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| Aluno(a) |
Francisco Estácio Neto |
| Titulo |
Esquizoanálise, subjetividade e educação |
| Orientador(a) |
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| Data |
17/12/2009 |
| Resumo |
Este trabalho trata da produção da subjetividade no contexto escolar em uma perspectiva histórica, com ênfase na produção da subjetividade no mundo contemporâneo, analisando os desafios da educação escolar face a estas novas configurações subjetivas, tendo na Esquizoanálise o suporte para o entendimento e intervenção educacional. Analisa para tanto a produção da subjetividade no trabalho, na escola, nas redes e movimentos sociais e detalha os principais conceitos da Esquizoanálise relacionados ao espaço educacional.
Palavras-chave: Esquizoanálise, Subjetividade, Educação e Escola. |
| Tipo |
Defesa-Doutorado |
| Texto Completo |
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