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| Hospitalidade de si: Ser escola, ser tempo, ser livre |
| Aluno(a): |
Ediléia Pereira dos Santos |
| Orientador(a): |
Profa. Dra. Paula Ramos de Oliveira |
| Tipo: |
Defesa-Doutorado |
| Data: |
12/12/2019 |
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Resumo - Trabalho Final |
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| A Construção Político e Normativa do IFSP: A Garantia do Direito Constitucional à Educação Básica e o Conflito com a Reforma do Ensino Médio de 2017 |
| Aluno(a): |
Marcelo Velloso Heeren |
| Orientador(a): |
Prof. Dr. Sebastião de Souza Lemes |
| Tipo: |
Defesa-Doutorado |
| Data: |
10/12/2019 |
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Resumo - Trabalho Final |
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| CONTRIBUIÇÕES PARA O PROCESSO FORMATIVO NA EDUCAÇÃO FÍSICA NO BRASIL: LICENCIATURA OU BACHARELADO |
| Aluno(a): |
Fabio Campanelli |
| Orientador(a): |
Profa. Dra. Maria Teresa Miceli Kerbauy |
| Tipo: |
Defesa-Doutorado |
| Data: |
11/11/2019 |
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Resumo - Trabalho Final |
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| A EDUCAÇÃO SEXUAL NA CONSTITUIÇÃO DA CIDADANIA GLOBAL COMO PROJETO DE TRANSIÇÃO: ENSAIO A PARTIR DAS EPISTEMOLOGIAS DO SUL |
| Aluno(a): |
Alekssey Marcos Oliveira Di Piero |
| Orientador(a): |
Profa. Dra. Ana Claudia Bortolozzi Maia |
| Tipo: |
Defesa-Doutorado |
| Data: |
30/08/2019 |
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Resumo - Trabalho Final |
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| IMAGINÁRIO DA MORTE E IDEÁRIO DE VIDA: UMA ABORDAGEM DA VIOLÊNCIA ESCOLAR |
| Aluno(a): |
Ana Paula Poli |
| Orientador(a): |
Prof. Dr. Denis Domeneghetti Badia |
| Tipo: |
Defesa-Doutorado |
| Data: |
30/08/2019 |
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Resumo - Trabalho Final |
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| VIOLÊNCIA BASEADA EM GÊNERO NA ESCOLA: ANÁLISE A PARTIR DE TEXTOS JORNALÍSTICOS |
| Aluno(a): |
Maria Flor Oliveira Di Piero |
| Orientador(a): |
Profa. Dra. Ana Claudia Bortolozzi Maia |
| Tipo: |
Defesa-Doutorado |
| Data: |
30/08/2019 |
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Resumo - Trabalho Final |
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| Análise dos instrumentos de regulação do Estado de São Paulo: qualidade da educação básica |
| Aluno(a): |
Flaviana Christine Vallim Peres Marques Assumpção |
| Orientador(a): |
Profa. Dra. Sebastião de Souza Lemes |
| Tipo: |
Defesa-Doutorado |
| Data: |
29/08/2019 |
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Resumo - Trabalho Final |
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| Turista da palavra: narrativas possíveis das sobras de experiência na escola |
| Aluno(a): |
Leonardo Teixeira Gomes |
| Orientador(a): |
Prof. Dr. Denis Domeneghetti Badia |
| Tipo: |
Defesa-Doutorado |
| Data: |
29/08/2019 |
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Resumo - Trabalho Final |
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| CORPO E SEXUALIDADE nas Redes Sociais e sua interfaces na Educação Escolar |
| Aluno(a): |
Fausi dos Santos |
| Orientador(a): |
Prof. Dr. Paulo Rennes Marçal Ribeiro |
| Tipo: |
Defesa-Doutorado |
| Data: |
27/08/2019 |
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Resumo - Trabalho Final |
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| METAMORFOSES DA AUTORIDADE: do professor ao algoritmo |
| Aluno(a): |
Juliana Rossi Duci |
| Orientador(a): |
Prof. Dr. Luiz Antonio Calmon Nabuco Lastória |
| Tipo: |
Defesa-Doutorado |
| Data: |
27/08/2019 |
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Resumo - Trabalho Final |
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| História e fundamentos do método de alfabetização cubano “yo, sí puedo” |
| Aluno(a): |
Juliana Aparecida Poroloniczak |
| Orientador(a): |
Prof. Dr. Francisco José Carvalho Mazzeu |
| Tipo: |
Defesa-Doutorado |
| Data: |
27/08/2019 |
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Resumo - Trabalho Final |
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| ENSINO DA LÍNGUA ESCRITA NO 1o ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL: orientações didáticas à luz da Psicologia Histórico-Cultural e da Pedagogia Histórico-Crítica |
| Aluno(a): |
Bruna Carvalho |
| Orientador(a): |
Profa. Dra. Ligia Marcia Martins |
| Tipo: |
Defesa-Doutorado |
| Data: |
26/08/2019 |
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Resumo - Trabalho Final |
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| SCIENTIA AMABILIS: um panorama do ensino de Botânica a partir da análise de produções acadêmicas e de livros didáticos de Ciências Naturais |
| Aluno(a): |
Laís Goyos Pieroni |
| Orientador(a): |
Profa. Dra. Maria Cristina de Senzi Zancul |
| Tipo: |
Defesa-Doutorado |
| Data: |
21/08/2019 |
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Resumo - Trabalho Final |
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| POR UM TEMPO DE EXPERIÊNCIAS: discrição e engenhosidade no ser professor |
| Aluno(a): |
Cesira Elisa de Fávari |
| Orientador(a): |
Profa. Dra. Paula Ramos de Oliveira |
| Tipo: |
Defesa-Doutorado |
| Data: |
16/08/2019 |
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Resumo |
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| INSTRUÇÃO PÚBLICA: História da escola primária no Maranhão Oitocentista (1834-1889) |
| Aluno(a): |
Joseilma Lima Coelho Castelo Branco |
| Orientador(a): |
Profa. Dra. Carlota Josefina Malta Cardozo dos Reis Boto |
| Tipo: |
Defesa-Doutorado |
| Data: |
15/08/2019 |
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Resumo - Trabalho Final |
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| A relação entre teoria e prática na Pedagogia Histórico-Crítica: análise de uma proposta pedagógica para a Educação Infantil |
| Aluno(a): |
Silvana Galvani Claudino-Kamazaki |
| Orientador(a): |
Prof. Dr. Francisco José Carvalho Mazzeu |
| Tipo: |
Defesa-Doutorado |
| Data: |
12/08/2019 |
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Resumo - Trabalho Final |
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| DEFICIÊNCIA INTELECTUAL E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: UM ESTUDO DE TESES E DISSERTAÇÕES |
| Aluno(a): |
Juliessa Ricce |
| Orientador(a): |
Profa. Dra. Luci Pastor Manzoli |
| Tipo: |
Defesa-Doutorado |
| Data: |
09/08/2019 |
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Resumo - Trabalho Final |
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| AS VOZES DE SERVIDORES COM DEFICIÊNCIA: UMA ANÁLISE DA INCLUSÃO EM UNIVERSIDADES PÚBLICAS |
| Aluno(a): |
Maíra Darido da Cunha |
| Orientador(a): |
Prof. Dr. José Luis Bizelli |
| Tipo: |
Defesa-Doutorado |
| Data: |
07/08/2019 |
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Resumo - Trabalho Final |
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| A COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA NO SISTEMA MUNICIPAL DE ENSINO DE SÃO JOSÉ DO RIO PRETO (1996 – 2016): especificidades da trajetória histórico-normativa |
| Aluno(a): |
Maridalva Oliveira Amorim Bertacini |
| Orientador(a): |
Prof. Dr. Sebastião de Souza Lemes |
| Tipo: |
Defesa-Mestrado |
| Data: |
07/08/2019 |
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Resumo - Trabalho Final |
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| O NOME DO HOMEM CASADO: a cultura masculina e a função social do sobrenome |
| Aluno(a): |
Fabiana Aparecida Prenhaca Giacometti |
| Orientador(a): |
Profa. Dra. Andreza Marques de Castro Leão |
| Tipo: |
Defesa-Doutorado |
| Data: |
01/08/2019 |
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Resumo - Trabalho Final |
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| O OLHAR DOS PROFESSORES SOBRE ADAPTAÇÃO CURRICULAR PARA ALUNOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL: uma ação de formação continuada na escola |
| Aluno(a): |
Artur Carmello Neto |
| Orientador(a): |
Profa. Dra. Luci Regina Muzzeti |
| Tipo: |
Defesa-Doutorado |
| Data: |
01/08/2019 |
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Resumo - Trabalho Final |
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| A Prática como Componente Curricular nos Cursos de Licenciatura em Física da Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica |
| Aluno(a): |
José Hilton Pereira da Silva |
| Orientador(a): |
Profa. Dra. Maria Cristina de Senzi Zancul |
| Tipo: |
Defesa-Doutorado |
| Data: |
05/07/2019 |
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Resumo - Trabalho Final |
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| MUNICIPALIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO: PARTICULARIDADES DA GESTÃO LOCAL EM ARARAQUARA – SP |
| Aluno(a): |
Thaís Conte Vargas |
| Orientador(a): |
Prof. Dr. Silvio Henrique Fiscarelli |
| Tipo: |
Defesa-Mestrado |
| Data: |
28/06/2019 |
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Resumo - Trabalho Final |
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| Ações organizacionais e formação continuada para ação docente no Ensino Superior |
| Aluno(a): |
Renata de Souza Martinez |
| Orientador(a): |
Prof. Dr. Sebastião de Souza Lemes |
| Tipo: |
Defesa-Doutorado |
| Data: |
06/06/2019 |
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Resumo - Trabalho Final |
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| DA PROPOSTA À ATUAÇÃO: A FORMAÇÃO CONTINUADA EM SERVIÇO DOS PROFESSORES DE FILOSOFIA DA REDE PÚBLICA PAULISTA |
| Aluno(a): |
Jefferson Luis Brentini da Silva |
| Orientador(a): |
Prof. Dr. Denis Domeneghetti Badia |
| Tipo: |
Defesa-Doutorado |
| Data: |
17/05/2019 |
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Resumo - Trabalho Final |
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| ESTUDO DA PRODUÇÃO CIENTÍFICA DOS CONGRESSOS NACIONAIS DE PSICOLOGIA ESCOLAR (CONPE) NO CAMPO DA SEXUALIDADE E EDUCAÇÃO SEXUAL – 2007 A 2017 |
| Aluno(a): |
Selma Aparecida Geraldo Benzoni |
| Orientador(a): |
Prof. Dr. Paulo Rennes Marçal Ribeiro |
| Tipo: |
Defesa-Doutorado |
| Data: |
13/05/2019 |
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Resumo - Trabalho Final |
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| QUANDO OS PROFESSORES DESISTEM: UM ESTUDO SOBRE A EXONERAÇÃO DOCENTE NA REDE ESTADUAL DE ENSINO DE SÃO PAULO. |
| Aluno(a): |
Gabriela Pagani |
| Orientador(a): |
Profa. Dra. Maria Jose da Silva Fernandes |
| Tipo: |
Defesa-Mestrado |
| Data: |
30/04/2019 |
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Resumo - Trabalho Final |
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| Educação em Direitos Humanos como possibilidade de superação ao bullying: possibilidades e limites |
| Aluno(a): |
Juliana Teixeira Marques Caiel |
| Orientador(a): |
Prof. Dr. Ari Fernando Maia |
| Tipo: |
Defesa-Mestrado |
| Data: |
30/04/2019 |
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Resumo - Trabalho Final |
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| As COM-VIDAs "Comissões de Meio Ambiente e Qualidade de vida" como mobilizadores da participação da comunidade local e de transformações socioambientais nas escolas |
| Aluno(a): |
Jessica Maria dos Santos |
| Orientador(a): |
Prof. Dr. RICARDO RIBEIRO |
| Tipo: |
Defesa-Mestrado |
| Data: |
15/04/2019 |
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Resumo - Trabalho Final |
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|
| A política da Educação Infantil: uma discussão sobre os instrumentos de ação com vistas à qualidade |
| Aluno(a): |
Vanessa Taue Ferreira de Souza |
| Orientador(a): |
Prof. Dr. SEBASTIÃO DE SOUZA LEMES |
| Tipo: |
Defesa-Mestrado |
| Data: |
29/03/2019 |
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Resumo - Trabalho Final |
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| Indicadores de Desenvolvimento da Educação Básica: em análise o IDEB e o IDESP nas ações de intervenções pedagógicas e de gestão |
| Aluno(a): |
Luciane Moreno |
| Orientador(a): |
Prof. Dr. RICARDO RIBEIRO |
| Tipo: |
Defesa-Mestrado |
| Data: |
28/03/2019 |
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Resumo - Trabalho Final |
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| Lousas Digitais: concepções críticas acerca da tecnologia |
| Aluno(a): |
Rosicléia Maria Cipriano |
| Orientador(a): |
Prof. Dr. ARI FERNANDO MAIA |
| Tipo: |
Defesa-Mestrado |
| Data: |
25/03/2019 |
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Resumo - Trabalho Final |
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| Percepções de graduandos de Pedagogia sobre as atividades de vida diária na creche |
| Aluno(a): |
Barbara Solana Scarlassara |
| Orientador(a): |
Profa. Dra. FABIANA CRISTINA FRIGIERI DE VITTA |
| Tipo: |
Defesa-Mestrado |
| Data: |
21/03/2019 |
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Resumo - Trabalho Final |
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|
| As práticas pedagógicas dos professores pré-escolares na promoção dos jogos de papéis sociais à luz da psicologia histórico-cultural |
| Aluno(a): |
Graziela do Nascimento Godoy |
| Orientador(a): |
Profa. Dra. ELIZA MARIA BARBOSA |
| Tipo: |
Defesa-Mestrado |
| Data: |
28/02/2019 |
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Resumo - Trabalho Final |
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| O desenvolvimento de emoções e sentimentos na infância como fundamento psicológico da educação escolar |
| Aluno(a): |
Jéssica Bispo Batista |
| Orientador(a): |
Profa. Dra. JULIANA CAMPREGHER PASQUALINI |
| Tipo: |
Defesa-Mestrado |
| Data: |
28/02/2019 |
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Resumo - Trabalho Final |
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|
| Escrita na pré-escola: a concepção hegemônica, as diretrizes curriculares e os pressupostos contra-hegemônicos da Pedagogia Histórico-Crítica e da Psicologia Histórico-Cultural. |
| Aluno(a): |
Thaís Rocha Barbieri Vatanabe |
| Orientador(a): |
Profa. Dra. ELIZA MARIA BARBOSA |
| Tipo: |
Defesa-Mestrado |
| Data: |
28/02/2019 |
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Resumo - Trabalho Final |
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|
| A especificidade do ensino de Arte na perspectiva da Pedagogia Histórico-Crítica |
| Aluno(a): |
Juliana Oliveira Leitão |
| Orientador(a): |
Prof. Dr. NEWTON DUARTE |
| Tipo: |
Defesa-Mestrado |
| Data: |
28/02/2019 |
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Resumo - Trabalho Final |
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|
| Discussão sobre um sistema municipal de avaliação como dimensão de aprimoramento da gestão educacional |
| Aluno(a): |
Rosangela de Barros Toledo |
| Orientador(a): |
Prof. Dr. SEBASTIÃO DE SOUZA LEMES |
| Tipo: |
Defesa-Mestrado |
| Data: |
26/02/2019 |
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Resumo - Trabalho Final |
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| VALENTES CONTRA O BULLYING: a implantação das equipes de ajuda, uma experiência brasileira |
| Aluno(a): |
Luciana Zobel Lapa |
| Orientador(a): |
Profa. Dra. LUCIENE REGINA PAULINO TOGNETTA |
| Tipo: |
Defesa-Mestrado |
| Data: |
25/02/2019 |
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Resumo - Trabalho Final |
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| Respeito, justiça e solidariedade no coração de quem ajuda: valores morais e protagonismo entre alunos para combater o bullying |
| Aluno(a): |
Sanderli Aparecida Bicudo Bomfim |
| Orientador(a): |
Profa. Dra. LUCIENE REGINA PAULINO TOGNETTA |
| Tipo: |
Defesa-Mestrado |
| Data: |
25/02/2019 |
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Resumo - Trabalho Final |
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|
| FUNDAMENTOS HISTÓRICO-FILOSÓFICOS DO CONCEITO DE CLÁSSICO NA PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA |
| Aluno(a): |
Carolina Góis Ferreira |
| Orientador(a): |
Prof. Dr. NEWTON DUARTE |
| Tipo: |
Defesa-Mestrado |
| Data: |
22/02/2019 |
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Resumo - Trabalho Final |
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|
| Projeto comunidade de aprendizagem: a experiência sobre o modelo de Gestão Participativa em quatro escolas municipais de São José do Rio Preto/SP |
| Aluno(a): |
Elza de Araujo Góes |
| Orientador(a): |
Prof. Dr. RICARDO RIBEIRO |
| Tipo: |
Defesa-Mestrado |
| Data: |
22/02/2019 |
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Resumo - Trabalho Final |
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| DISCIPLINA DE EDUCAÇÃO PARENTAL E PARTICIPAÇÃO EM PROCESSO DE VITIMIZAÇÃO ENTRE PARES |
| Aluno(a): |
Sandra Cristina Trambaiolli De Nadai |
| Orientador(a): |
Profa. Dra. LUCIENE REGINA PAULINO TOGNETTA |
| Tipo: |
Defesa-Mestrado |
| Data: |
22/02/2019 |
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Resumo - Trabalho Final |
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|
| O desenvolvimento da imaginação e a atividade da criança em idade pré-escolar |
| Aluno(a): |
Mariana Cristina da Silva |
| Orientador(a): |
Profa. Dra. JULIANA CAMPREGHER PASQUALINI |
| Tipo: |
Defesa-Mestrado |
| Data: |
20/02/2019 |
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Resumo - Trabalho Final |
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|
| O trabalho do professor mediador escolar e comunitário na Rede Estadual Paulista de Ensino |
| Aluno(a): |
Daiana Aparecida Del Bianco |
| Orientador(a): |
Profa. Dra. MARIA JOSE DA SILVA FERNANDES |
| Tipo: |
Defesa-Mestrado |
| Data: |
20/02/2019 |
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Resumo - Trabalho Final |
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|
| Quando a mão que acolhe é igual a minha: a ajuda em situações de (cyber)bullying entre adolescentes |
| Aluno(a): |
Raul Alves de Souza |
| Orientador(a): |
Profa. Dra. LUCIENE REGINA PAULINO TOGNETTA |
| Tipo: |
Defesa-Mestrado |
| Data: |
19/02/2019 |
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Resumo - Trabalho Final |
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| Os playgrounds nas creches na visão de graduandos de Pedagogia |
| Aluno(a): |
Carla Francielly Martini Novaes |
| Orientador(a): |
Profa. Dra. FABIANA CRISTINA FRIGIERI DE VITTA |
| Tipo: |
Defesa-Mestrado |
| Data: |
19/02/2019 |
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Resumo - Trabalho Final |
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| Quando a convivência pede por cuidado: bullying e assédio moral em ambientes universitários |
| Aluno(a): |
Darlene Ferraz Knoener |
| Orientador(a): |
Profa. Dra. LUCIENE REGINA PAULINO TOGNETTA |
| Tipo: |
Defesa-Mestrado |
| Data: |
18/02/2019 |
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Resumo - Trabalho Final |
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| A INFLUÊNCIA DOS CAPITAIS CULTURAL, SOCIAL E ECONÔMICO NO SUCESSO DA TRAJETÓRIA ESCOLAR |
| Aluno(a): |
Andreza Olivieri Lopes Carmignolli |
| Orientador(a): |
Profa. Dra. LUCI REGINA MUZZETI |
| Tipo: |
Defesa-Mestrado |
| Data: |
14/02/2019 |
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Resumo - Trabalho Final |
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| A inserção da Educação Ambiental em Centros Municipais de Educação Infantil em São Carlos (SP): uma análise a partir de uma perspectiva crítica |
| Aluno(a): |
Natalia Gladcheff Zanon |
| Orientador(a): |
Profa. Dra. MARIA CRISTINA DE SENZI ZANCUL |
| Tipo: |
Defesa-Mestrado |
| Data: |
14/02/2019 |
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Resumo - Trabalho Final |
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| Contribuições da horta escolar para uma educação problematizadora nos anos finais do ensino fundamental |
| Aluno(a): |
Franciane Diniz |
| Orientador(a): |
Profa. Dra. MARIA CRISTINA DE SENZI ZANCUL |
| Tipo: |
Defesa-Mestrado |
| Data: |
12/02/2019 |
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Resumo - Trabalho Final |
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| Expansão e interiorização da Universidade Estadual de Goiás: análise de implantação e reestruturação do Campus de Quirinópolis |
| Aluno(a): |
Fernando Silva |
| Orientador(a): |
Prof. Dr. JOSE LUIS BIZELLI |
| Tipo: |
Defesa-Doutorado |
| Data: |
31/01/2019 |
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Resumo - Trabalho Final |
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| A PRÁTICA DO PROFESSOR INTERLOCUTOR DE LIBRAS NO ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO DA REDE ESTADUAL PAULISTA SOB O OLHAR DE ESTUDOS CIENTIFICOS |
| Aluno(a): |
Rosa Gonçalves de Oliveira |
| Orientador(a): |
Profa. Dra. LUCI PASTOR MANZOLI |
| Tipo: |
Defesa-Mestrado |
| Data: |
18/01/2019 |
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Resumo - Trabalho Final |
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