFICIÊNCIA INTELECTUAL E ENSINO-APRENDIZAGEM: APROXIMAÇÃO ENTRE ENSINO COMUM E SALA DE RECURSOS MULTIFUNCIONAIS Qualificação-Doutorado
22/01/2016 Helga Caroline Peres ENTRE CHOQUES, CORTES E FISSURAS – A (SEMI)FORMAÇÃO ESTÉTICA: uma análise crítica da apropriação de filmes na educação escolar Defesa-Mestrado
13/01/2016 Hélio José dos Santos Souza A ética na avaliação do Ensino Superior: um estudo de caso Qualificação-Doutorado
17/12/2015 Franciele Monique Scopetc dos Santos O CURRÍCULO OFICIAL DO ESTADO DE SÃO PAULO E A EDUCAÇÃO SEXUAL: UMA ANÁLISE SOBRE A PRODUÇÃO DE SENTIDO DAS SEXUALIDADES Qualificação-Doutorado
17/12/2015 Saulo Rodrigues de Carvalho Profissionalização docente e subordinação do trabalho educativo à logica flexível da Produção Capitalista Qualificação-Doutorado
16/12/2015 Danilo Basile Forlini CONSTRUINDO CAMINHOS PARA A EDUCAÇÃO POLÍTICA: A PERCEPÇÃO DOS ALUNOS COMO UM MEIO PARA PENSAR A EDUCAÇÃO PARA A DEMOCRACIA Defesa-Mestrado
14/12/2015 Maria Fernanda de Arruda Campos CONCEPÇÃO DA SEXUALIDADE DE ESTUDANTES SURDOS USUÁRIOS DE LIBRAS EM UMA ESCOLA POLO. Defesa-Mestrado
11/12/2015 Sandra Regina Cassol Carbello ESPAÇOS E INSTRUMENTOS PARA A GESTÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO: A PERSPECTIVA DE ANÍSIO TEIXEIRA Qualificação-Doutorado
03/12/2015 Claudionor Renato da Silva PROPOSTA TEÓRICO-INTERPRETATIVA EM SEXUALIDADE INFANTIL: Contribuição à educação sexual a partir da Grounded Theory Defesa-Doutorado
19/11/2015 Renan dos Santos Silva FORMAÇÃO E ATUAÇÃO DOCENTE: um estudo dos currículos em artes visuais da UEL na perspectiva dos professores egressos do curso. Qualificação-Doutorado
09/11/2015 Adriana Gavião Bastos Oliveira A construção de saberes docentes para uma prática inclusiva Qualificação-Doutorado
30/10/2015 Luciana Maura Aquaroni Geraldi UMA ANÁLISE DAS MANIFESTAÇÕES DOCENTES SOBRE O USO DAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NAS ESCOLAS PÚBLICAS DE NÍVEL MÉDIO DA CIDADE DE TAQUARITINGA-SP Defesa-Doutorado
26/10/2015 Marcelo Gonçalves Rodrigues O TEMPO DE TRABALHO COMO PALIMPSESTO DO TEMPO LIVRE: investigação acerca da dimensão temporal do docente universitário Qualificação-Mestrado
22/10/2015 Pricila Bertanha UM ESTUDO DA FORMAÇÃO E DA FORMAÇÃO PEDAGÓGICA DO PROFESSOR DA EDUCAÇÃO SUPERIOR NO CONTEXTO DOS PROGRAMAS DE MESTRADO E DOUTORADO: seu lugar nas políticas nacionais de pós-graduação Qualificação-Doutorado
22/10/2015 Caroline Raniro OS QUATRO PRIMEIROS ANOS DE ESCOLARIDADE OBRIGATÓRIA: revelando a escola na perspectiva de crianças e professoras Qualificação-Doutorado
22/10/2015 Daniel Mateus OConnel CONCEPÇÕES E PRÁTICAS DO ENSINO DE LEITURA EM INGLÊS NO ENSINO MÉDIO Defesa-Doutorado
02/10/2015 Izac Trindade Coelho A Pedagogia Histórico-Crítica e a elaboração de propostas para a alfabetização no ensino fundamental: avanços e desafios Qualificação-Mestrado
30/09/2015 Giuliana Sorbara Ferreira HIPERATIVOS: A MEDICALIZAÇÃO DA INFÂNCIA E A NOVA GERAÇÃO HIGH TECH Qualificação-Doutorado
30/09/2015 Joice Eliete Boter Zingarelli A INFÂNCIA E A EDUCAÇÃO PRÉ-ESCOLAR NAS PUBLICAÇÕES DA REVISTA CRIANÇA 1986 A 2002 Qualificação-Doutorado
30/09/2015 Larissa Figueiredo Bulhões CRÍTICA AO CONCEITO DE NECESSIDADES BÁSICAS DE APRENDIZAGEM (NEBAS) A PARTIR DA CATEGORIA MARXIANA DE NECESSIDADES HUMANAS Qualificação-Doutorado
25/09/2015 Simone Catarina de Oliveira Rinaldo PROCESSOS EDUCACIONAIS DE CRIANÇAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: INTERCONEXÕES ENTRE CONTEXTOS Qualificação-Mestrado
23/09/2015 Karina Elizabeth Serrazes A HISTÓRIA DO BRASIL NO CURRÍCULO DO ENSINO MÉDIO DA REDE ESTADUAL PAULISTA: UM ESTUDO SOBRE AS POLÍTICAS E OS DISCURSOS CURRICULARES NA DISCIPLINA ESCOLAR HISTÓRIA Qualificação-Doutorado
16/09/2015 Ana Paula Franzini Peres GESTÃO DEMOCRÁTICA E CONSELHOS DE ESCOLA NO MUNICÍPIO DE ARARAQUARA/SP Qualificação-Doutorado
15/09/2015 Débora Teresa Palma ESCOLAS DO CAMPO E ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO EM SALA DE RECURSOS MULTIFUNCIONAL: CARACTERÍSTICAS E PARTICULARIDADES Qualificação-Mestrado
14/09/2015 Ana Cláudia Figueiredo Rebolho Estudo bibliográfico das atitudes e comportamentos ligados à prostituição da Pré-história aos dias atuais Defesa-Doutorado
10/09/2015 Marta Maria Salmazo O CURRÍCULO DA SECRETARIA DA EDUCAÇÃO DO ESTADO DE SÃO PAULO PARA O ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO Qualificação-Mestrado
31/08/2015 Marilia Frassetto de Araújo Projeto de futuro na dimensão sócio afetiva: percepções de alunos/as do ensino secundário de Portugal e do Ensino Médio do Brasil Qualificação-Mestrado
31/08/2015 Giselle Modé Magalhães Análise da atividade da criança na primeira infância: contribuições do materialismo histórico-dialético para a avaliação do desenvolvimento infantil Qualificação-Doutorado
28/08/2015 Getúlio de Souza Lima A ATIVIDADE DOCENTE ANTE AO MIDIÁTICO E AS POLÍTICAS EDUCACIONAIS: um estudo à luz da teoria crítica da sociedade Qualificação-Mestrado
28/08/2015 Taís Aparecida de Moura Professoras alfabetizadoras iniciante e experiente e suas práticas de alfabetização nos anos iniciais do Ensino Fundamental Qualificação-Mestrado
28/08/2015 Wellington Alan da Rocha ENSINO DE LÍNGUA ESTRANGEIRA E MARXISMO: PERSPECTIVAS DE SUPERAÇÃO DO ENSINO COMUNICATIVO DE LÍNGUAS Qualificação-Doutorado
27/08/2015 Flávio Roberto Chaddad PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS, TEMÁTICA AMBIENTAL E RAZÃO INSTRUMENTAL: UMA ANÁLISE CRÍTICA Qualificação-Mestrado
27/08/2015 Maira Ricci Relações Pedagógicas socialmente partilhadas entre bolsistas PIBID e professores em exercício: elementos formadores da atuação docente no ensino fundamental I Qualificação-Mestrado
26/08/2015 Edson Renato Nardi EVENTOS LIMINARES E DE COMMUNITAS EM UMA ESCOLA PÚBLICA DO INTERIOR DE SÃO PAULO: camisetas de formatura Qualificação-Doutorado
26/08/2015 Karyn Meyer OS GÊNEROS TEXTUAIS NA ALFABETIZAÇÃO: uma análise da proposta apresentada no material "Ler e escrever" da Secretaria Estadual de Educação do estado de São Paulo Qualificação-Mestrado
25/08/2015 Stelamary Aparecida Despincieri Laham Um Estudo sobre as possíveis causas de evasão no curso de Licenciatura em Pedagogia da UAB - UFSCAR em um Polo Presencial do Interior Paulista: percepção dos alunos Qualificação-Mestrado
24/08/2015 Ediléia Pereira Sônego O ATO EDUCATIVO NUMA PERSPECTIVA DESCONSTRUCIONISTA: Hospitalidade e experiência no espaço escolar Qualificação-Mestrado
24/08/2015 Meire Cristina dos Santos Dangió PRINCÍPIOS DIDÁTICOS PARA O TRABALHO COM ALFABETIZAÇÃO NA PERSPECTIVA HISTÓRICO-CRÍTICA: 'a curvatura da vara' Qualificação-Mestrado
21/08/2015 Gizeli Beatriz Camilo Volpin A AÇÃO DE PLANEJAR NO TRABALHO DO PROFESSOR ALFABETIZADOR DE CRIANÇAS DE SEIS ANOS: uma prática necessária Qualificação-Mestrado
18/08/2015 Fernanda Reis ESTUDO DO ESPAÇO DA AULA SOBRE AS TEMÁTICAS REFERENTES À SEXUALIDADE NO PORTAL DO PROFESSOR (MEC) Qualificação-Mestrado
13/08/2015 Camila Timpani Ramal RURALISMO PEDAGÓGICO VERSUS MST: ABORDAGENS DIVERGENTES DE PROJETOS DE EDUCAÇÃO DO CAMPO NO BRASIL Qualificação-Doutorado
10/08/2015 Cesira Elisa de Fávari UM EXERCÍCIO DE ESCRITA: entre conceitos e criação Qualificação-Mestrado
10/08/2015 Stephânia Cottorello Vitorino A Avaliação do aluno com deficiência intelectual: desarticulação entre a avaliação externa (SARESP) e a avaliação formativa no interior da escola Qualificação-Doutorado
06/08/2015 Rita de Kassia Candido O PAPEL DOS PAIS NA DINÂMICA DA ESCOLA: perspectivas e entraves da gestão democrática Qualificação-Mestrado
05/08/2015 Helga Caroline Peres O FILME NA EDUCAÇÃO ESCOLAR: UMA ANÁLISE CRÍTICA DA PERSPECTIVA DE PROFESSORES NO ENSINO FUNDAMENTAL I Qualificação-Mestrado
05/08/2015 Márcio Alexandre Ravagnani Pinto A articulação entre a avaliação externa, avaliação institucional e avaliação da aprendizagem em processo: um caminho de novas possiblidades? Qualificação-Doutorado
05/08/2015 Danilo Basile Forlini CONSTRUINDO CAMINHOS PARA A EDUCAÇÃO POLÍTICA: A PERCEPÇÃO DOS ALUNOS COMO UM MEIO PARA PENSAR A EDUCAÇÃO PARA A DEMOCRACIA Qualificação-Mestrado
31/07/2015 Franciele Del Vecchio dos Santos TRABALHO DOCENTE NAS ESCOLAS ESTADUAIS PAULISTAS: o desafio do professor categoria O Qualificação-Mestrado
28/07/2015 Gregory de Jesus Gonçalves Cinto CORPO E ESCOLA: desafios para a mudança educacional da sociedade contemporânea Qualificação-Doutorado
08/07/2015 Cassiano Ferreira Inforsato A TRAJETÓRIA DE PROFESSORES E PROFESSORAS DO CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA DA UNIMEP: um estudo à luz de Pierre Bourdieu Qualificação-Doutorado
08/07/2015 Rita de Cassia Petrenas O ESTADO DA ARTE SOBRE AS TEMÁTICAS SEXUALIDADE, EDUCAÇÃO SEXUAL E GÊNERO NOS ENCONTROS NACIONAIS DE DIDÁTICA E PRÁTICA DE ENSINO - ENDIPE (1996-2012) Defesa-Doutorado
03/07/2015 Nilza Renata de Medeiro TRAJETORIA ESCOLAR DE ALUNOS ACOMPANHADOS PELA EDUCAÇÃO ESPECIAL NO ENSINO REGULAR Qualificação-Doutorado
25/06/2015 Alexandre Marucci Bastos DE 2005 A 2014 - A DÉCADA DA EDUCAÇÃO PARA O DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL - TRAJETÓRIA DE UMA POSSÍVEL PROPOSTA ESTRATÉGICA NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO BÁSICA PÚBLICA NO ESTADO DE SÃO PAULO Qualificação-Doutorado
19/06/2015 CLAUDIONOR RENATO DA SILVA PROPOSTA TEÓRICO-INTERPRETATIVA EM SEXUALIDADE INFANTIL: Contribuição à educação sexual da Grounded Theory Qualificação-Doutorado
27/05/2015 REGINA CELIA BEDIN A TRAJETÓRIA DO CONHECIMENTO SEXUAL NA UNESP A PARTIR DA HISTÓRIA DO NÚCLEO DE ESTUDOS DA SEXUALIDADE Qualificação-Doutorado
21/05/2015 DANIEL MATEUS O\' CONNELL CONCEPÇÕES E PRÁTICAS DE ENSINO DE LEITURA EM INGLÊS NO ENSINO MÉDIO Qualificação-Doutorado
08/05/2015 Abigail Bastos Evangelista A GESTÃO DE ESCOLAS RURAIS NO CONTEXTO DAS POLÍTICAS PÚBLICAS DE EDUCAÇÃO DO CAMPO Qualificação-Doutorado
08/05/2015 ERICA CAROLINA ROMANO CONCEPÇÕES E CORPOREIDADES DOCENTES NA EDUCAÇÃO INFANTIL Defesa-Mestrado
29/04/2015 Eliasaf Rodrigues de Assis A METÁSTASE DO BEM: A ODISSEIA PESSOAL DE PROFESSORAS RESILIENTES E SUA INFLUÊNCIA MORAL NA COMUNIDADE ESCOLAR Defesa-Doutorado
17/04/2015 Kleber Tuxen Carneiro Tuxen POR UMA MEMÓRIA DO JOGO: a presença do jogo na infância de octogenários e nonagenários Defesa-Doutorado
17/04/2015 Iris Teresa Lafuente Avila A reincidência da gravidez na adolescência e a evasão escolar Defesa-Mestrado
10/04/2015 Valeria Cristina Gimenes Prado Sexo, sexualidade, gênero e corpo na ótica de clientes e mulheres envolvidas com a prostituição Qualificação-Doutorado
31/03/2015 Flavia Roberta Velasco Campos O TERCEIRO ANO DO CICLO DE ALFABETIZAÇÃO NO ENSINO FUNDAMENTAL DE NOVE ANOS: O QUE DIZEM ALUNOS E PROFESSORES. Defesa-Mestrado
30/03/2015 Vanessa Gertrudes Rabatini O DESENVOLVIMENTO DA ATENÇÃO VOLUNTÁRIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: um estudo a partir da psicologia histórico-cultural e da pedagogia histórico-crítica Qualificação-Doutorado
26/03/2015 Luciana Maura Aquaroni Geraldi UMA ANÁLISE SOBRE O USO DAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NAS ESCOLAS PÚBLICAS DE NÍVEL MÉDIO DA CIDADE DE TAQUARITINGA-SP. Qualificação-Doutorado
13/03/2015 Ricardo Desidério da Silva EDUCAÇÃO AUDIOVISUAL DA SEXUALIDADE: olhares a partir do Kit Anti-Homofobia Defesa-Doutorado
12/03/2015 ANA CLAUDIA FIGUEIREDO REBOLHO Entre risos e lágrimas: estudo bibliográfico das atitudes e comportamentos ligados à prostituição da Pré-história aos dias atuais Qualificação-Doutorado
09/03/2015 Elaine Cristina Scarlatto Propostas ao currículo do Ensino Médio: Formação sociocultural e política sob a ótica da Teoria Crítica de J. Habermas Defesa-Doutorado
06/03/2015 Miriam Suleiman O USO DO CINEMA NA FORMAÇÃO CONTINUADA DE EDUCADORES AMBIENTAIS Qualificação-Doutorado
05/03/2015 Natalia Kneipp Ribeiro Gonçalves A "DIDÁTICA" NAS PEÇAS DIDÁTICAS DE BERTOLT BRECHT: ENSINO EM CENA Qualificação-Doutorado
04/03/2015 Adriana Marques Guimarães Dias GESTÃO DEMOCRÁTICA, EDUCAÇÃO E CIDADANIA Defesa-Doutorado
27/02/2015 Danielle Regina do Amaral Cardoso ADORNO PENSA A EDUCAÇÃO: desdobramentos do diálogo entre teoria crítica, os processos formativos e a sociedade atual Qualificação-Doutorado
27/02/2015 Marcela Lopes Gomes MEMÓRIA E EDUCAÇÃO: DIÁLOGO ENTRE A PSICOLOGIA HISTÓRICO-CULTURAL E A FILOSOFIA DA LINGUAGEM DO CÍRCULO DE BAKHTIN, VOLOCHÍNOV E MEDVEDEV. Qualificação-Doutorado
27/02/2015 Marinaldo Fernando de Souza EDUCAÇÃO PARA A ESCOLA: um estudo sobre práticas educativas em áreas rurais da região de São Carlos - S.P. Qualificação-Doutorado
26/02/2015 Maria Fernanda de Arruda Campos CONSTRUÇÃO DA SEXUALIDADE DE SUJEITOS SURDOS USUÁRIOS DE LIBRAS ESTUDANTES EM UMA ESCOLA POLO PARA SURDOS Qualificação-Mestrado
10/02/2015 Francisleth Pereira Battisti REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE GÊNERO PELA LINGUAGEM DE MODA EM UM GRUPO DE ESTUDANTES DO ENSINO FUNDAMENTAL II Defesa-Mestrado
03/02/2015 Bruna Cury de Barros Como me tornei professora na Educação Infantil? Aprendizagens e desenvolvimento profissional em contexto de enfrentamentos e superações de dilemas Defesa-Mestrado
30/01/2015 Valéria Antônia Benevides Solano Soares ANÁLISE DO BINÔMIO SAÚDE - ADOECIMENTO DE PROFESSORES E ALUNOS. Defesa-Mestrado
30/01/2015 Viviane Oliveira Augusto UMA CONTRIBUIÇÃO À HISTORIOGRAFIA DA EDUCAÇÃO SEXUAL NO BRASIL: Análise de Três Obras de Antonio Austregésilo (1923, 1928 e 1939) Defesa-Mestrado
30/01/2015 Carlos Eduardo Candido Pereira Inclusão no Ensino Superior: percepção de professores e funcionário para análise da política e gestão universitária pós LDB 1996. Qualificação-Doutorado
30/01/2015 Diogo Alfonso Garcia A Educação Moral em Piaget: O Conceito de Cooperação a partir de uma Leitura Crítica. Defesa-Mestrado
30/01/2015 Larissa Renó Gomide de Souza Trajetórias Escolares no Ensino Fundamental: Estudo de uma escola pública Defesa-Mestrado
29/01/2015 Sandra Maria de Araújo Dourado Ensino de ciências no 5º ano do ensino fundamental: o currículo modelado e aspectos do currículo em ação Defesa-Mestrado
29/01/2015 Moniele Rocha de Souza UMA PROPOSTA DE EDUCAÇÃO MUSICAL PARA A SENSIBILIZAÇÃO AMBIENTAL. Defesa-Mestrado
29/01/2015 Vanessa Dias Bueno de Castro INCLUSÃO ESCOLAR NO PERÍODO DE 2009 A 2013 SOB A PERSPECTIVA DAS MATRÍCULAS NO CENSO ESCOLAR. Defesa-Mestrado
29/01/2015 Aline Crociari Mauricio SURDEZ: UM ESTUDO DA FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES EM UMA DIRETORIA DE ENSINO NO INTERIOR DO ESTADO DE SÃO PAULO. Defesa-Mestrado
29/01/2015 Ana Carolina Braga O desafio da superação do analfabetismo no Brasil: uma análise do Programa Brasil Alfabetizado no município de Araraquara/SP. Defesa-Mestrado
28/01/2015 Elaine Cristina Moraes Santos EDUCAÇÃO ESCOLAR E MEDIAÇÃO: impactos das tecnologias digitais no processo de formação. Defesa-Mestrado
28/01/2015 Gregory de Jesus Gonçalves Cinto CORPO E ESCOLA: desafios para a mudança educacional da sociedade contemporânea Qualificação-Doutorado
28/01/2015 Juliessa Ricce Valera DEFICIÊNCIA INTELECTUAL E ADAPTAÇÃO CURRICULAR SOB O OLHAR DE TESES E DISSERTAÇÕES Defesa-Mestrado
27/01/2015 Jefferson Mercadante A PSICANÁLISE ENTRE A HIGIENE MENTAL E A ESCOLA NOVA NA OBRA DE ARTHUR RAMOS: Contribuições à História da Educação no Brasil. Defesa-Mestrado
27/01/2015 Rejane de Oliveira COMPORTAMENTO DO IDEB DOS SISTEMAS EDUCACIONAIS MUNICIPAIS PAULISTAS DA REGIÃO DE BARRETOS E REGIÃO CENTRAL: RESPONSABILIZAÇÃO E COMPROMETIMENTO Defesa-Mestrado
26/01/2015 André Luiz da Silva DESENVOLVIMENTO DE UM SISTEMA ON LINE DE AVALIAÇÃO PARA ANÁLISE DO DESEMPENHO ESCOLAR: Um estudo exploratório sobre avaliação em rede. Defesa-Mestrado
23/01/2015 Milena Andrea Pedral Vanin de Andrade A DIMENSÃO AFETIVA NAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DE PROFESSORAS ALFABETIZADORAS DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. Defesa-Mestrado
22/01/2015 Marcia Ferreira de Castro A ORGANIZAÇÃO ESCOLAR PARA A INTEGRAÇÃO DAS NOVAS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO AO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM. Defesa-Mestrado
22/01/2015 Bruno Moreti Testi ESTUDO AVALIATIVO DO PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSAS DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA (PIBID) NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE QUÍMICA NA UNESP. Defesa-Mestrado
22/01/2015 Maisa Helena Ravanini Fick GRITOS DO PODER E ECOS DA RESISTÊNCIA: a condicionalidade da educação nos processos de subjetivação do Plano Brasil Sem Miséria. Defesa-Mestrado
19/01/2015 Marina Novaes de Senne O PAPEL DO GESTOR NA CONSTRUÇÃO DA MORALIDADE NA ESCOLA. Qualificação-Doutorado
19/01/2015 Daniela Derminio Posterare Santos O TUTOR NO ENSINO A DISTÂNCIA: considerações sobre o elemento humano da mediação educativa com tecnologia. Defesa-Mestrado
14/01/2015 Claudiceia Ribeiro Ferreira Supervisão de ensino: estudo descritivo de atos normativos e discussão de termos de visita/acompanhamento Defesa-Mestrado
22/12/2014 Adriana Marques Guimarães Dias O PRINCÍPIO DA GESTÃO DEMOCRÁTICA E SEUS REFLEXOS NO SISTEMA DE ENSINO DE SÃO JOSÉ DO RIO PRETO (SP): ENTRE A CONCEPÇÃO BUROCRÁTICA E A GERENCIAL. Qualificação-Doutorado
19/12/2014 Célia Marilda Smarjassi e Oliveira A FORMAÇÃO DO PROFESSOR: UM ESTUDO A PARTIR DA CONCEPÇÃO DE ÉTICA EM PAUL RICOEUR. Defesa-Doutorado
19/12/2014 Mara Rubia dos Santos Antonio A PRESENÇA FEMININA NOS ESTUDOS SECUNDÁRIOS NO ESTADO DE SÃO PAULO (1930-1947). Defesa-Mestrado
18/12/2014 Iris Teresa Lafuente Avila A reincidência da gravidez na adolescência e a evasão escolar. Qualificação-Mestrado
17/12/2014 Eliasaf Rodrigues de Assis A metástase do bem: a odisseia pessoal de professores resilientes e sua influência moral na comunidade escolar. Qualificação-Doutorado
10/12/2014 Kleber Tuxen Carneiro Azevedo POR UMA MEMÓRIA DO JOGO: a presença do jogo na infância da década de 20 Qualificação-Doutorado
09/12/2014 Larissa Renó Gomide de Souza Trajetórias escolares no ensino fundamental: estudo de uma escola pública. Qualificação-Mestrado
05/12/2014 Maíra Darido da Cunha O USO DAS TICS EM SALA DE AULA: A voz dos professores das escolas públicas do Estado de São Paulo. Defesa-Mestrado
04/12/2014 Karina Augusta Limonta Vieira ANTROPOLOGIA DA EDUCAÇÃO: MAPEAMENTO BIBLIOGRÁFICO E ANÁLISE CRÍTICA DE ARTIGOS EM PERIÓDICOS DE EDUCAÇÃO NO PERÍODO DE 1980-2010 Qualificação-Doutorado
28/11/2014 Herrmann Vinícius de Oliveira Muller Formação Superior Inicial na esteira das "Pedagogias do Aprender a Aprender": uma análise do curso em Gestão Desportiva e do Lazer da UFPR. Defesa-Doutorado
26/11/2014 Rita de Cássia Petrenas O estado da arte sobre as temáticas sexualidade e gênero nos encontros nacionais de didática e prática de ensino: ENDIPE (1996-2012). Qualificação-Doutorado
25/11/2014 Gabriela Maffei Moreira Malagolli Alunos em defasagem escolar no Ensino Fundamental I - análise das condições de enfrentamento de adversidades Defesa-Doutorado
07/11/2014 Diogo Alfonso Garcia A educação moral a partir de Piaget: limites e possibilidades a partir de uma leitura crítica. Qualificação-Mestrado
17/10/2014 Jessica Aline Tardivo ENSINO, MEMÓRIA E MÍDIAS VIRTUAIS: OS PASSEIOS VIRTUAIS COMO POSSIBILIDADE EDUCACIONAL DE RESGATE DA MEMÓRIA DE BENS CULTURAIS SOB A ÓTICA DE PROFESSORES DE ARTES DO ENSINO PÚBLICO Defesa-Mestrado
15/10/2014 Célia Marilda Smarjassi e Oliveira Um estudo sobre a formação do professor: uma discussão a partir da concepção de ética em Paul Ricoeur. Qualificação-Doutorado
30/09/2014 João Ernesto Nicoleti ARRANJOS DE DESENVOLVIMENTIO DA EDUCAÇÃO: UMA ALTERNATIVA PARTILHADA DE GESTÃO MUNICIPAL DA EDUCAÇÃO Defesa-Doutorado
26/09/2014 Elton de Oliveira Barreto Instrumentos de ensino de valor histórico no ensino secundário de Física no Brasil (1931-1961) Defesa-Mestrado
26/09/2014 Milena Andrea Pedral Vanin A DIMENSÃO AFETIVA DO TRABALHO PEDAGÓGICO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Qualificação-Mestrado
25/09/2014 Alessandra de Carvalho Faria Linguagens expressivas e a formação de professores para a Educação Infantil: um estudo de projeto pedagógico Defesa-Mestrado
23/09/2014 Diego da Costa Vitorino UM DIVÓRCIO ENTRE ESCOLA E COMUNIDADE? Bananal/SP, um "laboratório a céu aberto" no Vale Histórico do Rio Paraíba do Sul Defesa-Doutorado
19/09/2014 Ricardo Desidério da Silva A educação estética da sexualidade no kit anti-homofobia: contribuições da linguagem audiovisual para educação sexual Qualificação-Doutorado
18/09/2014 Ana Carolina Braga O desafio da erradicação do analfabetismo no Brasil: uma análise do Programa Brasil Alfabetizado no município de Araraquara/SP Qualificação-Mestrado
15/09/2014 JEFFERSON MERCADANTE A Psicanálise entre a Higiene Mental e a Escola Nova na obra de Arthur Ramos: contribuições à História da Psicologia Qualificação-Mestrado
12/09/2014 Vanessa Dias Bueno de Castro Inclusão escolar no período de 2009 a 2013 sob a perspectiva das matrículas no censo escolar Qualificação-Mestrado
10/09/2014 Marcia Ferreira de Castro Uma leitura da organização da escola para a integração das novas tecnologias de informação e comunicação Qualificação-Mestrado
04/09/2014 Suzana Sirlene da Silva Salas de Recursos Multifuncionais: Contexto de Inclusão Escolar para os alunos públicoalvo da Educação Especial? Defesa-Mestrado
02/09/2014 Leni Aparecida Souto Miziara A Função do Coordenador de Área no Programa Além das Palavras Defesa-Doutorado
01/09/2014 Flavia Roberta Velasco Campos O terceiro ano do ensino fundamental de nove anos: o que dizem alunos e professores Qualificação-Mestrado
29/08/2014 Shirley Romera dos Santos A Educação Sexual no Brasil Colônia Prescrita nos Regimentos do Santo Ofício da Inquisição Portuguesa (1552-1774) Defesa-Mestrado
29/08/2014 Vitor Hugo Costa Carvalho Limites e possibilidades de uma proposta de gestão coletiva: cursinho popular da UNESPFranca. Defesa-Mestrado
29/08/2014 Nathalia Cristina Amorim Tamaio de Souza As ações do PIBID Pedagogia e suas relações com o preparo prático para a docência nos anos iniciais do ensino fundamental Defesa-Mestrado
29/08/2014 Neusa Aparecida Mendes Bonato O currículo de Educação Física do Ensino Médio do Estado de São Paulo na perspectiva da Educação Inclusiva: um olhar de seus alunos e professores Defesa-Doutorado
29/08/2014 Maria Cláudia da Silva Saccomani A Criatividade na Arte e na Educação Escolar: uma contribuição à pedagogia histórico-crítica à luz de Georg Lukács e Lev Vigotski Defesa-Mestrado
29/08/2014 Eva Poliana Carlindo PROFESSORES QUE ATUAM CONCOMITANTEMENTE NO SETOR PÚBLICO E PRIVADO DE ENSINO NO ESTADO DE SÃO PAULO: ANGARIAÇÃO DE CAPITAL CULTURAL Defesa-Doutorado
29/08/2014 Aline Piccoli Otalara A Formação de Professores para o Trabalho com Deficientes Visuais: Uma Experiência Inicial de Colaboração a partir do Desenvolvimento de Materiais Didáticos Defesa-Doutorado
29/08/2014 Bruna Carvalho Ensino a Distância: limites e possibilidades na formação de professores Defesa-Mestrado
29/08/2014 Natalia Prioto Pavezi Limites e possibilidades da crítica ao referencial Curricular Nacional para a educação infantil: uma abordagem marxista Defesa-Mestrado
29/08/2014 Otoniel Rodrigues dos Santos Filho A mediação como fundamento da Educação Física escolar: possibilidades e limitações para a práxis educativa Defesa-Mestrado
28/08/2014 Danilo Sheiti Kato O conceito de ecossistema na produção acadêmica brasileira em educação ambiental: construção de significados e sentidos Defesa-Doutorado
28/08/2014 Patricia Moralis Caramori Estratégias Pedagógicas e Inclusão Escolar: um estudo sobre a educação continuada em serviço de professores a partir do trabalho colaborativo Defesa-Doutorado
28/08/2014 Talita Cristina Leal Nogueira Da ideia inicial do aluno à elaboração do conceito na Metodologia da Mediação Dialética Defesa-Mestrado
28/08/2014 Anne Caroline Mariank Alves Scalia Um Estudo Histórico da Educação Sexual no Brasil Colonial a partir das representações do Corpo Feminino encontradas em Crônicas e Xilogravuras do Século XVI Candidata: ANNE Defesa-Doutorado
28/08/2014 Juliana Ribeiro Mendes Costa Centro de Educação Ambiental do Município de Araraquara (CEAMA): Propostas, Ações, Limites e Possibilidades Defesa-Mestrado
27/08/2014 Carina Dantas de Oliveira Travestilidades e Juventudes: Conteúdos Submersos no Contexto Escolar Defesa-Mestrado
27/08/2014 Lucas Gibin Seren Da Rede às Ruas: um estudo sobre o impacto da internet e suas ferramentas na contemporaneidade Defesa-Doutorado
27/08/2014 Maria Aparecida Bovério PROUNI: estudo multicasos com alunos e concluintes Defesa-Doutorado
27/08/2014 Roseli Cristina da Rocha Manzini EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA EDUCAÇÃO DA CRIANÇA: ANÁLISE DE UMA PRÁTICA DOCENTE Defesa-Mestrado
27/08/2014 Erica Carolina Romano Concepções e Corporeidades Docentes na Educação Infantil Qualificação-Mestrado
27/08/2014 Fátima Aparecida Coelho Gonini A Produção em Sexualidade, Gênero e Educação Sexual na ANPED: estudo analíticodescritivo a partir do estado da arte como opção metodológica Defesa-Doutorado
27/08/2014 William Alexandre Manzan Trajetórias de Escolarização: Um Estudo Sobre Egressos do Curso Técnico em Economia Doméstica Defesa-Doutorado
26/08/2014 Hamilton Edio dos Santos Vieira A construção dos saberes docentes: um olhar sobre as experiências de professores da disciplina de História acerca da temática de diversidade sexual Defesa-Mestrado
26/08/2014 Ana Paula Ribeiro Neres A Qualidade do Ensino em uma Escola Pública Estadual: Um estudo das práticas da equipe gestora Defesa-Mestrado
26/08/2014 Carmen Lúcia Tozzi Mendonça Conti Trajetórias Educacionais de estudantes de curso de Pós-Graduação da Unifran na modalidade a distância Defesa-Doutorado
26/08/2014 Juliana Carla Fleiria Pimenta O Ensino de Filosofia na Proposta Curricular do Estado Defesa-Mestrado
26/08/2014 Karla Cristina Vicentini de Araujo Sexualidade na internet: Análise de blogs sobre sexualidade e educação sexual Defesa-Mestrado
25/08/2014 Robinson Alves Dias Educação Sexual orientada para a Ação: um estudo bibliográfico sobre a aplicabilidade dessa modalidade de intervenção Defesa-Mestrado
25/08/2014 Bruna Cury de Barros Como me tornei professor? Um olhar dos professores iniciantes sobre o trabalho na Educação Infantil Qualificação-Mestrado
25/08/2014 Rejane de Oliveira Avanços e Perspectivas para Desenvolvimento da Educação Municipal a partir do Compromisso Todos pela Educação Qualificação-Mestrado
25/08/2014 Mariana de Cassia Assumpção A prática social na pedagogia histórico-crítica: uma análise à luz dos estudos de Lev Vigotski e Georg Lukács sobre as relações entre arte e vida Defesa-Mestrado
21/08/2014 Gabriela Maria Fornaciari Da Campanha de Educação de Adolescentes e Adultos aos Grupos Escolares Noturnos: São Carlos, SP (1930 a 1950) Defesa-Doutorado
21/08/2014 Moniele Rocha de Souza Música e Meio Ambiente: uma proposta de ensino aprendizagem de música para o desenvolvimento da sensibilização ambiental Qualificação-Mestrado
21/08/2014 Uilian Donizeti Vigentim Tecnologia Assistiva: analisando espaços de acessibilidade às pessoas com deficiência visual em universidades públicas Defesa-Mestrado
21/08/2014 Bruno Perozzi da Silveira Utopia e Pessimismo: Contribuições de Herbert Marcuse à Educação Defesa-Mestrado
20/08/2014 Francisleth Pereira Battisti Representações Sociais do Gênero Feminino a partir da Linguagem de Moda em um Grupo de Estudantes do Ensino Fundamental II Qualificação-Mestrado
20/08/2014 Ana Paula Poli Violência, Imaginário e Educação Escolar: Um olhar antropológico Defesa-Mestrado
20/08/2014 Jose Francisco Navas Sobre o Esquecimento Defesa-Mestrado
20/08/2014 Rosimeire dos Santos O atendimento às crianças e jovens com dotação e talento: a experiência do CEDET Qualificação-Mestrado
19/08/2014 Elaine Cristina Scarlatto Formação sociocultural política: uma análise crítica da práxis educativa do Ensino Médio sob a ótica de J. Habermas Qualificação-Doutorado
19/08/2014 Maria Teresa Garbin Machado O Ensino Profissional Estadual Paulista dos Anos de 1940 a 1970: trajetória na cidade de Orlândia Defesa-Doutorado
18/08/2014 Adriana do Carmo Bellotti Implante Coclear: um estudo da escrita na escola Defesa-Doutorado
18/08/2014 Jardel Costa Pereira O Moderno no Progresso de uma Cultura Urbana, Escolar e Religiosa e a Educação Secundária do Instituto Presbiteriano Gammom (1892-1942) Defesa-Doutorado
18/08/2014 Juliana Rossi Duci Prejuízos Educacionais: a semiformação intensificada Defesa-Mestrado
18/08/2014 Luciana Ponce Bellido Giraldi Percepções sobre trajetórias escolares de alunos no Ensino Fundamental: Os contextos, os Tempos e as Relações Defesa-Doutorado
15/08/2014 Jessica Raquel Rodeguero Stefanuto Fetichismo na Música: do conceito adorniano à reflexão sobre (im)possibilidades formativas Defesa-Mestrado
14/08/2014 Rafael Fernando da Silva Filosofia da Educação: grandes problemas da pedagogia moderna, de Theobaldo Miranda Santos: um estudo sobre manuais de ensino Defesa-Mestrado
14/08/2014 Patricia Cristine Pereira Educação Sexual familiar e religiosidade nas concepções sobre masturbação de jovens evangélicos Defesa-Mestrado
14/08/2014 Erika Natacha Fernandes de Andrade O Homeme e o Desenvolvimento Humano nos Discursos de Aristóteles e John Dewy Defesa-Doutorado
13/08/2014 Maísa Helena Ravanini Fick Por uma vida sem governo: (de)composições do Estado, da educação e da subjetividade no Plano Brasil Sem Miséria Qualificação-Mestrado
13/08/2014 Alessandra Aparecida Cain A Organização do Trabalho Pedagógico na Escola e o Sistema Apostilado de Ensino: estudo de caso Defesa-Doutorado
12/08/2014 Larissa Quachio Costa Ensino de Literatura: possível humanização do indivíduo no contexto da atual sociedade Defesa-Mestrado
08/08/2014 Bruno Moreti Testi Estudo Avaliativo do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Docência (PIBID) na Formação de Professores de Química na UNESP Qualificação-Mestrado
08/08/2014 Valeria Marta Nonato Fernandes Mokwa Estado da Arte sobre sexualidade e Educação Sexual: estudo analítico-descritivo de teses e dissertações produzidas na Universidade Estadual Paulista Defesa-Doutorado
07/08/2014 Andre Luiz da Silva Desenvolvimento de um Sistema On Line de Avaliação para o Desempenho Escolar: um estudo exploratório sobre a avaliação em rede Qualificação-Mestrado
06/08/2014 Leonardo Teixeira Gomes Cidadania e Práticas Escolares: As Representações de um Grupo de Alunos do Ensino Médio de uma Escola Pública Paulista Defesa-Mestrado
04/08/2014 Viviane Oliveira Augusto Uma contribuição à historiografia da educação sexual no Brasil: descrição e análise de três obras de Antonio Austregésilo (1923, 1928 e 1939) Qualificação-Mestrado
04/08/2014 Julia Malanchen A pedagogias Histórico-Crítica e o Currículo: para além do multiculturalismo das políticas curriculares nacionais Defesa-Doutorado
30/07/2014 Daniela Dermínio Posterare Santos O Tutor no Ensino a Distância: considerações sobre o elemento humano da mediação educativa com tecnologia Qualificação-Mestrado
30/07/2014 Valéria Antônia Benevides Solano Soares Análise do Binômio Saúde - Adoecimento de Professores e Alunos Qualificação-Mestrado
30/07/2014 Aline Croaciari Mauricio Surgez: um estudo da formação continuada de professores na Diretoria de Ensino Região de Araraquara-SP Qualificação-Mestrado
28/07/2014 Sandra Maria de Araujo Dourado O Ensino de Ciências nos anos iniciais do Ensino Fundamental em Escolas Estaduais de São Paulo: o currículo modelado e o currículo em ação Qualificação-Mestrado
25/07/2014 Shirley Romera dos Santos Estudo analítico-descritivo sobre atitudes e comportamentos sexuais a partir dos Regimentos do Santo Ofício da Inquisição dos Reinos de Portugal entre 1552 e 1774 Qualificação-Mestrado
25/07/2014 Claudiceia Ribeiro Ferreira A Prática da Ação Supervisora: uma análise para o além da fiscalização Qualificação-Mestrado
24/07/2014 Alexandre Harlei Ferrari De Estocolmo, 1972 a Rio+20, 2012: O Discurso Ambiental e as Orientações para a Educação Ambiental nas Recomendações Internacionais Defesa-Doutorado
23/07/2014 Juliessa Ricce Valera Um estudo de teses e dissertações sobre adaptação curricular e deficiência intelectual Qualificação-Mestrado
07/07/2014 Jessica Aline Tardivo Educação, Memória e mídias Virtuais - Os passeios virtuais como ferramenta educacional de resgate da memória de bens culturais sob a ótica dos professores de artes do ensino público Qualificação-Mestrado
27/06/2014 Simone Cheroglu Educação e desenvolvimento de zero a três anos de idade: contribuições da psicologia histórico-cultural para a organização do ensino Defesa-Mestrado
27/06/2014 Uilian Donizeti Vigentim Tecnologia Assistiva na Universidade Pública: a construção e o papel dos serviços de apoio às pessoas cegas ou com baixa visão Qualificação-Mestrado
25/06/2014 Elaine Cristina Moraes Santos A perspectiva critico dialética da função mediadora das tecnologias digitais como recurso facilitador na educação escolar Qualificação-Mestrado
23/06/2014 Rodolfo Fernandes ESteves Barreiras para a Implementação da Lousa Digital Interativa: Um estudo de caso Defesa-Mestrado
18/06/2014 Bruno Vitti Neto A Visão das Professoras sobre o Jogo nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental Defesa-Mestrado
16/06/2014 Marcela Pastana Muito Prazer!? Discussões sobre sexualidade, gênero e educação sexual a partir da análise de revistas femininas e masculinas Defesa-Mestrado
11/06/2014 Carlos Henrique Teixeira O trickster na escola: um estudo sobre a função educativa do mito Defesa-Doutorado
11/06/2014 Rayana Silveira Souza Longhin Lourenço A Formação Continuada nas Escolas dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental Defesa-Mestrado
27/05/2014 Maíra Darido Cunha O USO DAS TICS EM SALA DE AULA: A VOZ DOS PROFESSORES DE ESCOLAS PÚBLICAS DO ESTADO DE SÃO PAULO Qualificação-Mestrado
30/04/2014 Carnen Lúcia Tozzi Mendonça Conti TRAJETÓRIAS EDUCACIONAIS DE ESTUDANTES DE CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO DA UNIFRAN NA MODALIDADE A DISTÂNCIA Qualificação-Doutorado
29/04/2014 Willian Alexandre Manzan TRAJETÓRIAS DE ESCOLARIZAÇÃO: UM ESTUDO SOBRE EGRESSOS DO CURSO TÉCNICO DE ECONOMIA DOMÉSTICA Qualificação-Doutorado
16/04/2014 Diógenes Valdanha Neto Os filhos do Lago do Cuniã: educação escolar em uma Reserva Extrativista da Amazônia Defesa-Mestrado
14/04/2014 Mara Rúbia dos Santos Antonio A PRESENÇA FEMININA NOS ESTUDOS SECUNDÁRIOS NO ESTADO DE SÃO PAULO (1930-1947) Qualificação-Mestrado
01/04/2014 João Ernesto Nicoleti ARRANJOS DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO: UMA ALTERNATIVA PARTILHADA DE GESTÃO MUNICIPAL DA EDUCAÇÃO Qualificação-Doutorado
28/03/2014 Suzana Sirlene da Silva SALA DE RECURSOS MULTIFUNCIONAIS: Contexto de Inclusão Escolar para os alunos público-alvo da Educação Especial? Qualificação-Mestrado
21/03/2014 Alessandra de Carvalho Faria Linguagens em educação: a arte na formação de professores para a Educação Infantil Qualificação-Mestrado
20/03/2014 Vitor Hugo Costa Carvalho A GESTÃO ESCOLAR DEMOCRÁTICA E O CURSINHO POPULAR DA UNESP - FRANCA: UM ESTUDO DE CASO Defesa-Mestrado
17/03/2014 Gabriela Maffei Moreira Malagolli Condições de enfrentamento de adversidades em escolares do ensino Fundamental Qualificação-Doutorado
12/03/2014 Elton de Oliveira Barreto INSTRUMENTOS ANTIGOS E SEU PAPEL NO ENSINO SECUNDÁRIO DE FÍSICA NO BRASIL ENTRE 1931 E 1961 Qualificação-Mestrado
07/03/2014 José Francisco Navas Derivas em torno da filosofia da diferença Qualificação-Mestrado
28/02/2014 Roseli Cristina da Rocha Manzini EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UMA POSSIBILIDADE DA TEORIA DA PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA NA PRÁTICA DOCENTE Qualificação-Mestrado
28/02/2014 Larissa Figueiredo Bulhões D\\ CRÍTICAS AO CONCEITO DE NECESSIDADES BÁSICAS DE APRENDIZAGEM (NEBAS) A PARTIR DA CATEGORIA MARXIANA DE NECESSIDADES HUMANAS Qualificação-Mestrado
28/02/2014 Carina Dantas de Oliveira TRAVESTILIDADES E JUVENTUDES: CONTEÚDOS SUBMERSOS NO CONTEXTO ESCOLAR Qualificação-Mestrado
28/02/2014 Juliana Ribeiro Mendes Costa EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO ENSINO FORMAL: LIMITES E POSSIBILIDADES DO CENTRO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL DO MUNICÍPIO DE ARARAQUARA PARA ESTA PRÁTICA Qualificação-Mestrado
28/02/2014 Nathália Cristina Amorim Tamaio de Souza AS AÇÕES DA INICIATIVA PIBID FACE À QUESTÃO DO PREPARO PRÁTICO PARA A DOCÊNCIA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Qualificação-Mestrado
28/02/2014 Leonardo Teixeira Gomes CIDADANIA E PRÁTICAS ESCOLARES: as representações dos alunos do ensino médio paulista na escola pública Qualificação-Mestrado
28/02/2014 Cristiane Moraes Escudeiro O Desenvolvimento da Memória na Educação Infantil: contribuições da Psicologia histórico-cultural para o ensino de crianças de 4 e 5 anos Defesa-Mestrado
28/02/2014 Natália Prioto Pavezi LIMITES E POSSIBILIDADES DA CRÍTICA AO REFERENCIAL CURRICULAR NACIONAL PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL Qualificação-Mestrado
27/02/2014 Hamilton Édio dos Santos Vieira As percepções de professores/as de história sobre diversidade sexual na escola: a construção dos saberes docentes a partir de relatos de suas trajetórias Qualificação-Mestrado
27/02/2014 Talita Cristina Leal Nogueira DA IDEIA INICIAL DO ALUNO À ELABORAÇÃO DO CONCEITO NA METODOLOGIA DA MEDIAÇÃO DIALÉTICA Qualificação-Mestrado
27/02/2014 Karla Cristina Vicentini de Araújo SEXUALIDADE NA INTERNET: ANÁLISE DE BLOGS SOBRE SEXUALIDADE E EDUCAÇÃO ESCOLAR Qualificação-Mestrado
27/02/2014 Otoniel Rodrigues dos Santos Filho A MEDIAÇÃO COMO FUNDAMENTO DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: POSSIBILIDADE PARA A PRÁXIS EDUCATIVA Qualificação-Mestrado
26/02/2014 Bruna Carvalho ENSINO A DISTÂNCIA: LIMITES E POSSIBILIDADES NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES Qualificação-Mestrado
26/02/2014 Robinson Alves Dias EDUCAÇÃO SEXUAL ORIENTADA PARA A AÇÃO: UM ESTUDO BIBLIOGRÁFICO SOBRE A APLICABILIDADE DESTA MODALIDADE DE INTERVENÇÃO Qualificação-Mestrado
26/02/2014 Ana Paula Ribeiro Neres A QUALIDADE DO ENSINO EM UMA ESCOLA PÚBLICA ESTADUAL: Um estudo das práticas da equipe gestora Qualificação-Mestrado
26/02/2014 Rodolfo Fernandes Esteves POLÍTICAS PÚBLICAS PARA MELHORIA DA EDUCAÇÃO: A lousa digital nas escolas municipais de Araraquara Qualificação-Mestrado
26/02/2014 Nayara Stival Navarro A(s) concepção(es) de ensino secundário veiculada(s) pela Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos (1944-1971) Qualificação-Mestrado
25/02/2014 Gabriela Maria Fornaciari DA CAMPANHA DE EDUCAÇÃO DE ADULTOS AOS GRUPOS ESCOLARES NOTURNOS: SÃO CARLOS NA VANGUARDA DA PATRIÓTICA INICIATIVA (1930 A 1950) Qualificação-Mestrado
21/02/2014 Ana Paula Poli VIOLÊNCIA, IMAGINÁRIO E EDUCAÇÃO ESCOLAR: um olhar antropológico. Qualificação-Mestrado
18/02/2014 Aline Piccoli Otalara DESENVOLVIMENTO DE MATERIAL DIDÁTICO E FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA O TRABALHO COM ALUNOS CEGOS: COLABORAÇÃO ENTRE DOCENTES DE SALAS COMUNS, ESPECIALIZADOS E EM FORMAÇÃO INICIAL. Qualificação-Doutorado
04/02/2014 Jéssica Raquel Rodeguero Stefanuto Fetichismo na Música: do conceito adorniano à reflexão sobre a Educação Musical no Brasil. Qualificação-Mestrado
24/01/2014 Bruno Perozzi da Silveira Educação, utopia e pessimismo em Herbert Marcuse: Limites do conhecimento no homem unidimensional. Qualificação-Mestrado
20/01/2014 Juliana Carla Fleiria Pimenta A proposta curricular de Filosofia para o ensino médio no Estado de São Paulo: um diálogo a partir da Teoria Crítica da Sociedade Qualificação-Mestrado
20/01/2014 Patrícia Cristine Pereira EDUCAÇÃO SEXUAL FAMILIAR E RELIGIOSIDADE NAS CONCEPÇÕES SOBRE MASTURBAÇÃO DE UNIVERSITÁRIOS RELIGIOSOS Qualificação-Mestrado
18/12/2013 Rayana Silveira Souza Longhin A Formação Continuada em Serviço de Professores e as Atividades do Horário de Trabalho Pedagógico Coletivo nas Escolas dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental Qualificação-Mestrado
16/12/2013 Maria Cláudia da Silva Saccomani A CRIATIVIDADE NA ARTE E NA EDUCAÇÃO ESCOLAR: UMA CONTRIBUIÇÃO À PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA À LUZ DE GEORG LUKÁCS E LEV VIGOTSKI Qualificação-Mestrado
16/12/2013 Mariana de Cássia Assumpção A PRÁTICA SOCIAL NA PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA: UMA ANÁLISE À LUZ DOS ESTUDOS DE LEV VIGOTSKI E GEORG LUKÁCS SOBRE AS RELAÇOES ENTRE ARTE E VIDA Qualificação-Mestrado
12/12/2013 Bruno Vitti Neto Jogos e brincadeiras na prática pedagógica de professores pedagogos nas séries iniciais do Ensino Fundamental Qualificação-Mestrado
02/12/2013 Marcela Pastana MUITO PRAZER? SEXUALIDADE, GÊNERO E REPRESSÃO ÀS AVESSAS EM REVISTAS FEMININAS E MASCULINAS Qualificação-Mestrado
13/11/2013 Rafael Fernando da Silva Noções de filosofia da educação de Theobaldo Miranda Santos: um estudo sobre manuais de ensino Qualificação-Mestrado
29/10/2013 Diógenes Valdanha Neto Os filhos do Lago do Cuniã: educação escolar em uma Reserva Extrativista da Amazônia Qualificação-Mestrado
23/10/2013 Regina Alves Mendes O "APOLÍNEO" E O "DIOISÍACO" N'A MONTANHA MÁGICA: A DIALÉTICA COMO PARÓDIA DO BILDUNGSROMAN Qualificação-Mestrado
08/10/2013 Larissa Quachio Costa ENSINO DE LITERATURA: possível humanização do indivíduo no contexto da atual sociedade Qualificação-Mestrado
07/10/2013 Juliana Rossi Duci UNIVESP E A EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA: A formação docente em questão Qualificação-Mestrado
07/10/2013 Jardel Costa Pereira O MODERNO NA FORMAÇÃO DE UMA CULTURA URBANA, ESCOLAR E RELIGIOSA: O INSTITUTO PRESBITERIANO GAMMOM E O COLÉGIO NOSSA SENHORA DE LOURDES (1893-1950) Qualificação-Doutorado
02/10/2013 Simone Cheroglu EDUCAÇÃO E DESENVOLVIMENTO HUMANO: contribuições da psicologia histórico-cultural para a organização do ensino na primeira infância (0 a 3 anos) Qualificação-Doutorado
19/09/2013 Diego da Costa Votorino O DIVÓRCIO ENTRE A ESCOLA E A COMUNIDADE: Um estudo de caso no Vale do Paraíba Qualificação-Doutorado
12/09/2013 Leni Aparecida Souto Miziara A função do coordenador de área no Programa Além das Palavras Qualificação-Doutorado
05/09/2013 Lucas Gibin Seren REDES SOCIAIS DA INTERNET E JUVENTUDE: Um estudo sobre o impacto da internet nas manifestações nacionais Qualificação-Doutorado
30/08/2013 Maria Aparecida Bovério PROUNI: estudo de caso com alunos e concluintes de uma faculdade da região administrativa de Ribeirão Preto/SP Qualificação-Doutorado
30/08/2013 Eva Poliana Carlindo Distinções na formação e na atuação docente: implicações do capital cultural para a qualidade do ensino em escolas públicas e privadas Qualificação-Doutorado
30/08/2013 Patrícia Moralis Caramori ESTRATÉGIAS PEDAGÓGICAS E INCLUSÃO ESCOLAR: um estudo sobre a Educação Continuada de professores a partir do trabalho colaborativo Qualificação-Doutorado
29/08/2013 Maria Teresa Garbin Machado A escola profissional de nível médio no cenário paulista dos anos de 1940 a 1970 Qualificação-Doutorado
23/08/2013 Érika Natacha Fernandes de Andrade O homem e o desenvolvimento humano nos discursos de Aristóteles e John Dewey Qualificação-Doutorado
20/08/2013 Alessandra Aparecida Cain A organização do trabalho na escola e o sistema de ensino apostilado Qualificação-Doutorado
16/08/2013 Luciana Ponce Bellido Giraldi Percepções sobre trajetórias escolares: os contextos, os tempos e as relações Qualificação-Doutorado
08/08/2013 Danilo Seithi Kato O CONCEITO DE ECOSSISTEMA NAS PESQUISAS BRASILEIRAS EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO PERÍODO DE 1980 A 2009: a construção dos sentidos na perspectiva de Bakhtin Qualificação-Doutorado
02/08/2013 Adriana do Carmo Bellotti Implante coclear: um estudo da escrita na escola Qualificação-Doutorado
02/08/2013 Anne Caroline Mariank Alves Scalia Um estudo histórico da educação sexual do Brasil a partir das representações do imaginário corporal feminino entre os séculos XVI e XVIII Qualificação-Doutorado
02/08/2013 Neusa Aparecida Mendes Bonato O currículo de Educação Física do Estado de São Paulo: um estudo com alunos e professores do Ensino Médio Qualificação-Doutorado
01/08/2013 Valéria Marta Nonato Fernandes Mokwa ESTADO ARTE SOBRE SEXUALIDADE E EDUCAÇÃO SEXUAL: estudo analítico-descritivo de teses e dissertações produzidas na Universidade Estadual Paulista Qualificação-Doutorado
31/07/2013 Carlos Henrique Teixeira O TRICKSTER NA ESCOLA: Um estudo sobre a função educativa do mito a partir da indisciplina escolar Qualificação-Doutorado
30/07/2013 Fátima Aparecida Coelho Gonini A PRODUÇÃO EM SEXUALIDADE, GÊNERO E EDUCAÇÃO SEXUAL DA ANPED: estudo analítico-descritivo a partir do estado da arte como opção metodológica Qualificação-Doutorado
30/07/2013 Alexandre Harlei Ferrari DE ESTOCOLMO, 1972 A RIO+20: RECOMENDAÇÕES INTERNACIONAIS SOBRE MEIO AMBIENTE, REFLEXOS NAS PROPOSTAS EDUCACIONAIS BRASILEIRAS E IMPACTOS PARA AS PRÁTICAS ESCOLARES Qualificação-Doutorado
28/06/2013 Julia Malanchen O Relativismo Cultural na Política Curricular do MEC: Análise de Publicações Oficiais à Luz da Pedagogia Histórico-Crítica Qualificação-Doutorado
07/06/2013 Antônio Netto Junior As Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC) e a Formação de Professores: um estudo qualitativo em Professores da Educação Básica no município de Araraquara, SP Defesa-Mestrado
06/06/2013 Márcia Rita Mesquita Ferraz de Arruda CULTURANÁLISE DE GRUPOS EM UMA ESCOLA PÚBLICA: RESSIGNIFICANDO AS CULTURAS PATENTE, LATENTE E O ESPAÇO ESCOLAR - ALÉM DO TEXTO E AQUÉM DO TECIDO Defesa-Doutorado
15/05/2013 Islei Simone Oliveira dos Santos COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA E GESTÃO DEMOCRÁTICA: contexto, fundamentos teóricos e propostas de atuação na Rede Pública Estadual de Ensino de São Paulo Defesa-Mestrado
09/04/2013 Jaqueline Costa Castilho Moreira SABERES EM CAMPO: a configuração do ensino escolar da Educação Física no Estado de São Paulo (1964-1985) Defesa-Doutorado
28/03/2013 Isabella Fernanda Ferreira Os Ciclos de Aprendizagem em Perrenoud: uma análise teórica-crítica Defesa-Doutorado
27/03/2013 Cláudia Ximenez Alves MEMÓRIA LÚDICA DE INFÂNCIA DE EDUCADORES QUE ATUAM EM CONTEXTOS RURAIS NO MUNICÍPIO DE ARARAQUARA-SP: Referências para Formação e Ação Docente Defesa-Doutorado
26/03/2013 ISABELA VICENZO SGOBBI Práticas Pedagógicas na história de escolarização de futuros professores: um recurso didático/metodológico para formação inicial. Defesa-Mestrado
20/03/2013 Rosana Cristina Carvalho Fraiz O IMAGINÁRIO DE PODER E AUTORIDADE E A GESTÃO ESCOLAR Defesa-Doutorado
20/03/2013 Nelia Maria Puccini Da fábrica patronal à Cooperativa autogerida: processos educativos Defesa-Doutorado
15/03/2013 Vanessa Matos dos Santos MATERIAIS AUDIOVISUAIS PARA A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA - A CONTRIBUIÇÃO DOS ESTILOS DE APRENDIZAGEM. Defesa-Doutorado
04/03/2013 Ekristayne Medeiros de Lima Santos A CIRCULAÇÃO DO IDEÁRIO ESCOLANOVISTA NO ESTADO DE GOIÁS: A Revista de Educação (1937-1962) Defesa-Mestrado
28/02/2013 Alexandre Cesar Portella Caminhando no dia de uma escola: um estudo analítico-descritivo Defesa-Mestrado
28/02/2013 Flávia Graziela Moreira Passalacqua NECESSIDADES PESSOAIS E COLETIVAS DE PROFESSORES EM EXERCÍCIO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: um estudo qualitativo em busca de estratégias de formação continuada em serviço Defesa-Mestrado
28/02/2013 Vanessa Cristina Treviso As Relações Sociais para Jean Piaget: algumas implicações para a Educação Escolar Defesa-Mestrado
28/02/2013 Darbi Masson Suficier Retratos sociológicos de estudantes de Pedagogia: o caso da FCL/Ar Defesa-Doutorado
28/02/2013 Juliana Tiburcio Silveira A relação entre educação escolar e cidadania no Brasil no período de 1930 a 1945: que cidadão? Defesa-Mestrado
28/02/2013 Katherine Cortiana Fagundes O QUE PODE O FILOSOFAR NO ENSINO FUNDAMENTAL: Caminhos para uma educação na perspectiva emancipatória Defesa-Doutorado
28/02/2013 Ana Teresa Scanfella MUDANÇAS NA ALFABETIZAÇÃO E RESISTÊNCIA DOCENTE NA "VOZ" DE PROFESSORAS DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: implicações das medidas políticas na prática pedagógica Defesa-Mestrado
26/02/2013 Mauro Afonso Rizzo Índice Geral de Cursos (IGC) como indicador de qualidade das instituições de ensino superior Defesa-Doutorado
26/02/2013 Talita Mazzini Lopes A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL EM UMA ESCOLA DO CAMPO: um estudo sobre as práticas escolares Defesa-Mestrado
25/02/2013 Eliane Chainça O CONCEITO DE CONSCIENTIZAÇÃO NOS PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS Defesa-Mestrado
21/02/2013 Denise Marina Ramos Análise da produção acadêmica constante no banco de teses da CAPES segundo o assunto educação de surdos (2005-2009) Defesa-Mestrado
21/02/2013 Lenita Carmello de Almeida Saberes e práticas de uma professora alfabetizadora bem sucedida Defesa-Mestrado
20/02/2013 Márcio Magalhães da Silva A SEXUALIDADE COMO TEMA PEDAGÓGICO: análise das propostas do MEC e da UNESCO para inserção do tema nas escolas Defesa-Mestrado
19/02/2013 Virginia Pereira da Silva de Avila HISTÓRIA DO ENSINO PRIMÁRIO RURAL EM SÃO PAULO E SANTA CATARINA (1921-1952) - uma abordagem comparada Defesa-Doutorado
08/02/2013 Ricardo Eleutério dos Anjos O desenvolvimento psíquico na idade de transição e a formação da individualidade para-si: aportes teóricos para a educação escolar de adolescentes Defesa-Mestrado
06/02/2013 Magali Bernardes Vargas de Lima A organização do trabalho de uma equipe gestora e o desempenho escolar dos alunos Defesa-Doutorado
30/01/2013 Adriana Aparecida Pinto Nas páginas da imprensa: a instrução/educação nos jornais em Mato Grosso (1880-1910) Defesa-Doutorado
28/01/2013 Regiane Ferreira Sant ATIVIDADE HUMANA E ATIVIDADE DA MEDIAÇÃO DIALÉTICO-PEDAGÓGICA: COLABORAÇÕES DE VIGOTSKI Defesa-Mestrado
18/01/2013 Ediane Carolina Peixoto Marques Lopes EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA E AS POLÍTICAS EDUCACIONAIS A PARTIR DOS ANOS NOVENTA: APONTAMENTOS ESSENCIAIS NA DISCUSSÃO Defesa-Mestrado
20/12/2012 Antônio Netto Junior Dificuldades e Possibilidades da Incorporação das Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC) nas escolas de Ensino Fundamental: uma investigação em professores da Educação Básica no município de Araraquara-SP Qualificação-Mestrado
18/12/2012 Vilmar José Borges MODOS DE REALIZAR ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO EM GEOGRAFIA: vozes de professores supervisores e professores parceiros na Região Sudeste (Brasil) Defesa-Doutorado
14/12/2012 Carlos Alberto Diniz A EDUCAÇÃO SECUNDÁRIA NO INTERIOR PAULISTA: ESTUDO HISTÓRICO SOBRE O GINÁSIO ESTADUAL DE MATÃO (1940-1965) Defesa-Mestrado
11/12/2012 Ivair Fernandes de Amorim INDÚSTRIA CULTURAL E SISTEMAS APOSTILADOS DE ENSINO: a docência administrada Defesa-Doutorado
09/11/2012 Cláudia Ap. Sorgon Scotuzzi O SISTEMA DE PROTEÇÃO ESCOLAR DA SEESP E O PROFESSOR MEDIADOR NESSE CONTEXTO: ANÁLISE DE UMA POLÍTICA PÚBLICA DE PREVENÇÃO DE VIOLÊNCIA NAS ESCOLAS Defesa-Doutorado
01/11/2012 Elisângela Ferreira Sentanin Viabilidade da implementação de computadores na primeira etapa da educação básica em uma rede pública municipal do interior de São Paulo Defesa-Mestrado
26/10/2012 Alexandre Cesar Portella Interpretação e representação das culturas do contemporâneo pelos atores escolares. Qualificação-Mestrado
26/10/2012 Magali Bernander Vargas de Lima Análise da gestão sobre o desempenho escolar dos alunos: um estudo de caso no município de São Carlos. Qualificação-Mestrado
19/10/2012 Karen Fernanda da Silva Bortoloti A Psicologia em Anísio Teixeira Defesa-Doutorado
01/10/2012 Daiane Natalia Schiavon Prática pedagógica com alunos surdos: sala de recursos e classe comum Defesa-Mestrado
26/09/2012 Vanessa Matos dos Santos Política educacional e educação a distância: parâmetros para a produção de audiovisuais Qualificação-Doutorado
13/09/2012 Flávia Graziela Moreira Passalacqua FORMAÇÃO CONTINUADA EM SERVIÇO PARA PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL: a busca de critérios para o desenvolvimento de estratégias participativas Qualificação-Mestrado
30/08/2012 Ana Teresa Scanfella MUDANÇAS NA ALFABETIZAÇÃO E RESISTÊNCIA DE PROFESSORES DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: impacto das ações políticas nas práticas docentes Qualificação-Mestrado
29/08/2012 Katherine Cortiana Fagundes O ENSINO DE FILOSOFIA DESTINADO AOS ALUNOS DO 2º CICLO DO ENSINO FUNDAMENTAL: POSSIBILIDADES E PERSPECTIVAS Qualificação-Mestrado
28/08/2012 Maria de Fátima Pessoa de Assis CORPO E PSICOSSEXUALIDADE: metáforas da cultura Defesa-Doutorado
27/08/2012 Darbi Masson Suficier Trajetórias de estudantes de Pedagogia Qualificação-Mestrado
24/08/2012 Eliana Chainça Análise do conceito de conscientização nos Parâmetros Curriculares Nacionais a partir da relação homem/sociedade/natureza Qualificação-Mestrado
21/08/2012 Islei Simone Oliveira dos Santos ESTADO DO CONHECIMENTO: A COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA NO ESTADO DE SÃO PAULO NAS TESES E DISSERTAÇÕES DA USP, UNESP, UNICAMP E PUCSP DE 2000 A 2010 Qualificação-Mestrado
20/08/2012 Marcio Magalhaes da Silva A SEXUALIDADE COMO TEMA PEDAGÓGICO NO BRASIL E NO MUNDO: análise das propostas do MEC e da UNESCO para a inserção do tema nas escolas Qualificação-Mestrado
15/08/2012 Ricardo Eleutério dos Anjos O desenvolvimento psíquico na idade de transição e a formação da individualidade para-si: aportes teóricos para a educação escolar de adolescentes Qualificação-Mestrado
14/08/2012 Lenita Carmello Concepções e práticas de uma professora alfabetizadora bem sucedida Qualificação-Mestrado
09/08/2012 Isabela Vicenzo Sgobbi Lembranças Boas e Ruins na História de Escolarização: por alunos e alunas da Graduação em Pedagogia -FCLAR - UNESP - 2005 a 2007 Qualificação-Mestrado
03/08/2012 Regiane Ferreira Sant Atividade mediada no desenvolvimento de conceitos matemáticos: um estudo dos jogos pedagógicos Qualificação-Mestrado
23/07/2012 Elisângela Ferreira Sentanin ESTUDO DA VIABILIDADE DA IMPLEMENTAÇÃO DE COMPUTADORES NA PRIMEIRA ETAPA DA EDUCAÇÃO BÁSICA: investigação de uma política educacional em uma rede pública municipal do interior de São Paulo Qualificação-Mestrado
16/07/2012 Vanessa Cristina Treviso As relações sociais para Piaget e a Educação Escolar Qualificação-Mestrado
13/07/2012 Juliana Tiburcio Silveira A relação entre educação escolar e cidadania no Brasil: um estudo introdutório Qualificação-Mestrado
06/07/2012 Talita Mazzini Lopes A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: um estudo sobre as práticas escolares Qualificação-Mestrado
05/07/2012 Ediane Carolina Peixoto Marques Lopes EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA E AS POLÍTICAS EDUCACIONAIS A PARTIR DOS ANOS NOVENTA: apontamentos essenciais na discussão Qualificação-Mestrado
04/07/2012 Denise Marina Ramos ANÁLISE DA PRODUÇÃO ACADÊMICA CONSTANTE NO BANCO DE TESES DA CAPES SEGUNDO O ASSUNTO EDUCAÇÃO DE SURDOS (2005-2009) Qualificação-Mestrado
22/06/2012 Gregory de Jesus Gonçalves Cinto CORPO, ESCOLA E PROCESSOS DE SUBJETIVAÇÃO: A Educação Física no Programa "São Paulo Faz Escola" Defesa-Mestrado
18/06/2012 Carlos Alberto Diniz EDUCAÇÃO SECUNDÁRIA E DISTINÇÃO SOCIAL - ESTUDO HISTÓRICO SOBRE O GINÁSIO ESTADUAL DE MATÃO (1940-1965) Qualificação-Mestrado
11/06/2012 Ekristayne Medeiros de Lima Santos A CIRCULAÇÃO DO IDEÁRIO ESCOLANOVISTA NO ESTADO DE GOIÁS: A REVISTA DE EDUCAÇÃO (1937-1962) Qualificação-Mestrado
14/05/2012 Daiane Natalia Schiavon Um estudo da prática pedagógica com alunos surdos em uma sala de recursos Qualificação-Mestrado
16/04/2012 Gregory de Jesus Gonçalves Cinto CORPO, ESCOLA E PROCESSOS DE SUBJETIVAÇÃO: A Educação Física no Programa "São Paulo Faz Escola" Qualificação-Doutorado
30/03/2012 Euzânia Batista Ferreira Andrade O professor na educação infantil: concepções e desenvolvimento profissional no ensino da arte Defesa-Doutorado
30/03/2012 Mayra Rocha Vollet O saber e o não revelar da violência sexual doméstica infantil na dinâmica do profissional escolar Defesa-Doutorado
30/03/2012 LUCIENE CERDAS As práticas de alfabetização nos anos iniciais do Ensino Fundamental e suas relações com os saberes docentes a partir das pesquisas contemporâneas em educação Defesa-Doutorado
30/03/2012 Vilmar José Borges ALGUNS MODOS DE REALIZAR ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM GEOGRAFIA: Vozes de professores supervisores e professores parceiros da Região Sudeste (Brasil) Qualificação-Doutorado
30/03/2012 Rosebelly Nunes Marques FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES EM UMA PERSPECTIVA DA INTERAÇÃO FORMADOR-FORMANDO: análise de um caso Defesa-Doutorado
29/03/2012 Marcolino Malosso Filho A EDUCAÇÃO E A TEORIA DA COMPLEXIDADE NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES: Problemas e Desafios Defesa-Doutorado
29/03/2012 Micael Carmo Cortes Gomes PORTAS ENTREABERTAS: Em Busca de uma Educação Sensível a partir das Imagens, Espaços e Narrativas com Teatro-Educação Defesa-Doutorado
28/03/2012 Aline Reck Padilha Abrantes Escola inclusiva: uma leitura possível a partir das elaborações Lacanianas dos quatro discursos Defesa-Doutorado
28/03/2012 Cláudia Ximenez Alves Memória e cultura lúdica de infância de educadores que atuam em contextos rurais no município de Araraquara-SP: referências para formação e atuação docente Qualificação-Doutorado
27/03/2012 Débora Raquel da Costa Milani Contemporaneidade e educações: mídias digitais nas culturas juvenis Defesa-Doutorado
27/03/2012 Samuel Luis Velazquez Castellanos A Representatividade do livro escolar no Maranhão Império: Produção, circulação e uso Defesa-Doutorado
27/03/2012 Isabella Fernanda Ferreira POSICIONAMENTO NORMATIVO FEDERAL SOBRE O CURRICULO ORGANIZADO EM CICLOS APÓS 1996 Qualificação-Doutorado
27/03/2012 Márcia Rita Mesquita Ferraz de Arruda CULTURANÁLISE DE GRUPOS EM UMA ESCOLA PÚBLICA: ALÉM DO TEXTO E AQUÉM DO TECIDO - CAMINHOS PARA UMA ESCOLA EFICAZ Qualificação-Doutorado
27/03/2012 Maria Helena Bimbatti Moreira Educação Especial e Educação: Percepções sobre a formação docente em nível de Pós-Graduação - EaD - no Brasil e em Portugal Defesa-Doutorado
26/03/2012 Sandra Oliva de Almeida As representações sobre o desenvolvimento na Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos (1952-1964) Defesa-Doutorado
26/03/2012 VANESSA LARA ANTONINI MOBILIZAÇÃO SOCIAL PELA EDUCAÇÃO E A LEGITIMAÇÃO DAS POLÍTICAS EDUCACIONAIS NO PDE. Defesa-Doutorado
26/03/2012 Nathália Botura de Paula Ferreira A catarse estética e a pedagogia histórico-crítica: contribuições para o ensino da literatura Defesa-Doutorado
23/03/2012 Keila Hellen Barbato Marcondes Continuidades e descontinuidades na transição da Educação Infantil para o Ensino Fundamental no contexto de nove anos de duração Defesa-Doutorado
22/03/2012 Fátima Aparecida de Souza Francioli Contribuições da perspectiva histórico-cultural para a alfabetização nas séries iniciais do Ensino Fundamental Defesa-Doutorado
22/03/2012 Mauro Afonso Rizzo Análise do índice geral de cursos (IGC) como indicador de qualidade das instituições de ensino superior Qualificação-Doutorado
21/03/2012 Rosana Cristina Carvalho Fraiz O imaginário de poder e autoridade e a gestão escolar Qualificação-Doutorado
21/03/2012 Ivair Fernandes de Amorim INDÚSTRIA CULTURAL E SISTEMAS APOSTILADOS DE ENSINO: a docência administrada Qualificação-Doutorado
20/03/2012 Carla Alessandra Barreto A POLÍTICA NACIONAL DE JUVENTUDE: assistencialismo ou inovação Defesa-Doutorado
13/03/2012 Breno Vicente Mazieiro Contribuições da informática para desenvolvimento da pesquisa em educação: digitalização de acervos documentais Defesa-Doutorado
08/03/2012 Waldemar Marques Junior Esporte escolar e emancipação humana: reflexões à luz da ontologia marxiana Defesa-Doutorado
07/03/2012 Nélia Maria Puccini Burigo Da fábrica patronal à cooperativa autogerida: processos educativos e mudança estrutural de pensamento Qualificação-Doutorado
06/03/2012 Teresa de Pazos da Silva Reformas educacionais em Mato Grosso (1870-1880): os diferentes sujeitos e a constituição de diferentes sentidos ao processo de instruir/educar Defesa-Doutorado
05/03/2012 José Luis Derisso O relativismo do pensamento pós-moderno como legitimação para o ensino religioso na escola pública brasileira Defesa-Doutorado
05/03/2012 Suselaine Aparecida Zaniolo Mascioli Cotidiano Escolar e Infância: interfaces da Educação Infantil e do Ensino Fundamental nas vozes de seus protagonistas Defesa-Doutorado
05/03/2012 Adriana Aparecida Pinto Echos da instrução publica: um estudo da imprensa de circulação geral em Mato Grosso (1880-1920) Qualificação-Doutorado
05/03/2012 Maria Aparecida Nery JOVENS EM TEMPOS DE DIREITOS: Percepções e Ambiguidades Defesa-Doutorado
01/03/2012 Jaqueline Costa Castilho Moreira Binômio Esporte-Escola: estudo histórico sobre a Educação Física no Ensino Secundário (1960-1985) Qualificação-Doutorado
28/02/2012 Cláudia Aparecida Sorgon Scotuzzi O sistema de proteção escolar da SEESP e o professor mediador nesse contexto: análise de uma política pública de prevenção de violência nas escolas Qualificação-Doutorado
06/12/2011 Luciane Neuvald À sombra do esclarecimento: conteúdo e forma da indústria cultural no processo de formação de professores Defesa-Doutorado
01/12/2011 Vanessa Lara Antonini Mobilização social pela educação: a busca por legitimidade das políticas educacionais no PDE Qualificação-Doutorado
30/11/2011 Fernando Crespolini dos Santos Marcas de identidade profissional/ocupacional em um grupo de orientação de professores Defesa-Mestrado
29/11/2011 Thauana Paiva de Souza Gomes DE SABERERES NÃO OFICIAIS A LUGARES DA PATRIMONIALIDADE IMATERIAL: um estudo da transmissão de conhecimentos tradicionais em assentamento rural Defesa-Mestrado
29/11/2011 Eliana Curvelo Rodrigues Representações Sociais: rupturas e protagonismos nas práticas docentes no ensino superior Defesa-Mestrado
29/11/2011 Maria de Fátima Pessoa de Assis Corpo e Psicossexualidade: metáforas da cultura Qualificação-Doutorado
25/11/2011 Karen Fernanda da Silva Bortoloti A Psicologia em Anísio Teixeira Qualificação-Doutorado
16/11/2011 Elizângela Lélis da Cunha EDUCAÇÃO OU CASTIGO: Um estudo sobre mulheres reeducandas Defesa-Doutorado
27/10/2011 Nathalia Botura de Paula Ferreira Alienação estético-literária na educação escolar: uma análise a partir de Lukács e Vigotski Qualificação-Doutorado
24/10/2011 Silvia Regina Marques Jardim "ENTREABERTO BOTÃO, ENTREFECHADA ROSA": vivências da adolescência feminina em um assentamento de reforma agrária Defesa-Doutorado
17/10/2011 Flávia Rossi Rezende Albino Ensino e aprendizagem: para além da relação Defesa-Mestrado
17/10/2011 Ritta Minozzi Frattini A implantação da reforma do ensino de 1º e 2º graus no Estado de São Paulo nas páginas da imprensa (1971-1982) Defesa-Mestrado
30/09/2011 Celso Aparecido de C. Barreiro Como se eu fosse o fio e você fosse a agulha: O trabalho Coletivo como fonte de formação continuada dos professores Defesa-Mestrado
30/09/2011 Elaine Cristina Scarlatto O Formal e o Real na Educação Complementar de Araraquara-SP: o amargo da doce ilusão Defesa-Mestrado
30/09/2011 Luzia Helena das Neves Teixeira Contribuições da criatividade para a dificuldade de ensinar: uma revisão da literatura à luz da psicanálise Defesa-Mestrado
29/09/2011 Saulo Fantato Moscardini Trabalho Docente com alunos com deficiência intelectual em salas comuns e no atendimento educacional especializado: análise do processo inclusivo Defesa-Mestrado
26/09/2011 Natália Trevisan Cezário Da enciclopédia à wikipédia: o conhecimento em circulação Defesa-Mestrado
26/09/2011 Marcelo Alexandre dos Santos Acúmulo de saberes e experiência formativa Defesa-Mestrado
05/09/2011 Danielle Regina do Amaral Cardoso Indústria cultural e infância: uma análise da relação entre as propagandas midiáticas, o consumo e o processo formativo das crianças Defesa-Mestrado
01/09/2011 Tony Honorato ESCOLA COMPLEMENTAR E NORMAL DE PIRACICABA: formação, poder e civilidade (1897-1923) Defesa-Doutorado
30/08/2011 Giselle Modé Magalhães Análise do Desenvolvimento da Atividade da Criança em seu Primeiro Ano de Vida Defesa-Mestrado
30/08/2011 Thauana Paiva mde Souza Gomes De saberes não oficiais a patrimonialidade imaterial: um estudo da transmissão de conhecimentos tradicionais em assentamento rural Qualificação-Mestrado
26/08/2011 Flávia Baccin Fiorante A TRAJETÓRIA ESCOLAR DOS ALUNOS DO CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA: um estudo das Faculdades Integradas Einstein de Limeira Defesa-Doutorado
25/08/2011 Euzânia Batista Ferreira Andrade O professor na educação infantil: suas concepções e desenvolvimento profissional no ensino da arte Qualificação-Doutorado
19/08/2011 Maria José Romanatto POLÍTICAS PÚBLICAS EM EDUCAÇÃO: Contribuições para análise da oferta educacional no âmbito municipal (Araraquara/SP) Defesa-Doutorado
19/08/2011 Sandra Fernandes de Freitas A narrativa de crianças sobre o insucesso escolar - aproximações psicanalíticas Defesa-Mestrado
10/08/2011 Miriam Suleiman Concepções de professores de escolas públicas de São José do Rio Preto/SP sobre ensino de Ciências Naturais e Educação Ambiental Defesa-Mestrado
20/07/2011 Maria de Jesus Cano Miranda Aprendizagem e desenvolvimento de crianças com deficiências, na educação infantil, em Maringá/Brasil e em Guadalajara/Espanha Defesa-Doutorado
11/07/2011 Giselle Mode Magalhães Análise do Desenvolvimento da Atividade da Criança em seu Primeiro Ano de Vida Qualificação-Mestrado
06/07/2011 Thabata Franco de Oliveira Valor e verdade em Nietzsche e os dilemas da educação contemporânea Defesa-Mestrado
30/06/2011 Celso Aparecido de Cerqueira Barreto Como se eu fosse o fio e você a agulha: o trabalho coletivo como fonte de formação contínua dos professores - uma experiência de pesquisa-ação na rede pública de São José do Rio Preto Qualificação-Mestrado
29/06/2011 Clarides Henrich de Barba "Ambientalização Curricular" no Ensino Superior: o caso da Universidade Federal de Rondônia - Campus de Porto Velho Defesa-Doutorado
29/06/2011 Elisabeth Kimie Kitamura Cinema, Meio Ambiente e Educação: Os conflitos socioambientais na representação fílmica de Adrian Cowell Defesa-Doutorado
28/06/2011 Virginia Pereira da Silva de Ávila HISTÓRIA DO ENSINO PRIMÁRIO RURAL: São Paulo e Santa Catarina em perspectiva comparada (1921-1952) Qualificação-Doutorado
28/06/2011 Marcelo Alexandre dos Santos Acúmulo de saberes e experiência formativa Qualificação-Mestrado
27/06/2011 Flávia Rossi Rezende Albino Ensino e aprendizagem: para além da relação Qualificação-Mestrado
21/06/2011 Maria do Socorro Dias Loura Formação escolarizada de sujeitos educandos na Educação de Jovens e Adultos - EJA, em Porto Velho Defesa-Doutorado
20/06/2011 Lidiane Teixeira Brasil Mazzeu A centralidade do conceito de conhecimento tácito na formação de professores: análise crítica da influência da epistemologia de Michael Polanyi na Educação Defesa-Doutorado
10/06/2011 Sandra Oliva de Almeida As representações sobre o desenvolvimento nas páginas da Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos Qualificação-Doutorado
27/05/2011 Luzia Helena das Neves Teixeira Contribuições da criatividade para a dificuldade de ensinar: uma revisão da literatura Qualificação-Mestrado
27/05/2011 Natália Trevisan Cezário A evolução do conhecimento: dos livros à Wikipédia Qualificação-Mestrado
26/05/2011 Sônia Aparecida Belletti Cruz APRENDER PELA ESCOLA À LUZ DE MEIRIEU: experiência de formação de professores em meio à sala de aula Defesa-Doutorado
20/05/2011 Gisele de Araújo Gouvea Estácio Sexualidade na fala de um grupo de professores: silenciamentos e interditos na prática educativa em um contexto amazônico Defesa-Doutorado
18/05/2011 Maria Cristina Ravaneli de Barros O Violência escolar e a formação continuada dos docentes: políticas, programas e ações - a experiência de Minas Gerais Defesa-Doutorado
29/04/2011 Carlos Eduardo Carneiro Relação entre educação e revolução social Qualificação-Mestrado
27/04/2011 Valmir Pereira A CONCEPÇÃO DE INDIVÍDUO E SUAS REPERCUSSÕES NA CRISE DA ESCOLA Defesa-Doutorado
15/04/2011 Danielle Regina do Amaral Cardoso Indústria cultural e infância: uma análise da relação entre as propagandas midiáticas, o consumo e o processo formativo das crianças Qualificação-Mestrado
25/03/2011 Anamaria Brandi Curtu "Música, Educação e Industria Cultural: o loteamento do espaço sonoro no espaço escolar" Defesa-Doutorado
25/03/2011 Luciene Cerdas Vieira As práticas de alfabetização nos anos iniciais do Ensino Fundamental e suas relações com os saberes docentes a partir das pesquisas contemporâneas em educação Qualificação-Doutorado
25/03/2011 Ana Paula Oliveira Rescia Consensos e Dissensos na Formação de Gestores Educacionais e Escolares no Estado de São Paulo Defesa-Doutorado
23/03/2011 Florence Rodrigues Valadares Implantação e implementação das escolas municipais em tempo integral na cidade de Goiânia Defesa-Doutorado
22/03/2011 Mayra Rocha Vollet Professor, o primeiro a saber: estudo analítico descritivo da fala de um grupo de educadores acerca da violência sexual doméstica infantil Qualificação-Doutorado
21/03/2011 Daniela Donato O Conto-Reconto na EMEIs de Matão-SP: a constituição do gosto pela leitura e pela escrita Defesa-Doutorado
18/03/2011 Sandra Fernandes de Freitas A narrativa de crianças sobre o insucesso escolar Qualificação-Mestrado
18/03/2011 Elaine Cristina Scarlatto O Formal e o Real na Educação Complementar de Araraquara-SP: duas faces Qualificação-Mestrado
17/03/2011 Andreza Barbosa Os salários dos professores brasileiros: implicações para o trabalho docente Defesa-Doutorado
17/03/2011 Fernando Crespolini dos Santos Identidade profissional em grupo de orientação de professores - uma intervenção psicológica Qualificação-Mestrado
15/03/2011 Maria Silvia Azarite Salomão Impacto de programas de formação continuada da Secretaria Estadual de Educação de São Paulo na gestão escolar Defesa-Doutorado
15/03/2011 Ademilson Batista Paes A escola primária rural em Mato Grosso/Mato Grosso do Sul no período republicano (1889-1942) Defesa-Doutorado
11/03/2011 Aline Reck Padilha Abrantes NAS TRAMAS DO DISCURSO: análise de um "grupo de trabalho" de uma escola inclusiva Qualificação-Doutorado
11/03/2011 Eliana Curvelo Rodrigues Representações Sociais: rupturas e protagonismos sobre as práticas docentes no Ensino Superior Qualificação-Mestrado
11/03/2011 Maria Angélica Savian Yacovenco Recuperação escolar: um trabalho efetivo com alunos em defasagem de aprendizagem nos anos iniciais do ensino fundamental Defesa-Doutorado
11/03/2011 Waldemar Marques Junior Esporte Escolar: análise sócio-histórica e implicações pedagógicas Qualificação-Doutorado
10/03/2011 Camila José Galindo Análise de necessidades de formação continuada de professores: uma contribuição às propostas de formação Defesa-Doutorado
03/03/2011 MARIA HELENA BIMBATTI MOREIRA Educação Especial e Formação docente: Considerações sobre o modelo virtual, no Brasil e em Portugal Qualificação-Doutorado
03/03/2011 Rosebelly Nunes Marques Avaliação de um programa de formação continuada e reflexão no trabalho docente Qualificação-Doutorado
02/03/2011 Keila Hellen barbato Marcondes Transição da Educação Infantil para o Ensino Fundamental no contexto de nove anos: trajetórias de escolarização Qualificação-Doutorado
02/03/2011 Débora Raquel da Costa Milani Contemporaneidade e educações: mídias digitais nas culturas juvenis Qualificação-Doutorado
02/03/2011 Ana Cristina Silva da Rosa De Movimento Social Comunitário à institucionalização: análises sobre o Programa Municipal de Alfabetização e Cidadania - PROMAC Defesa-Doutorado
02/03/2011 Maria Aparecida Nery Jovens em tempos de direitos: a percepção de estudantes do Ensino Médio sobre os Direitos Humanos Qualificação-Doutorado
01/03/2011 Teresa de Pazos da Silva As reformas educacionais no discurso dos dirigentes no segundo império (1870-1880) Qualificação-Doutorado
01/03/2011 José Luis Derisso O Relativismo do Pensamento Pós-Moderno como Legitimação do Ensino Religioso na Escola Pública Qualificação-Doutorado
01/03/2011 Samuel Luiz Velazquez Castellanos A presença do livro, da leitura e do leitor no Maranhão do século XIX Qualificação-Doutorado
28/02/2011 Micael Carmo Cortes Gomes PORTAS ENTREABERTAS - Em Busca de uma Educação Sensível a partir das Imagens, Espaços e Narrativas com Teatro-Educação Qualificação-Doutorado
28/02/2011 Maria Eugênia Porém A Comissão Própria de Avaliação na promoção da qualidade em instituições de ensino: um estudo sobre a gestão do conhecimento no ensino superior privado Defesa-Doutorado
28/02/2011 Saulo Fantato Moscardini A educação escolar e o desenvolvimento das funções psicológicas superiores em alunos com deficiência intelectual: análise do processo inclusivo Qualificação-Mestrado
28/02/2011 Ritta Minozzi Frattini A implantação da Reforma do Ensino de 1º e 2º Graus no Estado de São Paulo nas páginas da imprensa (1971-1982) Qualificação-Mestrado
25/02/2011 Fátima Aparecida de Souza Francioli Contribuições da perspectiva histórico-cultural para a alfabetização nas séries iniciais do ensino fundamental Qualificação-Doutorado
23/02/2011 George Queiroga Estrela O curso de Administração, as aprendizagens de competências e habilidades e o ensino articulado ao desenvolvimento de Rondônia Defesa-Doutorado
21/02/2011 Kênia Hilda Moreira O ensino de História do Brasil no contexto republicano de 1889 a 1950 pelos livros didáticos: análise historiográfica e didático-pedagógica Defesa-Doutorado
21/02/2011 Merilin Baldan A Representação do Ato de Ensinar: Continuidades e Rupturas da Concepção de Ensino na Pedagogia Tradicional, na Psicologia Histórico-Cultural e na Pedagogia Histórico-Crítica - Uma Análise a Partir das Teses e Dissertações da CAPES Defesa-Mestrado
18/02/2011 Flávia Baccin Fiorante A diversidade das trajetórias escolares dos alunos e alunas do curso de Educação Física: uma análise das Faculdades Integradas Einstein de Limeira - FIEL Qualificação-Doutorado
18/02/2011 Marcolino Malosso Filho O Educador Pós-Moderno: velhos problemas, novos desafios Qualificação-Doutorado
15/02/2011 Breno Vicente Mazieiro Possibilidades da informática para desenvolvimento da pesquisa em educação: digitalização de acervos documentais Qualificação-Doutorado
03/02/2011 Hilda Maria Gonçalves da Silva Os jovens provenientes do segmento popular e o desafio do acesso à universidade pública: a exclusão que antecede o vestibular Defesa-Doutorado
02/02/2011 Miriam Suleiman EDUCAÇÃO AMBIENTAL: um estudo sobre as práticas pedagógicas dos professores de ciências em escolas públicas do município de São José do Rio Preto/SP Qualificação-Mestrado
27/01/2011 Elisabeth Kimie Kitamura Os conflitos socioambientais na representação fílmica de Adrian Cowell: a educação do olhar nos confins da Amazônia Ocidental Qualificação-Doutorado
26/01/2011 Mario Roberto Venere Projeto Açaí: uma contribuição à formação dos professores indígenas no estado de Rondônia Defesa-Doutorado
25/01/2011 Celio José Borges PROFESSORES LEIGOS EM RONDONIA: Entre sonhos e oportunidades, a formação e profissionalização docente - um estudo de caso - O PROHACAP Defesa-Doutorado
24/01/2011 Ana Carolina Galvão Marsiglia UM QUARTO DE SÉCULO DE CONSTRUTIVISMO COMO DISCURSO PEDAGÓGICO OFICIAL NA REDE ESTADUAL DE ENSINO PAULISTA: Análise de programas e documentos da Secretaria de Estado da Educação no período de 1983 a 2008 Defesa-Doutorado
24/01/2011 Priscila Marilia de Oliveira A concepção de criança e desenvolvimento infantil e a coleção Biblioteca de Educação: uma análise das obras escritas pelos psicólogos funcionalistas franco-genebrinos e por Lourenço Filho Defesa-Mestrado
18/01/2011 Sonia Aparecida Belletti Cruz INTERVENÇÃO REFLEXIVA SOBRE A PRÁTICA PEDAGÓGICA: construção de novos conhecimentos docentes Qualificação-Doutorado
11/01/2011 João Guilherme Rodrigues Mendonça Mulher e Criança: ambivalência de dois mundos ditados por especialistas em artigos de revistas destinadas ao grande público entre os anos de 1940 a 1950 Defesa-Doutorado
22/12/2010 Gisele de araújo Gouvea Estacio Representações de docentes do ensino fundamental sobre a sexualidade: um recorte da prática educativa num contexto amazônico Qualificação-Doutorado
21/12/2010 Juracy Machado Pacífico Políticas públicas de atendimento à educação infantil em Porto Velho/RO (1999/2008) Defesa-Doutorado
20/12/2010 Flavine Assis de Miranda Avaliação Educacional no interior amazônico: entre a regulação e a emancipação Defesa-Doutorado
20/12/2010 Rosângela de Fátima Cavalcante França Formação Continuada de Professores: As Aproximações e os Distanciamentos entre os DIscursos de Mudanças e as Práticas Pedagógicas. Defesa-Doutorado
20/12/2010 Sônia Maria Gomes Sampaio UMA ESCOLA (IN)VISÍVEL: Memórias de professoras Negras em Porto Velho no Início do Século XX Defesa-Doutorado
20/12/2010 Sandra Cristina Lúcio Vellosa Educação Especial: rememorando os caminhos escolares e formativos de um grupo de professores na cidade de Araraquara/SP Defesa-Doutorado
17/12/2010 Lusinilda Carla Pinto Martins Estágio Supervisionado: prática simbólica e experiência inaugural da docência Defesa-Doutorado
17/12/2010 Ana Carolina Galvão Marsiglia UM QUARTO DE SÉCULO DE CONSTRUTIVISMO COMO DISCURSO PEDAGÓGICO OFICIAL NA REDE ESTADUAL DE ENSINO PAULISTA: Análise de programas e documentos da Secretaria de Estado da Educação no período de 1983 a 2008 Qualificação-Doutorado
16/12/2010 Ben-Hur Ulisses da Silva O Conselho Municipal de Educação de São José do Rio Preto: participação e cidadania Defesa-Mestrado
15/12/2010 Silvia Regina Marques Jardim "ENTREABERTO BOTÃO, ENTREFECHADA ROSA": vivências da adolescência feminina em um assentamento de reforma agrária Qualificação-Doutorado
14/12/2010 Suselaine Aparecida Zaniolo Mascioli Crianças e alunos na cultura que a escola produz: vozes dos protagonistas Qualificação-Doutorado
09/12/2010 Maria José Romanatto Ofertas e oportunidades educacionais no âmbito de um município: pesquisa e desenvolvimento de uma base de dados Qualificação-Doutorado
08/12/2010 Ana Paula Oliveira Rescia Descentralização, sistema municipal de ensino e a formação de gestores educacionais e escolares Qualificação-Doutorado
07/12/2010 Carla Alessandra Barreto Escolarização e qualificação profissional na educação de jovens e adultos: como articular desenvolvimento social e econômico nos projetos educacionais Qualificação-Doutorado
06/12/2010 Marinaldo Fernando de Souza Das formas instituídas às contradições reveladas: análise da práxis educacional das políticas públicas de assistência social Defesa-Mestrado
06/12/2010 Luciane Neuvald À sombra do esclarecimento: conteúdo e forma da indústria cultural no processo de formação de professores Qualificação-Doutorado
03/12/2010 Marilsa Miranda de Souza IMPERIALISMO E EDUCAÇÃO DO CAMPO: uma análise das políticas educacionais no Estado de Rondônia a partir de 1990 Defesa-Doutorado
02/12/2010 Maria de Jesus Cano Miranda Aprendizagem e desenvolvimento de crianças com deficiências, na educação infantil, sob a ótica de profissionais e pais, no Brasil e na Espanha Qualificação-Doutorado
01/12/2010 José Carlos Barboza da Silva As políticas educacionais e a formação do profissional da psicologia: suas implicações para a atuação profissional Defesa-Doutorado
22/11/2010 Thabata Franco de Oliveira Valor e verdade em Nietzsche e os dilemas da educação contemporânea Qualificação-Mestrado
19/11/2010 Leticia Brito da Silva Estado do conhecimento: recuperação da aprendizagem e do reforço escolar na rede estadual paulista (1999 a 2009) Defesa-Mestrado
18/11/2010 Regina Célia Bedin A institucionalização do conhecimento sexual enquanto tema de investigação e ensino em universidades brasileiras a partir das ações de grupos de pesquisa Defesa-Mestrado
16/11/2010 Maria do Socorro Dias Loura Educação de Jovens e Adultos - EJA nas Escolas Municipais de Porto Velho-Ro: o sujeito educando e sua constituição mediada pela linguagem verbal Qualificação-Doutorado
09/11/2010 Andréia da Cunha Malheiros Santana As Necessidades de Formação Continuada dos Gestores e dos Professores de Língua Portuguesa e Inglesa: Algumas Reflexões Defesa-Doutorado
27/10/2010 Clarides Henrich de Barba "Ambientalização Curricular" na Universidade Pública: o caso da Universidade Federal de Rondônia - Campus de Porto Velho Qualificação-Doutorado
15/10/2010 Camila José Galindo Os nós da formação continuada de professores: uma contribuição para se pensar a análise de necessidades de formação Qualificação-Doutorado
13/10/2010 João Guilherme Rodrigues Mendonça Uma contribuição à historiografia da educação sexual no Brasil: o lugar da mulher e da criança a partir do olhar disciplinador de seus corpos, ditados por especialistas que escreveram entre 1940 a 1960, em revistas destinadas ao grande público Qualificação-Doutorado
01/10/2010 Sônia Maria Gomes Sampaio UMA ESCOLA (IN) VISÍVEL: Memórias de Professoras Negras em Porto Velho no início do Século XX Qualificação-Doutorado
29/09/2010 Florence Rodrigues Valadares Implantação e implementação das escolas de tempo integral: o caso da cidade de Goiânia Qualificação-Doutorado
29/09/2010 Reginaldo Anselmo Teixeira Grupo Escolar Comendador Pedro Morganti: estudo histórico sobre a cultura escolar de uma escola primária do meio rural - 1942/1988 Defesa-Mestrado
28/09/2010 Elizângela Lelis da Cunha MULHERES REEDUCANDAS EM PROCESSO DE RESSOCIALIZAÇÃO: O desafio da educação Qualificação-Doutorado
28/09/2010 Ben-Hur Ulisses da Silva PODER LOCAL: A concepção de cidadania presente no Conselho Municipal de Educação de São José do Rio Preto Qualificação-Mestrado
21/09/2010 Afonso Mancuso de Mesquita A motivação do aprendiz para a aprendizagem escolar: a perspectiva histórico-cultural Defesa-Mestrado
15/09/2010 Fernando Henrique Protetti Burocracia e Pós-Graduação Lato Sensu na UNESP: os cursos de especialização na área de educação (1999-2010) Defesa-Mestrado
10/09/2010 Maria Eugênia Porém A comissão própria de avaliação na promoção da qualidade em instituições de ensino: um estudo sobre a gestão do conhecimento no ensino superior privado Qualificação-Doutorado
03/09/2010 Carlos Eduardo Cândido Pereira Inclusão no mercado de trabalho: analisando a relação escola e empregabilidade de pessoas com deficiências Defesa-Mestrado
03/09/2010 Ana Catarina Angeloni Hein Práxis e a noção de prática nos documentos oficiais sobre a formação de professores Defesa-Mestrado
03/09/2010 Larissa Regina Capeloto Dez anos dos Parâmetros Curriculares Nacionais: contribuições para o ensino de Ciências Naturais nos anos iniciais do Ensino Fundamental I Defesa-Mestrado
01/09/2010 Jean Douglas Zeferino Rodrigues Implicações do projeto "São Paulo faz escola" no trabalho de professores do Ciclo I do Ensino Fundamental Defesa-Mestrado
01/09/2010 Silmara Moraes da Silva Educação e Cidadania: um estudo sobre os fundamentos filosóficos que orientam a formação para a cidadania nos Parâmetros Curriculares Nacionais Defesa-Mestrado
30/08/2010 Andrea Marcia Sant Imprensa, educação e sociedade no interior paulista: Ribeirão Preto (1948-1959) Defesa-Mestrado
30/08/2010 Edson Renato Nardi Concepções docentes sobre a autonomia Defesa-Mestrado
27/08/2010 Valmir Pereira A concepção de indivíduo e suas repercussões na crise da escola Qualificação-Doutorado
27/08/2010 Daniela Donato O conto - reconto nas EMEIS de Matão-SP: aquisição de capital cultural, formação de escritores e estreitamento de laços entre escola, família e comunidade Qualificação-Doutorado
24/08/2010 Viviane Barboza Fernandes Educação e relações raciais: percepções de alunos e professores de uma escola pública de São Carlos Defesa-Mestrado
18/08/2010 Muriel Carmo Lameira Ancelmo Escola Estadual Bento de Abreu: um estudo das representações sobre uma instituição de ensino Defesa-Mestrado
17/08/2010 Leandro Neves Valeta Representação corporal de jovens em liberdade assistida na cidade de Araraquara-SP Defesa-Mestrado
16/08/2010 Priscila Marilia de Oliveira A concepção de criança e desenvolvimento infantil presente nas obras da coleção Biblioteca de Educação Qualificação-Mestrado
16/08/2010 Merilin Baldan O Ato de Ensinar: Continuidades e Rupturas da Concepção de Ensino na Pedagogia Tradicional, na Psicologia Histórico-Cultural e na Pedagogia Histórico-Crítica Qualificação-Mestrado
13/08/2010 Ana Paula Jardim Seixas O fazer teatral e suas possíveis contribuições para o desenvolvimento da produção textual Defesa-Mestrado
13/08/2010 Luciana Ponce Bellido Giraldi Os níveis diferenciados de desempenho escolar: Analisando estabilidade e mudanças nas concepções e expectativas de professores, familiares e alunos Defesa-Mestrado
13/08/2010 Maurício Bronzatto A ética do "desperdício": a influência da compaixão no querer fazer moral de adolescentes Defesa-Doutorado
13/08/2010 Vanessa Gertrudes Rabatini A concepção de cultura em Bruner e Vigotski: implicações para Educação Escolar Defesa-Mestrado
11/08/2010 Lúcia Rejane Gomes da Silva Sexualidade e orientação sexual na formação de professores: uma análise da política educacional Defesa-Doutorado
09/08/2010 Saulo Rodrigues de Carvalho Políticas neoliberais e educação pós-moderna no ensino paulista Defesa-Mestrado
06/08/2010 Ademilson Batista Paes A escola primária rural em Mato Grosso/Mato Grosso do Sul no período republicano (1910-1960) Qualificação-Doutorado
06/08/2010 Elizabete Aparecida Bernardino Análise e implementação da nova proposta pedagógica estadual para o ensino de língua inglesa no Ensino Fundamental Defesa-Mestrado
03/08/2010 Denilde Maria Vivan Cultura organizacional e autonomia das escolas da rede pública Defesa-Mestrado
30/06/2010 Regina Célia Bedin A institucionalização do conhecimento sexual enquanto tema de investigação e ensino em universidades brasileiras a partir das ações de grupos de pesquisa Qualificação-Mestrado
28/06/2010 Francisco de Paiva Lima Neto "Crer, Aprender e Sentir - O tripé estratégico para transmissão de visão de mundo do casal Kalley, na inserção do protestantismo no Brasil no século XIX Defesa-Doutorado
25/06/2010 Carlos Henrique Teixeira As Tessituras do Movimento: dança, tribalismo e imaginário no cotidiano de um grupo de alunos de uma escola pública de Araraquara Defesa-Mestrado
24/06/2010 Aline Chitero Bueno A concepção de desenvolvimento sustentável nos Parâmetros Curriculares Nacionais Defesa-Mestrado
18/06/2010 Andreia da Cunha Malheiros Santana As Necessidades de Formação Continuada dos Gestores e dos Professores de Língua Portuguesa e Inglesa: Algumas Reflexões Qualificação-Doutorado
10/06/2010 Andreza Barbosa Os salários dos professores e suas implicações para o trabalho docente Qualificação-Doutorado
08/06/2010 Roberto Louzada O conceito de competência e o ensino de administração: um estudo multicasos Defesa-Doutorado
02/06/2010 Maria Silvia Azarite Salomão Impacto de programas de formação continuada da Secretaria Estadual de Educação de São Paulo na Gestão Escolar Qualificação-Doutorado
28/05/2010 Nilza Cristina Gomes de Araújo Práticas Pedagógicas de Professoras em Classes Multisseriadas: Uma contribuição para a atuação docente nos Ciclos de Alfabetização Defesa-Doutorado
20/05/2010 Patrícia Ferreira Fernandes Figueira Lourenço Filho e a Escola Nova no Brasil: estudo sobre os Guias de Mestre da série graduada de leitura Pedrinho Defesa-Mestrado
12/05/2010 Darlan Marcelo Delgado Os "Sentidos" da Ciência no Cenário Industrial: a inovação tecnológica e suas implicações na política de educação superior Defesa-Doutorado
07/05/2010 Maria Angélica Savian Yacovenco Recuperação Escolar: um trabalho efetivo com alunos em defasagem de aprendizagem nos anos iniciais do Ensino Fundamental Qualificação-Doutorado
05/05/2010 Jean Douglas Zeferino Algumas implicações do projeto "São Paulo faz escola" no trabalho de professores do Ciclo I do Ensino Fundamental Qualificação-Mestrado
30/04/2010 Luciana Aparecida Ferrarezi Formação profissional contínua do professor de Matemática: necessidades da prática docente Defesa-Doutorado
09/04/2010 Genaro Alvarenga Fonseca Educação escolar: em busca de novos caminhos Defesa-Doutorado
31/03/2010 Edson Renato Nardi A conduta docente diante da autonomia discente: fomento ou contenção? Qualificação-Mestrado
30/03/2010 Maurício Bronzatto Um estudo sobre a influência de um atendimento magnânimo de compaixão e de sua representação na literatura para o querer fazer moral de adolescentes Qualificação-Doutorado
26/03/2010 Afonso Mancuso de Mesquita A motivaçao do aprendiz para a aprendizagem escolar: a perspectiva histórico-cultural Qualificação-Mestrado
25/03/2010 Hilda Maria Gonçalves da Silva Os jovens provenientes do segmento popular e o desafio do acesso à Universidade Pública: a exclusão que antecede o vestibular Qualificação-Doutorado
23/03/2010 Ana Catarina Angeloni Hein O conceito de prática nos documentos oficiais sobre a formação de professores para a escola básica, de 1996 a 2006, na perspectiva da práxis: reestruturação dos cursos de licenciaturas Qualificação-Mestrado
19/03/2010 Marinaldo Fernando de Souza Das formas instituídas às contradições reveladas: uma análise dos sentidos e da práxis de ações socioeducativas nos Centros de Referência de Assistência Social - CRAS Qualificação-Mestrado
12/03/2010 Luciana Ponce Bellido Concepções e expectativas de professores, familiares e alunos do Ensino Fundamental: Níveis Diferenciados de Desempenho Escolar Qualificação-Mestrado
11/03/2010 Alessandra Aparecida de Souza Gibello Rastros da civilização escolar: cultura e práticas da escola primária paulista (1960-1980) Defesa-Doutorado
08/03/2010 Juliana Campregher Pasqualini Princípios para a organização do ensino na educação infantil na perspectiva histórico-cultural: um estudo a partir da análise da prática do professor de educação infantil Defesa-Doutorado
08/03/2010 Lidiane Teixeira Brasil Mazzeu A centralidade do conceito de conhecimento tácito nas políticas de formação de professores no Brasil Qualificação-Doutorado
05/03/2010 Ana Paula Jardim Seixas O fazer teatral e suas possíveis contribuições para o desenvolvimento da produção textual Qualificação-Mestrado
05/03/2010 Maria Cristina Ravaneli de Barros O'Reilly A política de formação continuada dos professores e o desafio da violência escolar na rede pública do Estado de Minas Gerais Qualificação-Doutorado
04/03/2010 Anamaria Brandi Curtú Música, Educação e Indústria Cultural: o loteamento do espaço sonoro no espaço escolar Qualificação-Doutorado
04/03/2010 Elizabete Aparecida Bernardino Analisando e implementando a nova proposta pedagógica estadual para o ensino de Língua Inglesa no Ensino Fundamental Qualificação-Mestrado
04/03/2010 Larissa Regina Capeloto Dez anos dos Parâmetros Curriculares Nacionais: contribuições para a prática pedagógica no ensino de Ciências Naturais Qualificação-Mestrado
02/03/2010 Carlos Henrique Teixeira As Tessituras do Movimento: dança, tribalismo e imaginário no cotidiano escolar de um grupo de jovens Qualificação-Mestrado
02/03/2010 Reginaldo Anselmo Teixeira Grupo Escolar Pedro Morganti: Cultura Escolar de uma Escola Primária do meio rural - 1942/1988 Qualificação-Mestrado
02/03/2010 Carlos Eduardo Cândido Pereira Trajetória escolar e inclusão no mercado de trabalho: um estudo sobre percepção de pessoas com deficiência em São Carlos-SP Qualificação-Mestrado
01/03/2010 Sandra Cristina Lucio Vellosa Memoriais sobre processos e vivências educacionais na Educação Especial Qualificação-Doutorado
01/03/2010 Saulo Rodrigues de Carvalho Políticas neoliberais e educação pós-moderna no ensino paulista Qualificação-Mestrado
01/03/2010 Muriel Carmo Lameira Ancelmo Escola Estadual Bento de Abreu: um estudo das representações sobre uma instituição de ensino Qualificação-Mestrado
01/03/2010 Letícia Brito da Silva O papel da recuperação da aprendizagem e do reforço escolar na formação do aluno no regime de progressão continuada: contribuições da legislação e das pesquisas Qualificação-Mestrado
26/02/2010 Silmara Moraes da Silva Educação e Cidadania: um estudo sobre os fundamentos filosóficos que orientam a formação para a cidadania nos Parâmetros Curriculares Nacionais Qualificação-Mestrado
26/02/2010 Fernanda Beatriz de Ávila Rigobelo Direito Educacional: em busca de uma educação refletora dos princípios, diretrizes e valores contidos no Estatuto da Criança e do Adolescente Defesa-Mestrado
23/02/2010 Andrea Marcia Sant Imprensa, educação e sociedade no interior paulista: Ribeirão Preto (1948-1959) Qualificação-Mestrado
22/02/2010 Fernando Henrique Protetti O sentido Lato das especializações da UNESP na área de educação entre 1996-2007: formação educativa, mercado de trabalho e pós-graduação Lato Sensu Qualificação-Mestrado
19/02/2010 Maria Luisa Furlan Costa Políticas públicas para o ensino superior a distância e a implementação do sistema Universidade Aberta do Brasil no Estado do Paraná Defesa-Doutorado
10/02/2010 Érika Regina Caporal Batista A importância da ação docente no contexto de inclusão de um aluno surdo no ensino regular da rede municipal de Ribeirão Preto - SP Defesa-Mestrado
08/02/2010 Viviane da Costa Lopes O ceticismo em John Dewey: a busca da certeza Defesa-Doutorado
04/02/2010 Nilza Cristina Gomes de Araújo Ciclo Básico de Alfabetização Cidadã e sua Repercussão nas Práticas Pedagógicas de Professoras dos anos iniciais da escola fundamental nos Contextos de Classes Multisseriadas e Seriadas no município de Várzea Grande-MT. Qualificação-Doutorado
04/02/2010 Roberto Louzada O ENSINO DE ADMINISTRAÇÃO EM SÃO PAULO; UM ESTUDO MULTICASOS Qualificação-Doutorado
29/01/2010 George Queiroga Estrela O curso de administração da UNIR - Campus de Porto Velho e suas implicações político-pedagógicas na formação acadêmica dos alunos Qualificação-Doutorado
20/01/2010 Clarice Aparecida Alencar Garcia FORMAÇÃO DE PROFESSORES NA MELHORIA DA PRÁTICA DOCENTE: Um estudo a partir do Método P.E.R.A. Defesa-Doutorado
15/01/2010 Aline Sommerhalder A educação e o cuidado da criança: o que advogam os documentos políticos do Ministério da Educação para a Educação Infantil? Defesa-Doutorado
21/12/2009 Simone Sendin Moreira Guimarães O saber ambiental na formação dos professores de Biologia Defesa-Doutorado
18/12/2009 Lusinilda Carla Pinto Martins FORMAÇÃO DE PROFESSORES E SUBJETIVIDADE: os sentidos da experiência do/no estágio supervisionado Qualificação-Doutorado
18/12/2009 Rosângela de Fátima Cavalcante França Formação continuada de professores: as aproximações e os distanciamentos entre os discursos e as práticas pedagógicas Qualificação-Doutorado
17/12/2009 Juracy Machado Pacífico Políticas públicas de atendimento à educação infantil no município de Porto Velho/RO (1999/2008) Qualificação-Doutorado
17/12/2009 Mauro Sala Socialização do Conhecimento ou Sociabilidade Adaptativa: trabalho e educação diante das transformações do capitalismo contemporâneo Defesa-Mestrado
17/12/2009 Francisco Estácio Neto Esquizoanálise, subjetividade e educação Defesa-Doutorado
17/12/2009 Josélia Gomes Neves Cultura escrita em contextos indígenas Defesa-Doutorado
16/12/2009 Ana Cristina Silva da Rosa Da institucionalização à descaracterização: os princípios neoliberais na proposta pedagógica do Programa Municipal de Alfabetização e Cidadania - PROMAC Qualificação-Doutorado
16/12/2009 Luciana Renata Muzzeti Martinez Da violência velada à violência física: o habitus de alunos do Ensino Fundamental e a relação com a atividade física Defesa-Doutorado
15/12/2009 Juliane Zacharias Bueno Fundamentos Éticos e Formação Moral na Pedagogia Histórico-Crítica Defesa-Mestrado
14/12/2009 Sônia Lopes Lanzoni CLIMA ORGANIZACIONAL: fator de prevenção à violencia escolar Defesa-Doutorado
11/12/2009 Tony Honorato Uma história dos poderes nas escolas complementar e normal de Piracicaba, São Paulo (1897-1923) Qualificação-Doutorado
11/12/2009 Viviane Barboza Fernandes Educação e relações raciais: concepções de professores e alunos de uma escola pública de São Carlos Qualificação-Mestrado
11/12/2009 Juliana Campregher Pasqualini Princípios para a organização do ensino na educação infantil na perspectiva histórico-cultural: um estudo a partir da análise da prática do professor de educação infantil Qualificação-Doutorado
10/12/2009 Aline Chitero Bueno O conceito de desenvolvimento sustentável nos Parâmetros Curriculares Nacionais do Ensino Fundamental e Médio Qualificação-Mestrado
09/12/2009 Diego da Costa Vitorino O cursinho pré-vestibular para negros e carentes da ONG Fonte (Araraquara-SP) à luz dos debates sobre racismo e cultura negra Defesa-Mestrado
09/12/2009 Célio José Borges Políticas públicas de formação e a profissionalização de professores leigos no Estado de Rondônia: um estudo de caso - o PROHACAP Qualificação-Doutorado
27/11/2009 Orestes Zivieri Neto Tempo e Saberes: a constituição do professor experiente em matemática Defesa-Doutorado
27/11/2009 Keila Cristiane de Oliveira Carneiro Análise do processo de escolarização inicial de uma criança com Síndrome de Down: algumas considerações sobre educação inclusiva na educação infantil Defesa-Mestrado
24/11/2009 Clarice Aparecida Alencar Garcia FORMAÇÃO DE PROFESSORES E PRÁTICA DOCENTE: Um estudo a partir do Método P.E.R.A. e a construção da Inteireza Qualificação-Doutorado
23/11/2009 Nivaldo Carleto Tecnologias da informação e comunicação na gestão educacional: possibilidades e contribuições em uma escola técnica estadual Defesa-Doutorado
23/11/2009 Wany Bernadete de Araújo Sampaio O efeito de histeresis na constituição do habitus linguístico do professor de língua portuguesa Defesa-Doutorado
16/11/2009 Arnaldo Martinez de Bacco Junior Breve olhar sobre a sexualidade na fala dos professores da educação de jovens e adultos Defesa-Mestrado
13/11/2009 Vanessa Gertrudes Rabatini O conceito de cultura em Vigotski e Bruner: implicações para educação escolar Qualificação-Mestrado
12/11/2009 Genaro Alvarenga Fonseca Escola democrática: utopia ou o futuro da educação? Qualificação-Doutorado
09/11/2009 Andreza Marques de Castro Leão Estudo analítico-descritivo do curso de Pedagogia da Unesp-Araraquara quanto a inserção das temáticas de sexualidade e orientação sexual na formação de seus alunos Defesa-Doutorado
06/11/2009 Ana Paula Costa As concepções de sexualidade de um grupo de alunas do curso de Pedagogia: uma análise a partir do recorte de gênero Defesa-Mestrado
05/11/2009 Rita de Cássia Ferreira Ação Afirmativa e Educação: análise das políticas de inclusão na pós-graduação Qualificação-Mestrado
30/10/2009 Carolina Miranda da Cruz Pereira Fundações privadas e precarização do trabalho docente na Unesp - 1995-2008 Defesa-Mestrado
30/10/2009 Gabriel Seretti Zanardi A re-introdução da sociologia nas escolas públicas: caminhos e ciladas para o trabalho docente Defesa-Mestrado
30/10/2009 Adriano Moreira A negação da autonomia universitária na política educacional do governo federal (2003-2008) e do governo do Estado de São Paulo (2007) Defesa-Mestrado
29/10/2009 Marilsa Miranda de Souza As políticas educacionais de educação do campo: uma análise do Estado de Rondônia a partir de 1990 Qualificação-Doutorado
27/10/2009 Josélia Gomes Neves Cultura escrita em contextos indígenas Qualificação-Doutorado
23/10/2009 Adriana Fernanda Fray Botelho Um estudo da escrita de alunos surdos do Ensino Fundamental - Ciclo III da rede municipal de Araraquara Defesa-Mestrado
23/10/2009 Patrícia Ferreira Fernandes Lourenço Filho e a Escola Nova do Brasil Qualificação-Mestrado
21/10/2009 Luciana Aparecida Ferrarezi Formação continuada do professor de matemática: necessidades da prática docente na educação básica Qualificação-Doutorado
01/10/2009 Luciana Renata Muzzeti Martinez Da violência velada à violência física: o habitus de alunos do ensino fundamental e a relação com a atividade física Qualificação-Doutorado
30/09/2009 Tamara Júlia de Carvalho Uma leitura do programa Supernanny: a partir da Pedagogia Freinet Defesa-Mestrado
30/09/2009 Denilde Maria Vivan Cultura organizacional e autonomia das escolas da rede pública Qualificação-Mestrado
30/09/2009 Adriana do Carmo Bellotti As contribuições do trabalho em grupo para a formação do professor que atua no processo de inclusão Defesa-Mestrado
30/09/2009 Maria Carolina Ribeiro Algumas considerações a respeito das possíveis influências das práticas sociais (trabalho) sobre o desenvolvimento afetivo e cognitivo de crianças Defesa-Mestrado
29/09/2009 Darlan Marcelo Delgado A Ciência e a Universidade na Sociedade do Conhecimento: uma crítica à égide da razão técnica capitalista Qualificação-Doutorado
29/09/2009 Leandro Neves Valeta Representação corporal de jovens em liberdade assistida da cidade de Araraquara-SP Qualificação-Mestrado
28/09/2009 Adriana da Silva Turqueti Educação a Distância aplicada à formação continuada: dos procedimentos de avaliação de cursos de especialização Defesa-Doutorado
25/09/2009 Eliasaf Rodrigues de Assis O companheirismo moral e a formação de valores em jovens universitários Defesa-Mestrado
24/09/2009 Eva Poliana Carlindo Tornar-se professora: o capital cultural como esteio explicativo para o sucesso docente Defesa-Mestrado
24/09/2009 Paula Furine Stolfi Concepções de professores sobre agressão e violência em crianças no início da escolarização Defesa-Mestrado
23/09/2009 Maria Luisa Furlan Costa O processo histórico de implementação do sistema Universidade Aberta do Brasil: um olhar para o Estado do Paraná Qualificação-Doutorado
18/09/2009 Caroline Raniro UM RETRATO DO PRIMEIRO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL: o que revelam crianças, pais e professores Defesa-Mestrado
10/09/2009 Anne Caroline Mariank Alves Scalia A Companhia de Jesus e a formação da cultura sexual brasileira: um estudo histórico e documental a partir dos escritos do Padre Manuel da Nóbrega Defesa-Mestrado
10/09/2009 Janaina de Fátima Zambone Castro A prática de uma professora bem sucedida: uma leitura comportamental Defesa-Mestrado
04/09/2009 Giorgia Caroline Tomaino Do ensino especializado à educação de jovens e adultos: análise das trajetórias escolares na perspectiva dos alunos, familiares e professores Defesa-Mestrado
03/09/2009 Patrícia Moralis Caramori Estratégias pedagógicas para alunos com deficiência mental severa: um estudo sobre a atuação de professores de Educação Especial Defesa-Mestrado
03/09/2009 Carolina Cunha Seidel A constituição do sujeito em contextos de privação de liberdade Defesa-Mestrado
02/09/2009 Kênia Hilda Moreira Livros didáticos de história do Brasil no contexto republicano: mudanças e permanências Qualificação-Doutorado
28/08/2009 Enéias Borges Dias REVISTA DA ESCOLA NORMAL DE SÃO CARLOS (1916-1923): um estudo sobre idéias e práticas educacionais Defesa-Mestrado
28/08/2009 Kleber Tuxen Carneiro O jogo na educação física escolar: uma análise sobre as concepções atuais dos professores Defesa-Mestrado
28/08/2009 Mariza Salomão Vinco de Oliveira Campos Estatuto da criança e do adolescente: a proteção integral e suas implicações político-educacionais Defesa-Mestrado
26/08/2009 Lucas Gibin Seren Gosto, música e juventude: uma pesquisa exploratória com grupos de alunos da rede pública e privada de ensino em Araraquara Defesa-Mestrado
26/08/2009 Vanessa Cristina Alvarenga Buscando indícios de precarização e intensificação do trabalho docente: um estudo sobre professoras de pré-escola Defesa-Mestrado
26/08/2009 Vanessa Cristina Alvarenga A profissionalização do trabalho docente: um estudo das condições de trabalho de professoras Defesa-Mestrado
25/08/2009 Nivaldo Carleto Desenvolvimento e implantação de um banco de dados para o sistema de gestão da informação de uma escola estadual de ensino técnico Qualificação-Doutorado
20/08/2009 Fernanda Furtado Camargo Cursinhos pré-vestibulares populares e o caso da Unesp: alguns condicionantes à sua criação e transformação Defesa-Mestrado
07/08/2009 Alexandre Harlei Ferrari Educação ambiental em escolas de ensino fundamental da rede municipal de Araraquara: do projeto político-pedagógico à sala de aula Defesa-Mestrado
05/08/2009 Sônia Lopes Lanzoni Clima organizacional: uma estratégia de prevenção à violência escolar Qualificação-Doutorado
03/08/2009 Francisco de Paiva Lima Neto "Crer, aprender e sentir - o tripé estratégico para transmissão de visão de mundo do casal Kalley, na inserção do protestantismo no Brasil no século XIX" Qualificação-Doutorado
31/07/2009 Fernanda Beatriz de Ávila Rigobelo "Direito educacional: em busca de uma educação refletora dos princípios, diretrizes e valores contidos no estatuto da criança e do adolescente" Qualificação-Mestrado
31/07/2009 Mário Roberto Venere "A formação de professores indígenas no Estado de Rondônia: análise da experiência do Projeto Açaí" Qualificação-Doutorado
16/07/2009 Flavine Assis de Miranda Avaliação educacional no município: uma experiência no interior amazônico Qualificação-Doutorado
08/07/2009 Alessandra Aparecida de Souza Gibello Rastros da civilização escolar: cultura e práticas da escola primária paulista Qualificação-Doutorado
08/07/2009 Cristiana de Morais Benedito Subsídios da psicologia existencial para a reflexão sobre a educação do educador Defesa-Mestrado
08/07/2009 Orestes Zivieri Neto Tempo e saberes: a constituição do professor experiente em matemática Qualificação-Doutorado
03/07/2009 José Carlos Barboza da Silva As políticas educacionais e a formação do profissional da psicologia: suas implicações para a atuação profissional Qualificação-Doutorado
30/06/2009 Wany Bernadete de Araújo Sampaio "A (des)capitalização linguística no mercado escolar" Qualificação-Doutorado
29/06/2009 Karla Paulino Tonus Psicologia e educação: aproximação e apropriação Defesa-Doutorado
26/06/2009 Fernanda Massi A constituição narativa dos romances policiais mais vendidos no Brasil no Século XXI: canônica ou inovadora? Qualificação-Mestrado
26/06/2009 Francisco Estácio Neto Esquizoanálise, subjetividade e educação Qualificação-Doutorado
19/06/2009 Nathalia Botura de Paula Ferreira Alienação Estético-literária na Educação Escolar: uma análise a partir de Lukács e Vigotski Qualificação-Mestrado
19/06/2009 Ana Carolina Galvão Marsiglia Um quarto de século de Construtivismo como discurso pedagógico oficial na rede estadual de ensino paulista: análise de programas e documentos da Secretaria de estado da educação no período de 1984 a 2009 Qualificação-Mestrado
18/06/2009 Marcos Nogueira de Lima O professor coordenador na rede oficial de ensino do Estado de São Paulo: um estudo sobre a (re) construção de sua ação pelo cotidiano Defesa-Mestrado
17/06/2009 Lúcia Rejane Gomes da Silva A formação inicial dos professores e a introdução da orientação sexual nas escolas: uma análise da política educacional Qualificação-Doutorado
17/06/2009 Aline Sommerhalder A Educação e o cuidado na políticas públicas federais para a educação infantil Qualificação-Doutorado
04/06/2009 Marília Lopes Leite Gestão democrática do Ensino Superior: entre o discurso legal e a memória Defesa-Mestrado
26/05/2009 Fábio Tadeu Reina Cabeça, tronco e membros: a construção da héxis corporal de professores de educação física e suas relações com o cotidiano escolar. Defesa-Doutorado
25/05/2009 Lucilaine Nunes Tribos de adolescentes em situação de medida sócioeducativa: um estudo analítico-descritivo (2006-2007) Defesa-Mestrado
19/05/2009 Nathalia Botura de Paula Alienação Estético-literária na Educação Escolar: uma análise a partir de Lukács e Vigotski Qualificação-Mestrado
19/05/2009 Ana Carolina Galvão Marsiglia Um quarto de século de Construtivismo como discurso pedagógico oficial na rede estadual de ensino paulista: análise de programas e documentos da Secretaria de estado da educação no período de 1984 a 2009 Qualificação-Mestrado
04/05/2009 Tamara Júlia de Carvalho Uma Leitura Institucional do Programa Supernanny Qualificação-Mestrado
04/05/2009 Adriana do Carmo Bellotti Grupo: um instrumento formativo para a inclusão Qualificação-Mestrado
30/04/2009 Adriano Moreira O processo de transformação das universidades públicas em instituições heterônomas, voltadas às necessidades do setor produtivo: o caso da UNESP Qualificação-Mestrado
30/04/2009 Maria Carolina Ribeiro Possíveis influências das práticas sociais (trabalho) sobre o desenvolvimento emocional e cognitivo de crianças: um estudo com menores semi-institucionalizados Qualificação-Mestrado
23/04/2009 Andreza Marques de Castro Leão Estudo analítico-descritivo do curso de pedagogia da UNESP-Araraquara quanto a inserção das temáticas de sexualidade e orientação sexual na formação de seus alunos Qualificação-Doutorado
14/04/2009 Simone Sendin Moreira Guimarães O saber ambiental na formação dos professores de biologia Qualificação-Doutorado
09/04/2009 Marcelo Augusto Totti Ciência e educação no pensamento de Alberto Torres, Fernando de Azevedo e Florestan Fernandes: das rupturas paradigmáticas à análise retórica Defesa-Doutorado
27/03/2009 Andréa Theodoro Toci Dias Pesquisando a relação famíliaescola:o que revelam as teses e dissertações dos programas de pós-graduação brasileiros. Defesa-Doutorado
19/03/2009 Carina Alves da Silva Darcoleto Educação e Mediação: limites e possibilidades da educação escolar a partir da categoria da mediação em István Mészáros. Defesa-Doutorado
17/03/2009 Vanessa Cristina Alvarenga Buscando indícios de precarização do trabalho docente na educação infantil Qualificação-Mestrado
16/03/2009 Eva Poliana Carlindo Formação Docente: por entre aspectos constituintes da vida pessoal e profissional do professor. Qualificação-Mestrado
13/03/2009 Juliane Zacharias Bueno Fundamentos Éticos e Formação Moral na Pedagogia Histórico-Crítica Qualificação-Mestrado
12/03/2009 Elisabete Carvalho de Melo Ler e escrever: muito prazer, lembranças, histórias e memórias de professoras de Rio Branco-AC Defesa-Doutorado
12/03/2009 Nadia Mara Eidt A educação escolar e a relação entre o desenvolvimento do pensamento e a aprovação da cultura: a psicologia de A. N. Leontiev como referencia nuclear de análise. Defesa-Doutorado
06/03/2009 Giorgia Caroline Tomaino A inclusão escolar na visão do aluno com deficiência e as perspectivas de seus familiares e professores sobre este processo Qualificação-Mestrado
06/03/2009 Uratã Alves Caldeira Indisciplina escolar: uma amostra de um caso do setor privado (uma escola do interior do estado de São Paulo) Defesa-Mestrado
06/03/2009 Gabriel Seretti Zanardi A perspectiva dos professores acerca da introdução da sociologia nas escolas públicas estaduais paulistas: entre temores e expectativas. Qualificação-Mestrado
06/03/2009 João Ernesto Nicoleti Ensino apostilado na Escola Pública: tendência crescente nos municípios da região de São José do Rio Preto-SP Defesa-Mestrado
06/03/2009 Diego da Costa Vitorino Cursinhos para negros: uma análise das ações afirmativas no Brasil do século XXI Qualificação-Mestrado
06/03/2009 Neusa Aparecida Mendes Bonato Inclusão escolar: um estudo da formação continuada dos professores de educação física na cidade de Araraquara-SP Defesa-Doutorado
05/03/2009 Arnaldo Martinez de Bacco Junior QUANDO O SEXO SILENCIADO FALA: uma contribuição ao estudo da educação de jovens e adultos Qualificação-Mestrado
05/03/2009 Carolina Cunha Seidel A constituição do sujeito em contextos de privação de liberdade Qualificação-Mestrado
05/03/2009 Mauro Sala Socialização do conhecimento ou socialbilidade adaptativa: educação e trabalho na crise do capital Qualificação-Mestrado
05/03/2009 Mariza Salomão Vinco de Oliveira Campos Estatuto da criança e do adolescente: a doutrina da proteção integral e suas implicações político-educacionais. Qualificação-Mestrado
05/03/2009 Mariza Salomão Vinco de Oliveira Campos Estatuto da criança e do adolescente: a doutrina da proteção integral e suas implicações político-educacionais. Qualificação-Mestrado
04/03/2009 Ana Paula Costa AS REPRESENTAÇÕES DE SEXUALIDADE DE UM GRUPO DE PEDAGOGAS: uma análise da formação docente a partir do recorte de gênero Qualificação-Mestrado
04/03/2009 Anamaria Brandi Curtú MÚSICA, EDUCAÇÃO E INDÚSTRIA CULTURAL: O loteamento do espaço sonoro no espaço escolar Qualificação-Mestrado
04/03/2009 Caroline Raniro A CRIANÇA DE SEIS ANOS NO ENSINO FUNDAMENTAL: uma análise contextual Qualificação-Mestrado
04/03/2009 Eliasaf Rodrigues de Assis O Companheirismo moral e a formação de valores em jovens universitários Qualificação-Mestrado
03/03/2009 Anne Caroline Mariank Alves Scalia A Companhia de Jesus e a formação da cultura sexual brasileira: um estudo histórico e documental a partir dos escritos do Padre Manuel da Nóbrega Qualificação-Mestrado
02/03/2009 Fábio Geraldo Romano A luta em defesa da Sociologia no Ensino Médio (1996-2007): um estudo sobre a invenção das tradições. Defesa-Mestrado
02/03/2009 Viviane da Costa Lopes O Ceticismo em John Dewey: A Busca da Certeza Qualificação-Doutorado
27/02/2009 Iclair Bessi Freire EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA E EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: POLÍTICA DA UNIVERSIDADE OU AÇÃO ASSISTENCIALISTA Defesa-Mestrado
27/02/2009 Rita de Cassia Pimenta de Araújo Lógica, Investigação e Democracia no Discurso Educacional de John Dewey Defesa-Doutorado
27/02/2009 Kleber Tuxen Carneiro O JOGO NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: uma análise sobre sua evolução histórica e as concepções atuais dos professores Qualificação-Mestrado
26/02/2009 Telma de Souza Garcia Abordagem biográfica: um caminho para refletir em serviço a formação inicial do professor de inglês na UEMS de Cassilândia Defesa-Doutorado
20/02/2009 Lucas Gibin Seren Gosto, música e juventude: uma comparação entre os jovens da Rede Pública e Privada de Ensino em Araraquara. Qualificação-Mestrado
20/02/2009 Juliane Salvador Os (im)pactos da progressão continuada na voz dos professores de Língua Portuguesa Defesa-Doutorado
19/02/2009 Rosilene Batista Ficarelli A Construção do saber sobre a utilização de objetos no ensino brasileiro. Defesa-Doutorado
10/02/2009 Elenira Aparecida Cassola GESTÃO PARTICIPATIVA NO ENSINO SUPERIOR PRIVADO: UM ESTUDO COMPARADO DE FUNDAÇÕES Defesa-Doutorado
05/02/2009 Carolina Miranda da Cruz Pereira O impacto da autonomia financeira na UNESP: relação entre a precarização do trabalho docente e as fundações privadas Qualificação-Mestrado
28/01/2009 Luci De Lima Andrade Aquino O Trabalho Docente para Além do Ensino: o uso do tempo destinado ao preparo de aula por professoras alfabetizadoras de Escola Estadual de Ciclo I do Ensino Fundamental Defesa-Mestrado
08/01/2009 Marcos Nogueira de Lima O professor coordenador na rede oficial do estado de São Paulo: um estudo sobre a (re)construção de sua identidade. Qualificação-Mestrado
17/12/2008 Alexandre Harlei Ferrari Educação Ambiental em Escolas da Rede Municipal de Araraquara Qualificação-Mestrado
16/12/2008 Maria José da Silva Fernandes ENTRE A CULTURA ESCOLAR E A DOS REFORMADORES: INTERPRETANDO A COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA E OS PROFESSORES DA ESCOLA ESTADUAL PAULISTA Defesa-Doutorado
08/12/2008 Janaina de Fatima Zambone Castro A PRÁTICA DE UMA PROFESSORA BEM SUCEDIDA: UMA LEITURA COMPORTAMENTAL Qualificação-Mestrado
08/12/2008 Paulo Eduardo Vasconcelos de Paula Lopes POLÍTICAS PÚBLICAS EM EDUCAÇÃO E O IDEÁRIO NEOLIBERAL E PÓS-MODERNO: A CIÊNCIA GEOGRÁFICA COMO INSTRUMENTO CRÍTICO DE ANÁLISE DA CONJUNTURA CONTEMPORÂNEA. Defesa-Doutorado
04/12/2008 Michele Cristine da Cruz Costa O PENSAMENTO EDUCACIONAL DE CELESTIN FREINET E SUAS APROXIMAÇÕES COM OS IDEAIS DO MOVIMENTO DA ESCOLA NOVA. Defesa-Mestrado
03/12/2008 Cristiana de Morais Benedito APRENDENDO A SER, FAZER E ESTAR: uma contribuição epistemológica e metodológica para a formação de professores das séries iniciais do Ensino Fundamental. Qualificação-Mestrado
28/11/2008 Paula Furine Stolfi AGRESSÃO E VIOLÊNCIA EM CRIANÇAS DE POUCA IDADE SEGUNDO A CONCEPÇÃO DE PROFESSORES. Qualificação-Mestrado
27/11/2008 Marilia Lopes Leite Gestão Democrática no ensino superior: entre o discurso legal e a memória. Qualificação-Mestrado
26/11/2008 Andréa Theodoro Toci Dias A RELAÇÃO FAMÍLIA-ESCOLA: revisão de literatura sobre as teses e dissertações dos programas de pós-graduação brasileiros. Qualificação-Doutorado
24/11/2008 Carina Alves da Silva Darcoleto Educação e Mediação: apontamentos sobre os limites e as possibilidades da educação escolar a partir da categoria da mediação em István Mészáros. Qualificação-Doutorado
19/11/2008 Fernanda Furtado Camargo UNIVERSIDADE E MUNICÍPIO: UMA PARCERIA POSSÍVEL? Análise do Curso Unificado do Campus de Araraquara - CUCA. Qualificação-Mestrado
10/11/2008 Uratã Alves Caldeira Indisciplina Escolar: Uma Amostra de Um Caso do Setor Privado (Uma Escola do Interior do Estado de São Paulo). Qualificação-Mestrado
05/11/2008 Marcelo Augusto Totti Concepção de ciência no pensamento educacional brasileiro: análise retórica do caso da sociologia da educação. Qualificação-Doutorado
21/10/2008 Paulo Eduardo Vasconcelos de Paula Lopes Políticas educacionais e geografia escolar: análises preliminares. Qualificação-Doutorado
16/10/2008 Iclair Bessi Freire Educação de jovens e adultos e extensão universitária: política da universidade ou ação assistencialista. Qualificação-Mestrado
07/10/2008 Camilla Marcondes Massaro Entre o formal e o real: representações acerca do modelo disciplinar da Fundação Casa de Araraquara. Defesa-Mestrado
01/10/2008 Mauricio Bronzatto DO EU AO OUTRO: Um estudo sobre a influência da compaixão nas escolhas morais de adolescentes. Qualificação-Mestrado
30/09/2008 Adriana Fernanda Fray INCLUSÃO ESCOLAR: Um estudo da leitura e escrita de alunos surdos do ensino fundamental - Ciclo III da rede Municipal de Araraquara. Qualificação-Mestrado
26/09/2008 Luci de Lima Andrade Aquino O trabalho docente para além do ensino: o uso do tempo destinado ao preparo de aula por professoras alfabetizadoras de escola estadual de ciclo I do Ensino Fundamental. Qualificação-Mestrado
23/09/2008 Juliane Salvador Os (im)pactos da progressão continuada no processo de ensino-aprendizagem na voz dos professores de Língua Portuguesa Qualificação-Mestrado
15/09/2008 Ivair Fernandes de Amorim Reflexões críticas sobre os sistemas apostilados de ensino. Defesa-Mestrado
12/09/2008 Elisabete Carvalho de Melo LER E ESCREVER: MUITO PRAZER lembranças, histórias e memórias de professores de Rio Branco-AC Qualificação-Doutorado
10/09/2008 Elaine Aparecida de Souza Epistemologia da Prática e da Prática Docente: Um estudo dos seus fundamentos com vistas à proposição de abordagens críticas. Defesa-Mestrado
10/09/2008 Fábio Geraldo Romano A luta em defesa da Sociologia no Ensino Médio (1996-2007): um estudo sobre a inveção das tradições. Qualificação-Mestrado
05/09/2008 Marcelo Augusto Totti Concepção de ciência no pensamento educacional brasileiro: análise retórica do caso da sociologia da educação. Qualificação-Doutorado
03/09/2008 Jefferson de Souza Cursos pré-vestibulares populares: acesso a exclusão da universidade pública. Qualificação-Mestrado
02/09/2008 Elenira Aparecida Cassola A gestão participativa em fundações: estudo comparado no ensino superior privado. Qualificação-Doutorado
26/08/2008 Lucilaine Nunes Um estudo sobre o cotidiano das tribos de adolescentes em situação de medida sócio-educativa Qualificação-Mestrado
25/08/2008 Lígia de Almeida Durante SUKI: Considerações sobre o trabalho com estética na proposta de Ensino de Matthew Lipman Defesa-Mestrado
25/08/2008 Rute Corrêa Lofrano Levantamento de dados jurídicos para a formação de uma base de dados informatizada dirigida aos gestores educacionais. Defesa-Mestrado
22/08/2008 Rita de Cássia Pimenta de Araújo Lógica e Educação em John Dewey Qualificação-Doutorado
21/08/2008 Telma de Souza Garcia Uma experiência de currículo em ação na disciplina Prática de Ensino da língua inglesa na UEMS-Cassilândia Qualificação-Doutorado
20/08/2008 Maria José da Silva Fernandes Os impactos das reformas educacionais nos professores - a coordenação pedagógica nas Escolas Estaduais Paulistas como epicentro do gerencialismo Qualificação-Doutorado
20/08/2008 Neusa Aparecida Mendes Bonato Inclusão escolar: um estudo da formação continuada dos professores de Educação Física na cidade de Araraquara-SP Qualificação-Mestrado
18/08/2008 Michele Cristine da Cruz Costa A centralidade da prática pedagógica do professor na atividade do aluno em Célestin Freinet: continuidades ou rupturas em relação aos ideiais do liberalismo e a Escola Nova? Qualificação-Mestrado
15/08/2008 Mariléia dos Santos Cruz Escravos, Forros e Ingênuos em Processos Educacionais e Civilizatórios na Sociedade Escravista do maranhão no século XIX Defesa-Doutorado
08/08/2008 João Ernesto Nicoleti Ensino apostilado na Escola Pública: tendência crescente nos municípios da região de São José do Rio Preto-SP. Qualificação-Mestrado
07/08/2008 Patricia Moralis Caramori Estratégias pedagógicas para alunos com deficiência mental severa: um estudo sobre a atuação de professores de educação especial. Qualificação-Mestrado
04/08/2008 Cíntia Pereira Dozono de Almeida Profissionais de Educação de ONGS: uma nova categoria intelectual? Defesa-Doutorado
11/07/2008 Janaina Cassiano Silva Práticas Educativas: a relação entre cuidar e educar e a promoção do desenvolvimento infantil à luz da psicologia histórico-cultural. Defesa-Doutorado
04/07/2008 Marcelo Ubiali Ferracioli Escola Cidadã: contribuições e limites ao debate acerca da educação escolar em tempos de crise estrutural do capital Defesa-Mestrado
03/07/2008 Amal Rahif Suleiman O jogo e a educação matemática: um estudo sobre as crenças e concepções dos professores de matemática quanto ao espaço do jogo no fazer pedagógico. Defesa-Mestrado
30/06/2008 Elaine Aparecida de Souza Elaine Aparecida de Souza, cujo trabalho se denomina "Epistemologia da Prática Docente: Uma análise crítica. Qualificação-Mestrado
27/06/2008 Karla Paulino Tonus Psicologia e educação: aproximação e apropriação dos saberes. Qualificação-Doutorado
27/06/2008 Ivair Fernandes de Amorim Reflexões críticas sobre os sistemas apostilado de ensino. Qualificação-Mestrado
26/06/2008 Ligia de Almeida Durante Reflexão sobre a questão estética na proposta de ensino de Matthew Lipman. Qualificação-Mestrado
10/06/2008 Maria Cristina Zampieri O COMPORTAMENTO SEXUAL DO UNIVERSITÁRIO BRASILEIRO: ESTUDO ANALÍTICO-DESCRITIVO ACERCA DE SUAS CONCEPÇÕES, VALORES E ATITUDES SOBRE A SEXUALIDADE. Defesa-Doutorado
30/05/2008 Adriana Campos Meiado Prevenção também se ensina? Análise do programa estadual de prevenção as drogas na escola no município de Pederneiras Defesa-Doutorado
29/05/2008 Joyce Ariadne Cerqueira O Processo de Internacionalização do Ensino Superior no Brasil: Educação como Bem Público ou Mercadoria? Defesa-Mestrado
27/05/2008 Rute Correa Lofrano Levantamento de dados jurídicos para a formação de uma base de dados informatizada dirigida aos gestores educacionais Qualificação-Mestrado
26/05/2008 Rosilene Batista de Oliveira Fiscarelli De objetos a objetos didáticos: a construção do saber sobre a utilização de objetos no ensino brasileiro Defesa-Mestrado
09/05/2008 Susana Soares Tozetto As mudanças no trabalho pedagógico de professoras dos anos iniciais do ensino fundamental face à implantação das políticas públicas no município de Ponta Grossa Defesa-Doutorado
09/05/2008 Eliane Rose Maio Braga Palavras, "palavrões": um estudo sobre a repressão sexual com base na linguagem empregada para designar a genitália e práticas sexuais na cultura brasileira. Defesa-Doutorado
28/04/2008 Marta Leandro da Silva A Política de Avaliação Institucional na Educação Tecnológica: as Faculdades de Tecnologia do Centro Paula Souza Defesa-Doutorado
25/04/2008 Daniela Maria de Toledo Ler e escrever. Mediação entre crianças pequenas. Defesa-Mestrado
10/04/2008 Fernando Donizete Alves O lúdico e a educação escolarizada da criança: uma história de (des)encontros. Defesa-Doutorado
08/04/2008 Mariléia dos Santos Cruz De fora para dentro da escola: práticas de apropriação cultural e histórias de escolarização de negros no Maranhão provincial Qualificação-Doutorado
28/03/2008 Nadia Mara Eidt A relação entre o desenvolvimento do pensamento e a apropriação da cultura na psicologia de A. N. Leontiev e sua incorporação a dissertações e teses em educação no Brasil no período de 1987 a 2004. Qualificação-Doutorado
20/03/2008 Rafael Carneiro Vasques As potencialidades do RPG (Role Playing Game) na Educação Escolar Defesa-Mestrado
19/03/2008 Caren Elisabeth Studer Impacto da avaliação externa (ENC 1996-2003) sobre o habitus de docentes do ensino superior: estudo de uma fundação municipal no interior do estado de S. Paulo Defesa-Doutorado
07/03/2008 Margarida Marques Henriques A formação docente numa perspectiva sociocultural e interventiva para além dos muros da escola: busca de novas práticas. Defesa-Doutorado
05/03/2008 Ari Raimann Impedimentos e proposições para ação docente no ensino superior no caminho de Habermas Defesa-Doutorado
03/03/2008 Márcia Duarte Síndrome de Down: investigação da situação escolar no ensino fundamental e médio da Defesa-Doutorado
29/02/2008 Lúcia Helena Manzochi Educação ambiental formadora de cidadania: as contribuições dos campos teórico-metodológicos de "conflito socioambiental" e "educação moral" para a formação continuada de professores Defesa-Doutorado
29/02/2008 Narciso Fernandes Filho Lourenço Filho na fase áurea da Coleção Bibliotheca de Educação: o projeto político-pedagógico Defesa-Mestrado
28/02/2008 Marta Regina Sene Arte-educação, criatividade e percepções: um olhar sobre o programa escola da família Defesa-Mestrado
28/02/2008 Nilza Renata de Medeiros Caracterização dos alunos do ensino fundamental municipal de Araraquara encaminhados ao programa de educação especial identificados com necessidades educacionais especiais Defesa-Mestrado
28/02/2008 Roseane Andrelo Política educacional e as tecnologias de informação e comunicação: o rádio na educação escolar Defesa-Doutorado
28/02/2008 Juliana Augusta Soares O infantil e a educação: uma investigação a partir de narrativas de crianças Defesa-Mestrado
27/02/2008 Claudia Jotto Kawachi A música como recurso didático-pedagógico na aula de língua inglesa da rede pública de ensino Defesa-Mestrado
26/02/2008 Marcela Lopes Gomes Contribuições da teoria Bakhtiniana para o estudo da educação brasileira: a apropriação das categorias da enunciação e do dialogismo Defesa-Mestrado
26/02/2008 Valdicea Moreira Um estudo comparativo de instrumentos e procedimentos na investigação de crenças de professores de inglês: foco na formação reflexiva Defesa-Mestrado
25/02/2008 Fernanda Maria Fornaziéri Musto Capital cultural e habitus em professores de educação profissional de nível técnico influenciado o a Defesa-Mestrado
25/02/2008 Mirelle Giordano Santarosa Cadernos das professoras: um dispositivo revelador do conhecimento escolar Defesa-Mestrado
22/02/2008 Artur Carmello Neto A pedagogia cidadã e a formação do professor: um estudo de caso da pedagogia cidadã da cidade de Araraquara Defesa-Mestrado
22/02/2008 Eliza Maria Barbosa Educar para o desenvolvimento: críticas a esse modelo em consolidação na educação infantil Defesa-Doutorado
14/02/2008 Dione Maribel Lissoni Figueiredo Gestão municipal, qualidade de ensino e a avaliação do rendimento escolar em um município de São Paulo Defesa-Doutorado
13/02/2008 Breno Vicente Maziero Contribuições para desenvolvimento da pesquisa e da avaliação em política e gestão educacional com uso de novas tecnologias: desenvolvimento de base de dados. Defesa-Mestrado
08/02/2008 Licinia Maria Correa Entre apropriação e recusa. Os significados da experiência escolar para os jovens da periferia urbana de São Bernardo do Campo (SP) Defesa-Doutorado
08/01/2008 Marcos Nogueira de Lima O professor coordenador na rede oficial do estado de São Paulo: um estudo sobre a (re)construção de sua identidade Qualificação-Mestrado
08/01/2008 Marcos Nogueira de Lima O professor coordenador na rede oficial do estado de São Paulo: um estudo sobre a (re)construção de sua identidade Qualificação-Mestrado
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21/12/2007 Joyce Ariadne Cerqueira O processo de internacionalização do ensino superior no Brasil: educação superior como bem público ou mercadoria? Qualificação-Mestrado
20/12/2007 Ari Raimann Contribuições de Habermas para o Ensino Superior Qualificação-Doutorado
20/12/2007 Daniela Maria de Toledo Ler e escrever. Mediação entre crianças pequenas. Qualificação-Mestrado
19/12/2007 Rita de Cássia Duarte O Professor Coordenador das Escolas Públicas Estaduais Paulistas: Análise das Condições de Trabalho e a Construção do Projeto Político-Pedagógico. Defesa-Mestrado
11/12/2007 Lúcia Helena Manzochi Educação ambiental formadora de cidadania: as contribuições dos campos teórico-metodológicos de "conflito socioambiental" e "educação moral" para a formação continuada de professores. Qualificação-Doutorado
10/12/2007 Fernanda Maria Fornaziéri Musto Capital cultural e habitus em professores de educação profissional de nível técnico influenciando o trabalho educativo Qualificação-Mestrado
10/12/2007 Cíntia Pereira Dozono de Almeida Profissionais de Educação de ONGS: uma nova categoria intelectual? Qualificação-Doutorado
07/12/2007 Artur Carmello Neto A pedagogia cidadã e a formação emergencial do professor. (Um estudo de caso sobre a Pedagogia Cidadã da cidade Qualificação-Mestrado
05/12/2007 Maria Cristina Zampieri O Comportamento Sexual do Universitário Brasileiro: estudo analítico-descritivo acerca de suas concepções, valores e atitudes sobre a sexualidade. Qualificação-Doutorado
30/11/2007 Amal Rahif Suleiman O Jogo e a Educação Matemática: um estudo sobre as crenças e concepções dos professores de matemática quanto ao espaço do jogo no fazer pedagógico Qualificação-Mestrado
28/11/2007 Patrícia Santos Teixeira Adolescente, usou de álcool, depressão e desenvolvimento cognitivo Defesa-Mestrado
23/11/2007 Marcela Lopes Gomes Contribuições da teoria Bakhtiniana para o estudo da educação brasileira: a apropriação das categorias da enunciação e do dialogismo. Qualificação-Mestrado
23/11/2007 Marta Regina Sene Arte-Educação no Programa Escola da Família Qualificação-Mestrado
21/11/2007 Narciso Fernandes Filho Lourenço Filho e a Fase Áurea da Coleção Bibliotheca de Educação: o projeto político-pedagógico. Qualificação-Mestrado
09/11/2007 Eliane Rose Maio Braga Palavras, palavrões: A sexualidade escondida. Qualificação-Doutorado
06/11/2007 Marta Leandro da Silva A POLÍTICA DE AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL NA EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA: concepções, impasses e impactos do Sistema de Avaliação Institucional nas Faculdades de Tecnologia do Centro Paula Souza. Qualificação-Doutorado
31/10/2007 Adriana Campos Meiado Políticas de prevenção às drogas na escola: avaliação de um programa de prevenção escolar no município de Pederneiras. Qualificação-Doutorado
22/10/2007 Humberto Marcondes Estevam Avaliação do perfil de egressos do programa de pós-graduação strictu senso em Educação Escolar: impacto na fomação docente e de pesquisador. Defesa-Doutorado
22/10/2007 Rafael Carneiro Vasques O RPG (Role Playing Game) na Educação: suas potencialidades para a aquisição de Capital Cultural. Qualificação-Mestrado
22/10/2007 Marcelo Ubiali Ferracioli Escola Cidadã - As Raízes Teóricas deste Ideário Educacional Qualificação-Mestrado
28/09/2007 Patrícia Santos Teixeira O adolescente e o uso de álcool, depressão e desenvolvimento cognitivo Qualificação-Mestrado
28/09/2007 Susana Soares Tozetto O que sabe aquele que ensina: os saberes do professor primário Qualificação-Doutorado
20/09/2007 Juliana Augusta Soares O Infantil e a Educação: uma investigação a partir de narrativas de crianças Qualificação-Mestrado
19/09/2007 Dione Maribel Lissoni Figueiredo Gestão municipal, avaliação e qualidade do ensino: estudo de um sistema de avaliação de ensino do município do Estado de São Paulo Qualificação-Doutorado
18/09/2007 Valdiceia Moreira Diferentes métodos e procedimentos na investigação de crenças de professores de inglês. Qualificação-Mestrado
14/09/2007 Caren Elisabeth Studer Impacto da Avaliação Externa (ENC 1996-2003) sobre o habitus de docentes do Ensino Superior: Estudo de caso de uma fundação municipal no interior do estado de S. Paulo Qualificação-Doutorado
13/09/2007 Breno Vicente Mazieiro Contribuições para desenvolvimento de sistemas de apoio à avaliação Institucional em organizações escolares Qualificação-Mestrado
12/09/2007 Ione Arsenio Análise dos obstáculos à inclusão escolar da pessoa com deficiência Defesa-Mestrado
10/09/2007 Humberto Marcondes Estevam Avaliação do perfil de egressos na formação docente e de pesquisador Qualificação-Doutorado
05/09/2007 Cláudia Jotto Kawachi A música como recurso didático-pedagógico na aula de língua inglesa da rede pública de ensino Qualificação-Mestrado
27/08/2007 Maria de Fátima Sartori de Carli O Professor e sua formação: O impacto do PEC - formação universitária - ao professor da pessoa Defesa-Mestrado
27/08/2007 Nilza Renata de Medeiros Um estudo dos encaminhamentos de alunos do Ensino Fundamental da rede municipal de Araraquara ao programa de Educação Especial Qualificação-Mestrado
24/08/2007 Francini Lopes Gomes Lineamentos sobre a atividade mediadora em Vygotski Defesa-Mestrado
24/08/2007 Bárbara Negrini Lourençon PEC Formação Universitária: análise e discussão dos novos modelos formativos do Estado de São Paulo Defesa-Mestrado
13/08/2007 Márcia Duarte ---- Qualificação-Doutorado
10/08/2007 Vânia Mesquita Trindade Silva Formação docente em filosofia para crianças. Defesa-Mestrado
07/08/2007 Raquel Discini de Campos Mulheres e crianças na imprensa paulista (1920-1940): representação e história. Defesa-Doutorado
06/08/2007 Rita de Cássia Duarte O Professor Coordenador Pedagógico, frente aos desafios da Gestão Democrática na Escola Pública do Estado de São Paulo: Contribuição para uma análise da função Qualificação-Mestrado
03/08/2007 Isabella Fernanda Ferreira Discurso das Competências: solidão, tecnicismo e semiformação do profissional docente. Defesa-Mestrado
03/08/2007 Janaina Cassiano Silva O Ensino como eixo fundamental da Educação Infantil: superando o binômio cuidar/educar à luz da Psicologia Sócio-Histórica. Qualificação-Mestrado
03/08/2007 Mirelle Giordano Santarosa Conhecimento escolar, currículo e transposição didática - Análises a partir de um dispositivo escolar: os Cadernos das Professoras. Qualificação-Mestrado
02/08/2007 Camilla Marcondes Massaro As representações sociais dos jovens (ex-internos) e dirigentes sobre o modelo disciplinar adotado pela Febem/Araraquara Qualificação-Mestrado
24/07/2007 Leonor Paniago Rocha Estudo sobre a implantação do "Projeto Escola Inclusiva" em uma Escola de Ensino Fundamental do interior de Goiás. Defesa-Mestrado
06/07/2007 Ligiane Raimundo Gomes Moralidade e respeito ao meio ambiente em crianças e adolescentes: a construção da "Moral Ecológica" Defesa-Doutorado
02/07/2007 Ladimari Toledo Hoeppler Professor da educação infantil e a criança com deficiência: mediações que se estabelecem no contexto imediato. Defesa-Doutorado
29/06/2007 Margarida Marques Henriques Cultura da Participação e da Intervenção Educacional: um desafio para as novas práticas docentes Qualificação-Doutorado
26/06/2007 Fernando Donizete Alves O brincar e a educação escolarizada: uma história de (des)encontros Qualificação-Doutorado
25/06/2007 Ione Arsenio da Silva Análise dos obstáculos à inclusão da pessoa com deficiência. Qualificação-Mestrado
14/06/2007 Márcia Rita Mesquita Ferraz de Arruda Cultura, Comunicação e Educação: As contribuições da escola de Palo Alto para uma antropologia da Educação. Defesa-Mestrado
25/05/2007 Luciana Fernandes Teixeira Mercado e trabalho no Ensino Superior Defesa-Mestrado
25/05/2007 Adriana De Bortoli Gentil O Conselho dos Conselhos: Uma experiência na gestão da Escola Pública Defesa-Mestrado
18/05/2007 Darwin Ianuskiewtz Em busca da imagem corporal: análise da representação que o jovem universitário tem sobre o seu corpo. Defesa-Doutorado
20/04/2007 Amanda Foganholi Dotti O uso de analogias no processo didático: um estudo sobre livros de ciências para a última série do ensino fundamental Defesa-Mestrado
29/03/2007 Sandra Oliva de Almeida Uma ação inovadora na política educacional - O caso do consórcio intermunicipal de educação do Leste Paulista Defesa-Mestrado
26/03/2007 Maria de Fátima Matos de Souza Política de correção de fluxo: um estudo avaliativo do Programa de Aceleração de Aprendizagem em Santarém-Pará Defesa-Doutorado
26/03/2007 Maristela Gallo Romanini A avaliação, sistema de ciclos e regime de progressão continuada: Progressão das Aprendizagens do Aluno ou Progressão de Fluxo Defesa-Mestrado
23/03/2007 Gisele Camilo Brunetti O trabalho docente face ao atendimento da faixa etária de 6 anos no ensino fundamental: um estudo a partir das manifestações de um grupo de professoras alfabetizadoras no município de Araraquara. Defesa-Doutorado
09/03/2007 Silvana Calvo Tuleski A Unidade Dialética entre Corpo e Mente na Obra de A. R. Luria: Implicações para a Educação Escolar e para a Compreensão dos Problemas de Escolarização. Defesa-Doutorado
08/03/2007 Lidiane Teixeira Brasil Mazzeu Formação Continuada de Professores: uma análise crítica sobre as perspectivas oficiais de capacitação docente Defesa-Mestrado
08/03/2007 Marcia Cristina de Souza Bueno Formação contínua em serviço: um estudo com os profissionais dos centros de educação infantil Defesa-Mestrado
05/03/2007 Daiane Roberta Basso Fernandes Segura Clima Organizacional Escolar: implicações para o desenvolvimento profissional docente Defesa-Mestrado
05/03/2007 Elizângela Lelis da Cunha Impactos do Fundef na educação infantil no município de Franca Defesa-Mestrado
05/03/2007 Edna Cristina do Prado Um olhar avaliativo sobre o MOVA-Regional no ABCD paulista - Dos movimentos populares dos anos 60 à perspectiva neoliberal Defesa-Doutorado
02/03/2007 Luci Mara Bertoni Se beber não dirija: representações socias de universitários sobre propagandas televisivas de cerveja. Defesa-Doutorado
02/03/2007 Júlia Inês Pinheiro Bolota Pimenta Necessidades formativas e estratégias de formação contínua de professores: observação e análise de um programa de formação de professores. Defesa-Mestrado
28/02/2007 Karina Augusta Limonta Vieira Parâmetros organizacionais e sócio-antropológicos no estudo das relações autoridade/escola: uma abordagem teórica Defesa-Mestrado
28/02/2007 Ester Tereza Senger Petroni Perfil pessoal e profissional de professores do Ensino Fundamental e Médio: uma investigação com profissionais pertencentes à Diretoria de Ensino de Jaú-SP Defesa-Mestrado
27/02/2007 Patrícia Menk Um estudo sócio-antropológico com um grupo de mães de pessoas portadoras de autismo infantil Defesa-Mestrado
27/02/2007 Fabiana Cristina de Souza Desvendando práticas familiares e escolares a partir das relações de gênero: uma reflexão sobre a educação de meninos e meninas Defesa-Doutorado
27/02/2007 Stella Grimaldi Gomes Gestão escolar democrática: registros em vídeo ferramenta auxiliar à prática reflexiva Defesa-Mestrado
27/02/2007 Cleide Maria Fratantonio Perini Conselho de Escola: limites e possibilidades da gestão democrática Defesa-Mestrado
27/02/2007 Roseane Andrelo Polícia educacional e revolução tecnológica: o rádio na educação escolar Qualificação-Doutorado
26/02/2007 Sandra Marcia Campos Pereira Projeto Nordeste de Educação Básica e o Fundescola: uma análise do discurso governamental e do Banco Mundial sobre a qualidade da Educação Defesa-Doutorado
26/02/2007 Valmir Pereira A Concepção de Indivíduo nos Parâmetros Curriculares Nacionais do Ensino Médio Defesa-Mestrado
26/02/2007 Maria Aparecida Bovério Gestão do Ensino Médio e sua articulação com o Ensino Superior: um estudo de caso nas escolas públicas de Monte Alto Defesa-Mestrado
23/02/2007 Camila José Galindo Necessidades de formação continuada de professores do 1º ciclo do ensino fundamental. Defesa-Mestrado
23/02/2007 Luciene Cerdas Vieira As práticas das professoras alfabetizadoras como objeto de investigação: Teses e dissertações dos Programas de Pós-Graduação em Educação do Estado de São Paulo (1980-2005) Defesa-Mestrado
22/02/2007 Cristiane Marcela Pepe Processos de aprendizagem e motivação de professores de ensino fundamental I Defesa-Mestrado
16/02/2007 Wellington Luiz Alves Aranha Professores eventuais nas escolas estaduais paulistas: ajudantes de serviço geral da educação? Defesa-Mestrado
12/02/2007 Maria Lúcia Oliveira Suzigan Dragone O despertar da relação consciente com a voz na formação inicial do professor: efeitos na prática docente Defesa-Doutorado
12/02/2007 Aline Reck Padilha Abrantes Instituição ou Instituído? Análise de uma prática escolar de inclusão. Defesa-Mestrado
09/02/2007 Glória Radino As transformações da Bruxa na literatura infantil contemporâneas: uma abordagem psicanalítica Defesa-Doutorado
09/02/2007 Sonia Mari Shima Barroco A educação especial do novo homem soviético e a psicologia de L. S. Vigotski: implicações e contribuições para a psicologia e a educação atuais Defesa-Doutorado
08/02/2007 Maria Cecília Arantes Nogueira Ravagnani Autoridade, autoritarismo e autonomia docente: representações de professores e alunos Defesa-Doutorado
05/02/2007 Maria Nazareth Cardoso Cusinato O perfil do supervisor de ensino na década de 1990. Defesa-Mestrado
01/02/2007 Licinia Maria Correa Quase duas culturas - Os sentidos da experiência escolar para jovens da periferia urbana: o caso do Projeto Meninos e Meninas de Rua de São Bernardo do Campo (SP) Qualificação-Doutorado
22/01/2007 Josilda Maria Belther Silva Os programas de recuperação paralela e a qualidade do ensino paulista. Defesa-Doutorado
08/01/2007 Luciano Fernandes Silva A temática ambiental, o processo educativo e os temas controversos: implicações e práticas para o ensino de física. Defesa-Doutorado
05/01/2007 Ligiane Raimundo Gomes ----- Qualificação-Doutorado
20/12/2006 Cristina Sayuri Ueno Um estudo sobre a saúde do professor a partir da perspectiva da sociologia sensível de Mechel Maffesoli Defesa-Mestrado
20/12/2006 Juliana Campregher Pasqualini Contribuições da psicologia histórico-cultural para a educação escolar de crianças de 0 a 6 anos: desenvolvimento infantil e ensino em Vigotski, Leontiev e Elkonin Defesa-Mestrado
19/12/2006 Bárbara Negrini Lourençon ----- Qualificação-Mestrado
19/12/2006 Eliza Maria Barbosa ----- Qualificação-Doutorado
18/12/2006 Isabella Fernanda Ferreira _______ Qualificação-Mestrado
18/12/2006 Ester Tereza Senger Petroni _______ Qualificação-Mestrado
15/12/2006 Cristina Cinto Araujo Pedroso O aluno surdo no ensino médio da escola pública: o professor fluente em libras atuando como intérprete Defesa-Doutorado
14/12/2006 Adriana de Bortoli Gentil _______ Qualificação-Mestrado
14/12/2006 Leonor Paniago Rocha ------ Qualificação-Mestrado
13/12/2006 Sandra Oliva de Almeida _______ Qualificação-Mestrado
11/12/2006 Maria Isabel Perez História de uma instituição pública de ensino secundário: implicações da democratização do ensino na cultura escolar. Defesa-Mestrado
05/12/2006 Francini Lopes Gomes ----- Qualificação-Mestrado
01/12/2006 Júlia Inês Pinheiro Bolota Pimenta ----- Qualificação-Mestrado
29/11/2006 Karina Augusta Limonta Vieira ----- Qualificação-Mestrado
27/11/2006 Aline Reck Padilha Abrantes ----- Qualificação-Mestrado
23/11/2006 Carina Alves da Silva Darcoleto ----- Qualificação-Mestrado
23/11/2006 Marcia Cristina de Souza Bueno --- Qualificação-Mestrado
20/11/2006 Karina Augusta Limonta Vieira ----- Qualificação-Mestrado
17/11/2006 Vânia Mesquita Trindade Silva ----- Qualificação-Mestrado
14/11/2006 Maria José Serra Vicente Zaccaro O Supervisor de Ensino da Secretaria de Educação do Estado de São Paulo: um agente do processo educacional em ação. Defesa-Mestrado
10/11/2006 Ladimari Toledo Hoeppler ----- Qualificação-Doutorado
07/11/2006 Stella Grimaldi Gomes ----- Qualificação-Mestrado
06/11/2006 Edna Cristina do Prado ----- Qualificação-Doutorado
06/11/2006 Maristela Gallo Romanini ----- Qualificação-Mestrado
30/10/2006 Maria Teresa Pierri Vellosa A função supervisora em educação: uma análise para sua ressignificação. Defesa-Doutorado
27/10/2006 Maria Aparecida Bovério ----- Qualificação-Mestrado
23/10/2006 Cristina Cinto Araújo Pedroso ----- Qualificação-Doutorado
06/10/2006 Cristiane Marcela Pepe ----- Qualificação-Doutorado
04/10/2006 Patricia Menk ----- Qualificação-Mestrado
04/10/2006 Darwin Ianuskiewtz ----- Qualificação-Doutorado
29/09/2006 Gisele Camilo Brunetti ----- Qualificação-Mestrado
26/09/2006 Wellington Luiz Alves Aranha _______ Qualificação-Mestrado
15/09/2006 Maria Lúcia Oliveira Suzigan Dragone ------ Qualificação
15/09/2006 Luciene Cerdas Vieira _______ Qualificação
15/09/2006 Raquel Discini de Campos ----- Qualificação
15/09/2006 Taciana Mirna Sambrano A transição de contextos: inter relação entre instituição de educação infantil e família de criança de três anos. Defesa-Doutorado
14/09/2006 Hilda Maria Gonçalves da Silva Gestão educacional e sistemas de avaliação: os pressupostos ideológicos do SARESP e a trajetória das avaliações aplicadas entre 1996 e 2005. Defesa-Mestrado
14/09/2006 Keity Jeruska Alves dos Santos A infância da pós-modernidade e o projeto moderno inconcluso Defesa-Doutorado
05/09/2006 Daiane Roberta Basso Fernandes Segura ----- Qualificação
04/09/2006 Eliane Paganini da Silva A profissionalidade docente: identidade e crise. Defesa-Mestrado
01/09/2006 Valmir Pereira ----- Qualificação
30/08/2006 Lidiane Teixeira Brasil Mazzeu _______ Qualificação-Mestrado
30/08/2006 Juliana Campregher Pasqualini _______ Qualificação-Mestrado
28/08/2006 Luciano Fernandes Silva ----- Qualificação
18/08/2006 Camila José Galindo ------ Qualificação
09/08/2006 Cristina Sayuri Ueno ----- Qualificação-Mestrado
01/08/2006 Amanda Foganholi Dotti ----- Qualificação
26/07/2006 Elizângela Lélis da Cunha ----- Qualificação
07/07/2006 Maria Cecilia Arantes Nogueira Ravagnani ---- Qualificação
07/07/2006 Maria de Fátima Matos de Souza ----- Qualificação
07/07/2006 Maria de Fátima Matos de Souza _____ Qualificação
06/07/2006 Taciana Mirna Sambrano ----- Qualificação
04/07/2006 Sandra Marcia Campos Pereira _____ Qualificação
30/06/2006 Luciana Fernandes Teixeira ---- Qualificação
29/06/2006 Márcia Regina Onofre A experiência de pesquisa na formação básica e seu impacto na atuação docente na visão de profissionais do Ensino Fundamental I Defesa-Doutorado
21/06/2006 Kênia Hilda Moreira Leituras sobre o Livro Didático de História: pesquisas na região Sudeste (1980 a 2000) Defesa-Mestrado
21/06/2006 Maria José Serra Vicente Zaccaro ----- Qualificação
13/06/2006 Sandra Marcia Campos Pereira ____ Qualificação
07/06/2006 Alessandro Eleutério de Oliveira Narrativas orais contemporâneas por alunos e alunas: rascunhos para a obtenção de pistas para a apreensão de novas formas de experiência no século XXI? Defesa-Mestrado
07/06/2006 Maria Teresa Pierri Vellosa --- Qualificação
06/06/2006 Maria Isabel Perez ---- Qualificação
05/06/2006 Fábio Tadeu Reina O papel da disciplina Educação Física no processo de inclusão de alunos provindos das camadas populares no espaço escolar Defesa-Mestrado
02/06/2006 Gabriela Maffei Moreira Recursos e Condições Adversas na história pregressa de crianças de 4ª série do Ensino Fundamental Defesa-Mestrado
02/06/2006 Josiberti Flavio Aparecido Monteiro da Silva Educação Inclusiva em Cursos de Licenciatura: Um estudo sobre Possibilidades e Limitações da Educação a Distância (EaD) para a Formação de Professores Defesa-Mestrado
31/05/2006 Márcia Aparecida Bertolucci Pratta Adolescentes e jovens... em ação! Um estudo sobre os aspectos psíquicos e sociais que envolvem a educação do adolescente hoje Defesa-Mestrado
30/05/2006 José Renato Carneiro A constituição e a atuação de grupos, tribus, gangues e galeras no entorno de uma Escola Pública de Ensino Médio: uma coexistência possível? Defesa-Mestrado
29/05/2006 Cláudia Cabral Rezende Formação ética do jovem educando - um processo de (re)construção de valores Defesa-Doutorado
29/05/2006 Fábio Papini Fornazari Novas Tecnologias de Comunicação e Informação: contribuições para o desenvolvimento de um sistema de comunicação oficial para organizações escolares Defesa-Doutorado
29/05/2006 Vitérico Jabur Maluf A Contribuição da Epistemologia de Gaston Bachelard para o Ensino de Ciências: uma razão aberta para a formação do novo espírito científico o exemplo da Astronomia Defesa-Doutorado
24/05/2006 Josilda Maria Belther Silva ----- Qualificação
23/05/2006 Débora Raquel da Costa Milani As Injunções da Pós-Modernidade nas Dimensões da Cultura Escolar Defesa-Mestrado
12/05/2006 Antonio Lopes Gestão Escolar e Parcerias em Educação no Município de Votuporanga Defesa-Doutorado
05/05/2006 Luci Mara Bertoni ----- Qualificação
02/05/2006 Hilda Maria Gonçalves da Silva ---- Qualificação
07/04/2006 Silvana Calvo Tuleski ------ Qualificação
04/04/2006 Sonia Mari Shima Barroco ------ Qualificação
24/03/2006 Márcia Rita Mesquita Ferraz de Arruda -------- Qualificação
17/03/2006 Maria Nazareth Cardoso Cusinato ----- Qualificação
08/03/2006 Cíntia Pereira Dozono de Almeida ------ Qualificação
03/03/2006 Maria Aparecida Nery A Representação Social do Adolescente Egresso do Regime de Internação sobre o Processo de (Re)Inserção na Sociedade Defesa-Mestrado
03/03/2006 Rita Beatriz de Seixas A Temática Ambiental na fomação do técnico: a disciplina tecnologia e meio ambiente em cursos técnicos do CEETEPS Defesa-Mestrado
03/03/2006 Giselle Volpato dos Reis Sexologia e educação sexual no Brasil nas décadas de 1920-1950: um estudo sobre a obra de José Albuquerque Defesa-Mestrado
03/03/2006 Maria Helena Bimbatti Moreira Uma análise do serviço itinerante de apoio pedagógico à inclusão escolar na rede municipal de Araraquara Defesa-Mestrado
03/03/2006 Vanessa Lara Antonini Banco Mundial e política educacional brasileira: o caso Fundescola Defesa-Mestrado
02/03/2006 Adriana Marques Guimarães Dias A Construção da imagem docente e a função do professor de educação infantil: elementos para reflexão Defesa-Mestrado
01/03/2006 Laésse Venancio Lopes Espaço rural e temática ambiental: um estudo sobre o desenvolvimento do projeto educação do campo em um assentamento da reforma agrária no município de Araraquara/SP Defesa-Mestrado
24/02/2006 Ana Lúcia Gamberini Mitter Escolaridade e Formação do Trabalhador: as contradições inerentes ao processo produtivo Defesa-Doutorado
24/02/2006 Fabiana Silva Fernandes de Medeiros Planejamento educacional: conceitos, definições e mudanças. Recompilando e relendo as concepções latino-americanas da década de 1980 e início de 1990 Defesa-Doutorado
23/02/2006 Keila Hellen Barbato Marcondes A relação entre a escola e a família de crianças com baixo rendimento escolar no contexto da Progressão Continuada Defesa-Mestrado
23/02/2006 Edelir Salomão Garcia Trajetória Escolar de Ex-Alunos de Classes Especiais para Deficientes Mentais Defesa-Doutorado
22/02/2006 Maria José Beraldo de Moraes A História e o sentido dos fazeres humanos: aproximações entre Psicanálise e Educação Escolar Defesa-Doutorado
22/02/2006 Geralda Catarina Bressianini Botura Resgate Histórico da Educação Especial em Instituições Filantrópicas e Rede Pública na Cidade de Ribeirão Preto - S.P Defesa-Mestrado
22/02/2006 Denise Maria Margonari A Competência Humorística e a Criatividade no Processo de Formação de Professores de Língua Inglesa Defesa-Doutorado
15/02/2006 Gabriela de Sá Leite Chakur Violência e Escola: marcas discursivas de um programa educacional – O Programa Escola da Família Defesa-Mestrado
13/02/2006 Patricia da Silva Pereira O inconsciente na produção científica sobre Aids e educação escolar Defesa-Mestrado
25/01/2006 Josiberti Flavio Aparecido Monteiro da Silva Exame de Qualificação Qualificação
25/01/2006 Sergio Cesar da Fonseca Da Organicidade à Rachadura: a interlocução de Paulo Freire com Anísio Teixeira (1959-1969) Defesa-Doutorado
23/01/2006 Nilza Cristina Gomes de Araujo O Trabalho Docente em Classes Multisseriadas face à Proposta Pedagógica da Escola Ativa para o meio Rural em Mato Grosso Defesa-Mestrado
19/01/2006 Fábio Papini Fornazari - Qualificação ---- Qualificação
18/01/2006 Antonio Lopes - Qualificação ----- Qualificação
18/01/2006 Giselle Volpato dos Reis - Qualificação ----- Qualificação
16/01/2006 Rita Beatriz de Seixas – Qualificação ----- Qualificação
11/01/2006 Denise Maria Margonari - Qualificação ------ Qualificação
06/01/2006 Vitérico Jabur Maluf - Qualificação ---- Qualificação
21/12/2005 Ana Lúcia Gamberini Mitter ---- Qualificação
21/12/2005 Márcia Aparecida Bertolucci Pratta ---- Qualificação
21/12/2005 Márcia Regina Onofre ---- Qualificação
21/12/2005 Alessandro Eleutério de Oliveira ---- Qualificação
21/12/2005 José Renato Carneiro ---- Qualificação
20/12/2005 Adriana Guimarães Dias Rubiato ---- Qualificação
20/12/2005 Edelir Salomão Garcia ---- Qualificação
19/12/2005 Gabriela Maffei Moreira ---- Qualificação
19/12/2005 Geralda Catarina Bressianini Botura ---- Qualificação
16/12/2005 Cláudia Cabral Rezende ---- Qualificação
15/12/2005 Kiria Karine Lins Martins Ribeiro Referências Significativas na Trajetória Pr´-profissional do Professores: o que revelam as teses e dissertações Defesa-Mestrado
15/12/2005 Vanessa Lara Antonini ---- Qualificação
11/11/2005 Paulo Gomes Lima Unha de gato em novelo de lã ou do financiamento da pesquisa científica & tecnológica no Brasil no governo Fernando Henrique Cardoso (1995-2002): o dito e o feito no “Plano Real” Defesa-Doutorado
10/11/2005 Fabiana Silva Fernandes ---- Qualificação
04/11/2005 Sônia Lopes Lanzoni Cultura Organizacional: zona de invisibilidade da gestão escolar Defesa-Mestrado
22/10/2005 Elaine Italiano Vidal Sexo e Concepção de Sexualidade para Jovens Estudantes de uma Escola Pública Defesa-Mestrado
30/08/2005 Ana Paula Oliveira Rescia Interação escola e família mediada pela gestão escolar: um estudo de caso Defesa-Mestrado
29/08/2005 Noemi Bianchini As ausências de conhecimentos manifestos na formação de professoras-alunas de Curso Normal Superior Defesa-Mestrado
23/08/2005 Norma Iracema de Barros Ferreira Política e educação no Amapá: de território a estado Defesa-Doutorado
16/08/2005 Daniela Melaré Vieira Barros Tecnologias da inteligência: gestão da competência pedagógica virtual Defesa-Doutorado
28/07/2005 Ana Beatris Lia Vaccari A gestão democrática da Educação: o caso de Araraquara (2001-2004) Defesa-Mestrado
04/07/2005 Regina Celia Mendes Senatore Histórias da Sexualidade no Brasil Defesa-Doutorado
28/06/2005 Flávia Mazitelli de Oliveira Orientação Sexual para Jovens do Ensino Médio: uma proposta motivadora, reflexiva e emancipatória Defesa-Mestrado
28/06/2005 Silvia Helena Ferreira Fortes Bassi Interação adulto-criança em situação de ensino-aprendizagem: um estudo baseado na psicologia de Vygotsky Defesa-Doutorado
30/05/2005 Luiz Carlos de Oliveira O universitário e o universo das drogas: contribuições da psicologia para uma educação preventiva Defesa-Doutorado
30/05/2005 Sandra Lúcia Silva Araújo O processo de solução de problemas em crianças com deficiência mental leve: a relação entre o real e o virtual Defesa-Doutorado
23/05/2005 Mário Nishikawa A experiência de educadores da escola pública: construindo o projeto pedagógico a partir da temática ambiental Defesa-Doutorado
20/05/2005 Josélia Maria Costa Hernandez Da idealização à real arte de ler: um olhar sobre a leitura de futuros professores do ensino fundamental Defesa-Doutorado
20/05/2005 Viviane da Costa Argumentos católicos contra John Dewey: análise retórica do discurso de oposição à Pedagogia Nova Defesa-Mestrado
13/05/2005 Jaqueline Pinafo Gestão do Currículo Estudo da Implementação do projeto político pedagógico na sala da II etapa do primeiro ciclo de uma escola de aplicação Defesa-Mestrado
25/04/2005 Dimair de Souza França A constituição da docência: o que se ensina e o que se aprende sobre o fazer docente na relação entre professoras em exercício e futuras professoras Defesa-Doutorado
29/03/2005 Daniela Gonçalves dos Santos Campos A complexa articulação entre concepções pedagógicas e método de ensino: manual didático e imprensa periódica: as estratégias de inovação sobre como ensinar (1940-1960) Defesa-Mestrado
14/03/2005 Renata Fabiana Alexandre Nas trilhas da profissionalização do magistério pré-escolar Defesa-Mestrado
11/03/2005 Maria do Carmo Squilasse O processo de tomada de decisão na escola: as políticas públicas em educação e as demandas e expectativas da comunidade Defesa-Doutorado
10/03/2005 Silvana Aparecida Bretas A rede municipal de ensino superior do Estado de São Paulo: novas questões sobre velhos problemas Defesa-Doutorado
28/02/2005 Ana Paula Torres Os recursos financeiros do ensino fundamental: o FUNDEF na diretoria de ensino de Araraquara Defesa-Mestrado
28/02/2005 João Fernandes Neto Das concepções às práticas: educação ambiental, meio ambiente e qualidade de vida no ensino fundamental Defesa-Mestrado
28/02/2005 Márcia Regina do Nascimento Sambugari Socialização de professoras em atividades de educação continuada Defesa-Mestrado
28/02/2005 Rosimeire Maria Orlando Zeppone A inclusão escolar de crianças deficientes e a prática docente Defesa-Doutorado
25/02/2005 Ana Carolina Rodrigues Marangon Janusz Korczak, precursor dos direitos da criança: uma vida entre obras Defesa-Mestrado
25/02/2005 Eliodete Coelho Bezerra Formação continuada de educadores no estado do Amapá: o projeto encontro pedagógico dos municípios Defesa-Mestrado
25/02/2005 Rita de Cassia da Silva Saberes construtivistas de professores do ensino fundamental: alguns equívocos e seus caminhos Defesa-Doutorado
23/02/2005 Viviane da Silveira Monteiro Informática e democratização do ensino: o uso de computadores na rede pública do município de Araraquara Defesa-Mestrado
17/02/2005 Silvia Aparecida Fornazari Comportamentos inadequados e produtividade em pessoas com deficiência mental ou múltipla em ambiente educacional Defesa-Doutorado
16/02/2005 Alexandra Bujokas de Siqueira Programas de TV didáticos para alunos do ensino fundamental: um exame dos pressupostos teórico-educacionais Defesa-Doutorado
15/02/2005 Vânia Galindo Massabni O construtivismo do professor: de Piaget às idéias e práticas de professores de ciências Defesa-Doutorado
02/02/2005 Raquel Fontes Borghi Municipalização do ensino e valorização do magistério no interior paulista: um estudo em dez minicípios Defesa-Doutorado
05/01/2005 Silvio Henrique Fiscarelli Gestão educacional e sistemas de informações: um estudo sobre o uso de sistemas de informações na avaliação de organizações escolares Defesa-Doutorado
10/12/2004 Maria Teresa Luz Eid da Silva Implicações da extensão do conceito ampliado de sexualidade, de Freud, para a formação do educador Defesa-Mestrado
06/12/2004 Ana Maria Gonçalves Educação Secundária Feminina em Goiás: Intramuros de uma Escola Católica (Colégio Sant'Anna - 1915/1937) Defesa-Doutorado
08/11/2004 Renata Maria Moschen Nascente Canais de percepção, estilos de aprendizagem e variáveis afetivas: um estudo de baixo rendimento de aprendizagem de língua inglesa Defesa-Doutorado
25/10/2004 Maria José da Silva Fernandes Problematizando o trabalho do professor coordenador pedagógico nas escolas públicas paulistas Defesa-Mestrado
16/09/2004 Bernadete Benetti O tácito e o explícito: a formação de professores de ciências naturais e biologia e a temática ambiental Defesa-Doutorado
26/08/2004 Rosilene Batista de Oliveira Fiscarelli Material Didático: discursos e saberes Defesa-Mestrado
09/08/2004 Julmar Nassif Magalhães Serretti O distúrbio de déficit de Atenção/Hiperatividade: o olhar do professor Defesa-Mestrado
14/06/2004 Ângela Aparecida da Cruz Duran A idéias de Humanismo no ensino jurídico brasileiro Defesa-Mestrado
28/05/2004 Cristina José de Almeida Criação do contexto inclusivo na educação infantil: um olhar sobre a brincadeira de crianças com Síndrome de Down Defesa-Doutorado
27/05/2004 Márcia Regina da Silva A municipalização do Ensino Fundamental em São José do Rio Preto-SP Defesa-Mestrado
27/05/2004 Maria Silvia Azarite Salomão Desafios da gestão escolar: o diretor de escola no contexto da política educacional paulista (1995 – 2001) Defesa-Mestrado
20/05/2004 Daniella Thaís Curriel Contribuições da fonoaudiologia à formação continuada de professores de educação infantil: um estudo de concepções sobre gagueira Defesa-Mestrado
14/04/2004 Gisela do Carmo Lourencetti Mudanças Sociais e Reformas Educacionais: repercussões no trabalho docente Defesa-Doutorado
26/03/2004 Adriana Maria Leone Alves Oliveira A relação entre escola e família de crianças que freqüentam salas de recursos: concepções de pais e professores Defesa-Mestrado
27/02/2004 Adriana da Silva Turqueti Gestão escolar e informação: utilização de novas tecnologias Defesa-Mestrado
27/02/2004 Edilson Moreira de Oliveria A temática ambiental no trabalho educativo de uma professora iniciante: um estudo de caso Defesa-Doutorado
27/02/2004 Luciana de Camargo Torres Do discurso pedagógico ao discurso dos professores: resistência ao construtivismo e profissionalização docente Defesa-Mestrado
27/02/2004 Maria Cecília Luiz Docência universitária: memórias femininas e relações de gênero Defesa-Doutorado
27/02/2004 Rita de Cássia Quadrado Professor, agora dá tempo! O discurso oficial e seus reflexos no trabalho docente nos anos 90 em São Paulo Defesa-Mestrado
26/02/2004 Cátia Regina Guidio Alves de Oliveira As séries graduadas de leitura na escola primária paulista (1890-1910) Defesa-Mestrado
25/02/2004 Daniela Cristina Lopes de Abreu Escola primária paulista: propostas de mudanças nos anos 70 e 80 Defesa-Mestrado
19/02/2004 Luciana Cristina Porfírio A escola pelas lentes da cultura da mídia: um estudo das narrativas sobre ensino na Escolinha do Professor Raimundo Defesa-Mestrado
18/02/2004 Aline Helena Iozzi de Castro Educação, cultura e poder na obra de Georges Snyders: rastros e rumos da alegria na escola Defesa-Mestrado
18/02/2004 Elisabeth Abelama Sena Somera A avaliação institucional: Desafios de uma faculdade particular de pequeno porte para cumprir as exigências do Decreto nº. 3860/2001 Defesa-Doutorado
18/02/2004 Paulo César Cedran Política, educação e currículo escolar paulista (1982-2002): pressupostos políticos, mudanças institucionais e conradições sociais contextualizadoras da expropriação das Hamanidades na Escola Básica Defesa-Doutorado
17/02/2004 Alessandra David Moreira da Costa Discurso jurídico e discurso educacional no Brasil (1930-1960): uma análise de processos-crime envolvendo menores Defesa-Doutorado
17/02/2004 Osmar Quim Teoria e prática na percepção de professoras: concepções construtivistas que fundamentam o processo de alfabetização em escolas de Alto Araguaia - MT Defesa-Mestrado
16/02/2004 Alessandra Aparecida de Souza Gibello Monteiro Lobato, o “Sítio-Mundo” e as identidades da criança letrada: memórias de leitura Defesa-Mestrado
16/02/2004 Sandra Sueli de Castro Lacerda A progressão continuada em exame: “estudos sobre a primeira avaliação de ciclos no sistema de ensino do Estado de São Paulo Defesa-Mestrado
12/02/2004 Sandra Cristina Lúcio Análise e perspectivas do ensino itinerante como um serviço de apoio pedagógico especializado Defesa-Mestrado
17/12/2003 Luciana Rueda Souza Sborowski Marcas de oralidade nas produções textuais dos alunos das séries iniciais Defesa-Mestrado
15/12/2003 Luciana Wagner Schöffel Concepções de professores sobre o “brincar” e práticas pedagógicas na pré-escola Defesa-Mestrado
28/11/2003 Maria Augusta Bernardo Marques de Mendonça Novas tecnologias educacionais: uma cultura emergente na formação docente Defesa-Mestrado
15/10/2003 Alessandro de Melo Biblioteca e educação: reflexões acerca da pesquisa escolar e sua construção como objeto científico Defesa-Mestrado
02/10/2003 Patricia Celis Murillio A criança portadora de paralisia cerebral e os caminhos de uma identidade aprendiz: contribuições da fisioterapia para uma habilitação motora Defesa-Mestrado
25/09/2003 Geraldo Sabino Ricardo Filho A boa escola no discurso da mídia: um exame das representações sobre educação na revista Veja (1995-2001) Defesa-Mestrado
25/09/2003 Sônia Aparecida Belletti Cruz O professor diante das dificuldades de aprendizagem de seus alunos: concepções e intervenção Defesa-Mestrado
19/09/2003 Clelia Maria Leite de Hollanda Da escola para casa e de casa para a escola: exercício de reflexão filosófica, baseado em Agnes Heller, sobre meu processo de formação como indivíduo e como professora Defesa-Doutorado
27/08/2003 Maria Angelica Savian Yacovenco As concepções pedagógicas que configuram a prática docente de professoras alfabetizadoras no 1º ano escolar Defesa-Mestrado
25/08/2003 Nimuêndaju Antonia Pinotti de Oliveira Da função à operacionalização do plano de ensino de educação artística de 5a. a 8a. séries do ensino fundamental: desafios e tendências Defesa-Mestrado
25/08/2003 Rosa Maria Furlani Gestão da escola pública paulista: construindo uma organização de aprendizagem Defesa-Mestrado
12/08/2003 Eliziara Maria de Oliveira Medrano O Programa Nacional de Informática na Educação - PROINFO: avaliação do impacto nas escolas estaduais de ensino médio em São Carlos Defesa-Mestrado
10/07/2003 Teresinha Cristiane de Morais Metodologia da avaliação institucional: um estudo sobre os jovens da PUC de Campinas dos cursos de Comunicação Social Defesa-Doutorado
08/07/2003 Andréia da Cunha Malheiros Santana Realidade e Ficção: o papel do estágio na formação do educador Defesa-Mestrado
08/07/2003 Sandra Caucabene Sicchiroli Traço de sonoridade e aprendizagem escolar Defesa-Mestrado
07/07/2003 Raquel Discini de Campos A “princesa do sertão” na modernidade republicana: urbanidade, imprensa e educação na Rio Preto dos anos 1920 Defesa-Mestrado
27/06/2003 Rosiane de Fátima Ponce Vergonha e humilhação na perspectiva de alunos e professoras no início do ensino fundamental Defesa-Mestrado
26/06/2003 Elpidio Novaes Filho Educação, Mídia, Violência e Drogas: a escola já não cumpre o seu papel? Defesa-Doutorado
24/06/2003 Géssica Priscila Ramos O Outro Lado da Valorização no FUNDEF Defesa-Mestrado
23/06/2003 Marilda Gonçalves Dias Facci Valorização ou esvaziamento do trabalho do professor? Um estudo crítico-comparativo da Teoria do Professor Reflexivo, do Construtivismo e da Psicologia Vigotskiana Defesa-Doutorado
30/05/2003 Marcelo Augusto Totti Raízes do Pensamento Educacional de Fernando de Azevedo Defesa-Mestrado
29/05/2003 João Henrique Rossler Sedução e modismo na educação: processos de alienação na difusão do ideário construtivista Defesa-Doutorado
26/05/2003 Zuleima Leni dos Santos Guedes Década de 1990: educação em transição ou mudança? O impacto da política atual na formação do educador e do cidadão do futuro Defesa-Mestrado
21/05/2003 Zilda Rodrigues A escola prisional na perspectiva de seus egressos Defesa-Mestrado
29/04/2003 Márcia Duarte Síndrome de Down: um estudo sobre inclusão escolar na rede pública do ensino fundamental na cidade de Araraquara/SP Defesa-Mestrado
04/04/2003 Anésia Sodré Coelho A prática docente do profissional do ensino superior numa realidade contemporânea: uma reflexão Defesa-Doutorado
28/02/2003 Francisco de Paiva Lima Neto A visão de mundo de uma educadora protestante expressa nos hinos por ela compostos para serem usados em escolas confessionais no final do século XIX” Defesa-Mestrado
28/02/2003 Maria Christina Justo Pereira O trabalho docente no segundo ciclo do ensino fundamental: elementos para ampliar a compreensão do papel do professor Defesa-Mestrado
28/02/2003 Taís Justo Caniato Guedes Dilemas organizacionais: um estudo de padrões organizacionais defensivos em uma escola da rede estadual de São Paulo Defesa-Mestrado
27/02/2003 Vanessa de Mello Fragiacomo Um estudo sobre a concepção que os pais de crianças, em idade escolar, têm acerca da sexualidade infantil e sua manifestação na escola Defesa-Mestrado
26/02/2003 Mayra Rocha Vollet O uso de técnicas expressivas gráficas e verbais em casos de violência sexual doméstica infantil Defesa-Mestrado
24/02/2003 Anita Adas Gallo Introdução ao pensamento de Anísio Teixeira: uma perspectiva democrática em educação Defesa-Mestrado
24/02/2003 Darwin Ianuskiewtz