UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA
"JÚLIO DE MESQUITA FILHO"

Faculdade de Ciências e Letras - Campus de Araraquara
  Agenda Pós-Graduação - Educação Escolar

Aluno(a) Rafael Fernando da Silva
Titulo Filosofia da Educação: grandes problemas da pedagogia moderna, de Theobaldo Miranda Santos: um estudo sobre manuais de ensino
Orientador(a) Prof. Dr. Carlos Roberto da Silva Monarcha
Data 14/08/2014
Resumo Esta dissertação de mestrado apresenta resultados de estudos e pesquisas sobre o manual de ensino intitulado “Filosofia da educação: grandes problemas da pedagogia moderna, de Theobaldo Miranda Santos: um estudo sobre manuais de ensino”, realizados sob a orientação do Prof. Dr. Carlos Monarcha. A dissertação visa contribuir para a produção do conhecimento em Educação mediante estudo e análise de um manual de ensino elaborado por um autor católico representativo nos meios intelectuais e educacionais. Para tanto, priorizamos o estudo dos impressos constituídos pelo gênero textual denominado de “manuais de ensino”, publicados isoladamente ou em coleções editoriais destinadas à formação de professores primários e secundários.
Palavras-chave: Manuais de ensino; Theobaldo Miranda Santos; ensino de filosofia da educação.

Abstract
This masters dissertation presents the results of studies and researches on the teaching manual titled Philosophy of Education: major problems of the modern pedagogy (Filosofia da educação: grandes problemas da pedagogia moderna, in Portuguese), by Theobaldo Miranda Santos. These studies were oriented by Professor Carlos Monarcha. The dissertation aims at contributing to the knowledge production on Education, through the study and analysis of a teaching manual produced by a representative (in the intellectual and educational fields), Catholic author. For that, we prioritized the study of works in the genre “teaching manuals”, published alone or in collections aimed at the training of primary and secondary teachers.
Keywords: Teaching manuals; Theobaldo Miranda Santos; philosophy of education teaching.
Tipo Defesa-Mestrado
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APG 2.0
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