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| (Des)engajamento moral e atuação docente frente ao bullying escolar, |
| Aluno(a): |
Rafael Petta Daud |
| Orientador(a): |
Profa. Dra. LUCIENE REGINA PAULINO TOGNETTA |
| Tipo: |
Defesa-Mestrado |
| Data: |
01/02/2018 |
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Resumo - Trabalho Final |
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| A APROPRIAÇÃO DOS PRINCÍPIOS FUNDAMENTAIS DA TEORIA DA EVOLUÇÃO E OS ALCANCES ABSTRATIVOS NA CONCEPÇÃO DE MUNDO |
| Aluno(a): |
Julia Mazinini Rosa |
| Orientador(a): |
Profa. Dra. Ligia Marcia Martins |
| Tipo: |
Defesa-Doutorado |
| Data: |
31/08/2018 |
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Resumo - Trabalho Final |
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| A ATUAÇÃO DOCENTE JUNTO A ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA NA EDUCAÇÃO SUPERIOR |
| Aluno(a): |
Eliane Aparecida Piza Candido |
| Orientador(a): |
Profa. Dra. RELMA UREL CARBONE CARNEIRO |
| Tipo: |
Defesa-Mestrado |
| Data: |
10/09/2018 |
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Resumo - Trabalho Final |
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| A criança com paralisia cerebral e os instrumentos mediadores da escrita: uma perspectiva histórico-cultural |
| Aluno(a): |
Patricia Celis Murillio |
| Orientador(a): |
Prof. Dr. FRANCISCO JOSE CARVALHO MAZZEU |
| Tipo: |
Defesa-Doutorado |
| Data: |
10/05/2018 |
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Resumo - Trabalho Final |
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| A filosofia educacional de John Dewey e Jean-Jacques Rousseau: Um estudo comparativo por meio da Análise Retórica |
| Aluno(a): |
Roberta Aline Sbrana |
| Orientador(a): |
Prof. Dr. MARCUS VINICIUS DA CUNHA |
| Tipo: |
Defesa-Doutorado |
| Data: |
25/09/2018 |
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Resumo - Trabalho Final |
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| A FORMAÇÃO DE COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS COMO ESTRATÉGIA PARA CAPTURA DA SUBJETIVIDADE DA CLASSE TRABALHADORA |
| Aluno(a): |
Marcio Magalhães da Silva |
| Orientador(a): |
Profa. Dra. Ligia Marcia Martins |
| Tipo: |
Defesa-Doutorado |
| Data: |
24/08/2018 |
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Resumo - Trabalho Final |
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| A importância da educação pré-escolar para o desenvolvimento da linguagem oral e escrita: contribuições à luz da pedagogia histórico-crítica e da psicologia histórico-cultural |
| Aluno(a): |
Maria Cláudia da Silva Saccomani |
| Orientador(a): |
Prof. Dr. NEWTON DUARTE |
| Tipo: |
Defesa-Doutorado |
| Data: |
31/08/2018 |
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Resumo - Trabalho Final |
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| A intervenção pedagógica no jogo de papéis em contexto escolar: estudo teórico-prático à luz da psicologia históricocultural e pedagogia histórico-crítica |
| Aluno(a): |
Fernanda Oliveira Brigatto |
| Orientador(a): |
Profa. Dra. JULIANA CAMPREGHER PASQUALINI |
| Tipo: |
Defesa-Mestrado |
| Data: |
21/06/2018 |
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Resumo - Trabalho Final |
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| A pesquisa-ação colaborativa como instrumento para construção de práticas educativas em creche |
| Aluno(a): |
Stella Grimaldi Gomes Polito |
| Orientador(a): |
Profa. Dra. SILVIA REGINA RICCO LUCATO SIGOLO |
| Tipo: |
Defesa-Doutorado |
| Data: |
30/08/2018 |
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Resumo - Trabalho Final |
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| A supervisão de ensino no sistema municipal de ensino de São José do Rio Preto/SP (1996 a 2016): as especificidades da trajetória histórico-político-normativa e o processo de democratização da educação básica |
| Aluno(a): |
Eliani Cristina Moreira da Silva |
| Orientador(a): |
Profa. Dra. Marta Leandro da Silva |
| Tipo: |
Defesa-Mestrado |
| Data: |
07/12/2018 |
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Resumo - Trabalho Final |
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| A TRAJETÓRIA POLÍTICO-HISTÓRICO-NORMATIVA DO SISTEMA MUNICIPAL DE ENSINO DE BARRETOS/SP (1996 a 2016): o papel do legislativo na implementação de programas e políticas públicas educacionais |
| Aluno(a): |
Aparecido Donizete Alves Cipriano |
| Orientador(a): |
Profa. Dra. MARTA LEANDRO DA SILVA |
| Tipo: |
Defesa-Mestrado |
| Data: |
27/02/2018 |
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Resumo - Trabalho Final |
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| Ações de formação continuada, baseadas na pedagogia dialógica, para a inserção da Educação Ambiental crítica em escolas públicas |
| Aluno(a): |
Talita Mazzini Lopes |
| Orientador(a): |
Profa. Dra. MARIA CRISTINA DE SENZI ZANCUL |
| Tipo: |
Defesa-Doutorado |
| Data: |
29/01/2018 |
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Resumo - Trabalho Final |
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| APRENDIZAGEM, MOTIVAÇÃO E JOGOS: UMA ANÁLISE A PARTIR DA TEORIA DA AUTODETERMINAÇÃO |
| Aluno(a): |
Karina Batista |
| Orientador(a): |
Silvio Henrique Fiscarelli |
| Tipo: |
Defesa-Mestrado |
| Data: |
28/02/2018 |
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Resumo - Trabalho Final |
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| As implicações das Pedagogias do “aprender a aprender” no ensino de Ciências da Natureza: Uma análise do material didático-pedagógico do “Programa São Paulo faz escola” |
| Aluno(a): |
Bruno Novais de Souza |
| Orientador(a): |
Profa. Dra. JULIANA CAMPREGHER PASQUALINI |
| Tipo: |
Defesa-Mestrado |
| Data: |
31/01/2018 |
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Resumo - Trabalho Final |
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| AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL INTERNA DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE GOIÁS: UM ESTUDO META-AVALIATIVO |
| Aluno(a): |
Joana Corrêa Goulart |
| Orientador(a): |
Prof. Dr. SEBASTIÃO DE SOUZA LEMES |
| Tipo: |
Defesa-Doutorado |
| Data: |
23/04/2018 |
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Resumo - Trabalho Final |
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| Concepção do desenvolvimento humano em pedagogias do consenso na Educação Física: uma análise à luz da Psicologia Histórico-Cultural |
| Aluno(a): |
Jennifer Aline Zanela |
| Orientador(a): |
Juliana Campregher Pasqualini |
| Tipo: |
Defesa-Mestrado |
| Data: |
28/02/2018 |
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Resumo - Trabalho Final |
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| Concepções de professores da Educação Infantil acerca do planejamento de ensino: fatores determinantes |
| Aluno(a): |
Amine Quintas Corrêa |
| Orientador(a): |
Profa. Dra. FABIANA CRISTINA FRIGIERI DE VITTA |
| Tipo: |
Defesa-Mestrado |
| Data: |
20/02/2018 |
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Resumo - Trabalho Final |
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| Concepções e relatos de adolescentes com altas habilidades ou superdotação sobre aspectos psicossociais da sexualidade |
| Aluno(a): |
Verônica Lima dos Reis |
| Orientador(a): |
Profa. Dra. Ana Claudia Bortolozzi Maia |
| Tipo: |
Defesa-Doutorado |
| Data: |
14/08/2018 |
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Resumo - Trabalho Final |
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| CULTURA E IDENTIDADE: em que medida a escola pode ser um agente de transformação social |
| Aluno(a): |
Dione Cabral |
| Orientador(a): |
Prof. Dr. DENIS DOMENEGHETTI BADIA |
| Tipo: |
Defesa-Mestrado |
| Data: |
25/01/2018 |
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Resumo - Trabalho Final |
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| DESENVOLVIMENTO DA ATENÇÃO VOLUNTÁRIA EM CRIANÇAS DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: determinantes pedagógicos para a educação escolar |
| Aluno(a): |
Marcelo Ubiali Ferracioli |
| Orientador(a): |
Profa. Dra. Ligia Marcia Martins |
| Tipo: |
Defesa-Doutorado |
| Data: |
28/08/2018 |
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Resumo - Trabalho Final |
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| DILEMAS E CONTRADIÇÕES DA AUTONOMIA DOCENTE |
| Aluno(a): |
Anderson Bombarda |
| Orientador(a): |
Prof. Dr. DENIS DOMENEGHETTI BADIA |
| Tipo: |
Defesa-Mestrado |
| Data: |
25/01/2018 |
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Resumo - Trabalho Final |
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| Do sonho à realidade: um estudo da trajetória de mulheres assentadas na constituição agroecológica através do resgate de saberes tradicionais |
| Aluno(a): |
Thauana Paiva de Souza Gomes |
| Orientador(a): |
Dulce Consuelo Andreatta Whitaker |
| Tipo: |
Defesa-Doutorado |
| Data: |
28/02/2018 |
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Resumo - Trabalho Final |
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| Educação escolar e individualidade: fundamentos estéticos da pedagogia histórico-crítica |
| Aluno(a): |
Mariana de Cassia Assumpção |
| Orientador(a): |
Prof. Dr. NEWTON DUARTE |
| Tipo: |
Defesa-Doutorado |
| Data: |
18/06/2018 |
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Resumo - Trabalho Final |
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| ENTRE COPOS E CORPOS: ANÁLISE SOBRE AS RELAÇÕES ENTRE BEBIDAS ALCOÓLICAS, SEXUALIDADE E PRAZER |
| Aluno(a): |
Marcela Pastana |
| Orientador(a): |
Profa. Dra. ANA CLAUDIA BORTOLOZZI MAIA |
| Tipo: |
Defesa-Doutorado |
| Data: |
24/08/2018 |
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Resumo - Trabalho Final |
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| ESCOLA DE TEMPO INTEGRAL NO SISTEMA MUNICIPAL DE ENSINO DE SÃO JOSÉ DO RIO PRETO: NÚCLEO DA ESPERANÇA “VILA AZUL” (2012-2016) |
| Aluno(a): |
Osvaldo Luis Bauch |
| Orientador(a): |
Profa. Dra. MARTA LEANDRO DA SILVA |
| Tipo: |
Defesa-Mestrado |
| Data: |
15/02/2018 |
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Resumo - Trabalho Final |
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| EXPECTATIVAS SOBRE A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DO ENSINO SUPERIOR DE UNIVERSIDADES PÚBLICAS E PRIVADAS |
| Aluno(a): |
João Antonio Galbiatti Filho |
| Orientador(a): |
Prof. Dr. Edson do Carmo Inforsato |
| Tipo: |
Defesa-Doutorado |
| Data: |
28/08/2018 |
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Resumo - Trabalho Final |
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| FILOSOFIA NO ENSINO MÉDIO: o que pensam os professores |
| Aluno(a): |
Katherine Cortiana Fagundes |
| Orientador(a): |
Profa. Dra. PAULA RAMOS DE OLIVEIRA |
| Tipo: |
Defesa-Doutorado |
| Data: |
30/10/2018 |
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Resumo - Trabalho Final |
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| Formação Docente para inclusão de Estudantes Público Alvo da Educação Especial em Cursos de Licenciaturas da Universidade Federal de Rondônia |
| Aluno(a): |
Marlene Rodrigues |
| Orientador(a): |
Profa. Dra. MARIA JULIA CANAZZA DALL ACQUA |
| Tipo: |
Defesa-Doutorado |
| Data: |
26/07/2018 |
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Resumo - Trabalho Final |
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| INCLUIR EXCLUINDO OU EXCLUIR INCLUINDO: A escola E-JOVEM/LGBTTI e seus desdobramentos |
| Aluno(a): |
Renan Antônio da Silva |
| Orientador(a): |
Profa. Dra. LUCI REGINA MUZZETI |
| Tipo: |
Defesa-Doutorado |
| Data: |
13/07/2018 |
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Resumo - Trabalho Final |
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| INCLUSÃO ESCOLAR? O ALUNO COM ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO EM ESCOLA RIBEIRINHA NA AMAZÔNIA |
| Aluno(a): |
José Adnilton Oliveira Ferreira |
| Orientador(a): |
Relma Urel Carbone Carneiro |
| Tipo: |
Defesa-Mestrado |
| Data: |
27/02/2018 |
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Resumo - Trabalho Final |
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| INCLUSÃO NAS FACULDADES DE TECNOLOGIA DO ESTADO DE SÃO PAULO: percepções de gestores e de egressos Público Alvo da Educação Especial |
| Aluno(a): |
Juliana Gisele da Silva Nalle |
| Orientador(a): |
Profa. Dra. Maria Julia Canazza Dall Acqua |
| Tipo: |
Defesa-Doutorado |
| Data: |
31/10/2018 |
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Resumo - Trabalho Final |
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| INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL E INSTRUMENTALIZAÇÃO DIGITAL NO ENSINO: A SEMIFORMAÇÃO NA ERA DA AUTOMATIZAÇÃO COMPUTACIONAL |
| Aluno(a): |
Luis Fernando Altenfelder de Arruda Campos |
| Orientador(a): |
Prof. Dr. LUIZ ANTONIO CALMON NABUCO LASTÓRIA |
| Tipo: |
Defesa-Doutorado |
| Data: |
24/08/2018 |
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Resumo - Trabalho Final |
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| Música e Educação Escolar: contribuições da estética marxista e da pedagogia histórico-crítica para a educação musical |
| Aluno(a): |
Thiago Xavier de Abreu |
| Orientador(a): |
Prof. Dr. NEWTON DUARTE |
| Tipo: |
Defesa-Doutorado |
| Data: |
10/08/2018 |
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Resumo - Trabalho Final |
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| O conceito de formação em Goethe e Rousseau e sua apropriação no Brasil a partir dos anos 1930 |
| Aluno(a): |
Siumara da Silveira Melo Quintella |
| Orientador(a): |
Prof. Dr. LUIZ ANTONIO CALMON NABUCO LASTÓRIA |
| Tipo: |
Defesa-Doutorado |
| Data: |
14/08/2018 |
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Resumo - Trabalho Final |
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| O DESAFIO DA FORMAÇÃO CONTINUADA: O Papel do Gestor Coordenador na Formação Docente |
| Aluno(a): |
Gláucia Piacentini |
| Orientador(a): |
Prof. Dr. Edson do Carmo Inforsato |
| Tipo: |
Defesa-Mestrado |
| Data: |
20/12/2018 |
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Resumo - Trabalho Final |
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| O ENSINO DE MÚSICA NAS ESCOLAS PÚBLICAS PAULISTAS: ENTRE A FORMAÇÃO E A SEMIFORMAÇÃO |
| Aluno(a): |
Marcelo Haack de Marcos |
| Orientador(a): |
Ari Fernando Maia |
| Tipo: |
Defesa-Mestrado |
| Data: |
28/02/2018 |
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Resumo - Trabalho Final |
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| O PERFIL DO PROFESSOR INTERLOCUTOR DE LIBRAS/LÍNGUA PORTUGUESA EM ESCOLAS ESTADUAIS DE UMA CIDADE DO INTERIOR PAULISTA |
| Aluno(a): |
Luiz Ricardo Cervoni |
| Orientador(a): |
Profa. Dra. Relma Urel Carbone Carneiro |
| Tipo: |
Defesa-Mestrado |
| Data: |
05/12/2018 |
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Resumo - Trabalho Final |
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| O ROMANCE NA EDUCAÇÃO ESCOLAR: reverberações da arte narrativa na concepção de mundo |
| Aluno(a): |
Larissa Quachio Costa |
| Orientador(a): |
Prof. Dr. NEWTON DUARTE |
| Tipo: |
Defesa-Doutorado |
| Data: |
27/08/2018 |
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Resumo - Trabalho Final |
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| Organização e gestão dos serviços da educação especial: um estudo de planos municipais de educação |
| Aluno(a): |
Beatriz Aparecida Barboza do Nascimento |
| Orientador(a): |
Profa. Dra. CLAUDIA REGINA MOSCA GIROTO |
| Tipo: |
Defesa-Mestrado |
| Data: |
04/05/2018 |
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Resumo - Trabalho Final |
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| OS DIREITOS HUMANOS NA VOZ DE PROFESSORES E GESTORES: Teoria e Prática em Escolas da Rede Pública de Ensino no Interior do Estado de São Paulo |
| Aluno(a): |
Elisa Cristina Garcia Barbosa |
| Orientador(a): |
Prof. Dr. ARI FERNANDO MAIA |
| Tipo: |
Defesa-Mestrado |
| Data: |
27/07/2018 |
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Resumo - Trabalho Final |
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| Os sentidos do não aprender na perspectiva de alunos do Ensino Fundamental I, professores e familiares |
| Aluno(a): |
Jaqueline Belga Marques |
| Orientador(a): |
Profa. Dra. CLAUDIA REGINA MOSCA GIROTO |
| Tipo: |
Defesa-Mestrado |
| Data: |
27/02/2018 |
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Resumo - Trabalho Final |
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| POLÍTICAS PÚBLICAS PARA IMPLEMENTAÇÃO TECNOLÓGICA NA EDUCAÇÃO ESCOLAR |
| Aluno(a): |
Rodolfo Fernandes Esteves |
| Orientador(a): |
Prof. Dr. José Luís Bizelli |
| Tipo: |
Defesa-Doutorado |
| Data: |
31/08/2018 |
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Resumo - Trabalho Final |
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| Programa psicomotor: os reflexos da formação continuada no desenvolvimento do trabalho docente |
| Aluno(a): |
Bruno Vitti Neto |
| Orientador(a): |
Prof Dr. Edson do Carmo Inforsato |
| Tipo: |
Defesa-Doutorado |
| Data: |
29/08/2018 |
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Resumo - Trabalho Final |
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| Quem ensina na creche? Análise dos Projetos Políticos Pedagógicos dos Cursos de Pedagogia da UNESP |
| Aluno(a): |
Mirela Francelina Medeiros Telles |
| Orientador(a): |
Profa. Dra. FABIANA CRISTINA FRIGIERI DE VITTA |
| Tipo: |
Defesa-Mestrado |
| Data: |
20/02/2018 |
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Resumo - Trabalho Final |
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| SUPERVISOR DE ENSINO: PERCEPÇÃO DE UM AGENTE PÚBLICO SOBRE SUA ATUAÇÃO |
| Aluno(a): |
Rosangela Novaes Martins |
| Orientador(a): |
Prof. Dr. SEBASTIÃO DE SOUZA LEMES |
| Tipo: |
Defesa-Mestrado |
| Data: |
25/06/2018 |
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Resumo - Trabalho Final |
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| TIC E EDUCAÇÃO EM SEXUALIDADE: O olhar dos/as formadores/as do projeto "WebEducaçãoSexual" |
| Aluno(a): |
Larissa de Oliveira Conti |
| Orientador(a): |
Profa. Dra. CELIA REGINA ROSSI |
| Tipo: |
Defesa-Mestrado |
| Data: |
21/02/2018 |
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Resumo - Trabalho Final |
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| TRAJETÓRIA ESCOLAR DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA ATÉ A EDUCAÇÃO SUPERIOR: ANÁLISE DAS CONDIÇÕES FAMILIARES E ESCOLARES |
| Aluno(a): |
Tauane Andrade de Souza |
| Orientador(a): |
Profa. Dra. Relma Urel Carbone Carneiro |
| Tipo: |
Defesa-Mestrado |
| Data: |
12/12/2018 |
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Resumo - Trabalho Final |
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| Um estudo das produções acadêmicas sobre Proposta Pedagógica do Ensino Fundamental e Médio na perspectiva da Educação Especial |
| Aluno(a): |
Melina Rosa da Silveira Franco |
| Orientador(a): |
Profa. Dra. Luci Pastor Manzoli |
| Tipo: |
Defesa-Mestrado |
| Data: |
17/12/2018 |
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Resumo - Trabalho Final |
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| Uso de jogos digitais com crianças com dificuldades de aprendizagem: um estudo de caso em uma intervenção pedagógica |
| Aluno(a): |
Camila Lourenço Morgado |
| Orientador(a): |
Silvio Henrique Fiscarelli |
| Tipo: |
Defesa-Mestrado |
| Data: |
28/02/2018 |
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Resumo - Trabalho Final |
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| VISÃO DOCENTE E DE ALUNOS COM DEFICIENCIA SOBRE A INCLUSAO NA EDUCACAO SUPERIOR |
| Aluno(a): |
Tamiris Aparecida Fachinetti |
| Orientador(a): |
Profa. Dra. RELMA UREL CARBONE CARNEIRO |
| Tipo: |
Defesa-Mestrado |
| Data: |
31/01/2018 |
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Resumo - Trabalho Final |
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